【优化指导】高中生物总复习 课时作业33生态因素 人教版 .doc

【优化指导】2013高中生物总复习 课时作业33生态因素 人教版 一、选择题1下列关于生态因素对生物影响的说法错误的是()a趋光性是农业害虫的共性b温暖地区的阔叶林多，而寒冷地区的针叶林多c水分过多或过少都会影响陆生生物的生长和发育d各种生态因素对生物的影响具有综合牲2在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长，但乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌自身的繁殖。这些现象中包括的生态因素有()a竞争和种内斗争b种内互助、竞争和种内斗争c竞争和种内互助 d种内互助和种内斗争解析：在制作泡菜时，开始阶段乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长，体现出乳酸菌之间的种内互助和竞争；但乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖，体现出来的是种内斗争。答案：b3(2012桂林模拟)拟谷盗是危害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中。培养一段时间后，分别统计两种拟谷盗种群的数量(两种拟谷盗数量总和为100%)，结果如图。下列有关叙述正确的是()a两个拟谷盗种群之间的关系为竞争b在本实验中，引起甲种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是湿度c两种拟谷盗在任何环境条件下均不能共存d在本实验中，引起乙种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是温度解析：甲、乙拟谷盗是两个物种，因此它们之间的关系为竞争；引起甲、乙两种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是湿度和温度；两种拟谷盗在干热、湿温、干温、湿冷等条件下可以共存。答案：a4下图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是()a三个物种的食物资源完全相同b物种甲与物种乙为竞争关系c物种丙与物种甲为捕食关系d能量流动方向由甲经乙到丙解析：由图中可知，甲、乙、丙三者之间的食性存在重叠，三者之间有不同程度的竞争关系，但食物来源又不完全相同，甲、乙、丙分别主要吞食小、中、大食物颗粒。答案：b5下列关于生物学原理在生产中应用的叙述，正确的是()a冬天下雪时应将温室控制在较高的温度，以弥补弱光对光合作用的影响，以提高温室作物的产量b粮食及种子入库前需风干，以降低呼吸强度，延长贮藏期c烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾，它们的关系是竞争d抗虫棉由于导入的是生物毒素基因，所以棉铃虫不会产生针对抗虫棉的抗性解析：冬天下雪的时候，光照较弱，即使提高温度也不能提高光合作用强度，相反提高温度会使呼吸作用增强，使作物产量降低。粮食及种子入库前风干，可以降低种子的含水量，使呼吸作用减弱，延长贮藏期。烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾，它们的关系仍然是捕食。抗虫棉导入的是生物毒素基因，能产生毒素，故淘汰了抗毒能力差的棉铃虫，选择了抗毒能力强的棉铃虫。答案：b6下图a、b代表两种生物，c代表生物生活的条件，箭头表示能量流动的方向，坐标曲线表示两种生物之间的关系。图中所表示的生物关系配对正确的一组是()a甲 b甲c丙 d乙解析：中a、b两种生物之间能进行能量的交流，说明a能从b处获得能量，b也能从a处获得能量，那么a、b之间应为互利共生关系，互利共生的关系曲线为甲，故甲正确；为捕食，故乙搭配；为竞争，故丙搭配。答案：a7经调查，某生态系统中y、x、z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。下列叙述正确的是()ax营养级的生物被捕食的压力明显增加bz营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的cy营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果dx营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势解析：比较甲、乙柱状图，x营养级的生物数量明显减少，可知x营养级的生物被捕食的压力增加。答案：a8下图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。(图b表示a经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是()a两个种群间存在着竞争的关系b自然选择使以c为食的个体逐渐减少c自然选择一定会使两种群中的一种灭亡d两个种群在竞争中最终适应环境解析：由于a、b两种群的生物具有部分相同的食物来源c则两者存在竞争关系，但经过自然选择后食相同食物的个体数量将减少，但生存下来的个体都能适应环境，不出现某一种群被淘汰的现象。答案：c9(2012德阳模拟)生态位是指一个种群在生态系统中，在时间和空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系。下图反映了种群密度的变化与环境因素的关系，据图分析错误的是()在稳定的环境中在频繁变化的环境中a若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物被竞争排除或发生生态位变化b若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象c海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定d自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的解析：根据坐标图可以看出，在稳定的环境中，n1能够通过竞争作用将n2排除，发生竞争排除或生态位变化。在频繁变化的环境中，n1和n2出现动态平衡，因此常常不出现竞争排除现象。海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，因为这些水体的环境频繁变化。答案：c10.甲、乙、丙三种萤火虫对环境条件的适应能力不尽相同。它们分布区域的温度和湿度的范围如图所示。据图分析，下列叙述合理的是()a甲与乙在环境温度与湿度的适应范围完全不同b乙与丙均适于较广的湿度范围c甲与丙均适于较广的湿度范围d甲、乙、丙有可能同时被发现于同一温度的栖息地解析：图中甲与丙均适于较广的湿度范围，不过甲适于高温环境而丙适于低温环境，乙则适应的温度范围广而湿度范围窄。答案：c11棉铃虫吃棉花，蚜虫吃棉花，它们两两之间的关系分别是()a捕食、寄生 b寄生、捕食c竞争、捕食 d竞争、寄生解析：要区分寄生与捕食关系，关键是看取食者是否破坏了被取食者的一些结构，如叶片、茎等。答案：a12.(2012黄冈模拟)以湿度和温度这两个生态因素为变量，描绘两个种群能存活和增殖的范围，如图所示。下列有关叙述正确的是()aa种群与b种群存在竞争关系ba种群适应的温度范围大于b种群c两个种群在该地域的分布包括垂直分布和水平分布d湿度和温度相互作用是决定种群数量变化的重要因素解析：图中显示a种群与b种群无论湿度还是温度都无“重叠区”，故不存在竞争关系，图中未能显示两种群垂直和水平分布信息。答案：b二、非选择题132010年3月，我国南方地区出现干旱现象。在生物兴趣小组聚会上，同学们谈论到了干旱与农作物的问题，现请你参与讨论并作答。(1)农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减少水分散失，但也会抑制自身光合作用的_反应，造成光合作用减弱。(2)在干旱地区，用银灰色的塑料薄膜覆盖土地，可以有效减少土壤水分的蒸发；而且，由于塑料薄膜的反光效应可增强植株下、中部叶片光合作用的_反应，从而提高产量。(3)人们发现一些抗旱植物的原产地主要分布在干旱地区。从生物进化角度看，抗旱类型的形成是_的结果。(4)抗旱植物具有适应干旱环境的一系列生理特点。例如根系发达，并且根毛细胞液泡中贮存的氨基酸、糖类等代谢产物的浓度较_(高或低)；在叶片形态结构上也有适应干旱的特点。下表4种植物叶片中，最适应干旱环境的是_。叶片表面积(mm2)体积(mm3)表皮厚度(um)a2926414b1446324c3016215d59312113(5)若把抗旱基因转入小麦的叶肉细胞，该受体细胞要经过_技术才能培育成抗旱小麦植株。14如图中的为四组生物的种间关系图(纵轴为个体数，横轴为时间)。a是地衣中的藻类和真菌；b是大、小草履虫；c是兔与狐；d是细菌和噬菌体的种间关系图。请据图回答问题：(1)判断四组生物关系对应曲线：a_，b._，c._，d._。(2)造成现象的原因是_。(3)与相比，结果不同是因为_。(4)若四种种间关系中的b死亡，对a有利的是_。(5)若c组的狐死亡，则兔的发展趋势是_。答案：(1)(2)竞争使一种生物因缺乏食物、空间而死亡(3)寄生关系不像竞争那样，不可能使宿主全部死亡(4)(5)先上升后下降，然后趋于相对稳定15“霜叶红于二月花”的美丽景色，是由于成片的黄栌和枫树叶