思品模拟三.doc_第1页
思品模拟三.doc_第2页
思品模拟三.doc_第3页
思品模拟三.doc_第4页
思品模拟三.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级思品练习一、单项选择题。下列各题均只有1个最符合题意的选项,请在答题卡内将正确选项的字母标号涂黑。(每小题2分,共30分)1、2010年2月11日,由中央电视台举办的2009年度“感动中国”人物揭晓,这些感动中国的人物共同的品质有:珍爱生命、善待他人;自尊自信、自立自强;敬业乐群、私而忘公;强烈的社会责任感A、 B、 C、 D、2、某班的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语。这段标语里蕴含的道理是A、集体要保护个人的一切利益 B、集体利益与个人利益没有任何矛盾C、任何集体都离不开个体而存在 D、集体利益与个人利益相互依存3、2010年4月17日,国务院办公厅印发关于促进房地产市场平稳健康发展的通知,要求坚决遏制部分城市房价过快上涨,切实解决城镇居民住房问题。目的是维护人民根本利益;维护社会稳定;彻底解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾;保证经济社会蓬勃发展A、 B、 C、 D、4、我们的立国之本、国家生存发展的政治基石是A、改革开放 B、四项基本原则 C、以经济建设为中心 D、自力更生5、2009年12月20日,澳门迎来回归祖国10周年。澳门回归10周年证明“一国两制”方针是正确的 为台湾问题的解决提供可借鉴的经验 为澳门的社会稳定、经济发展带来新的机遇 说明台湾问题的解决,应完全按照澳门模式A、 B、 C、 D、 6、从2004年中国引进德国和法国等国外高速列车,到2009年中国高铁技术逐渐出口美国、俄罗斯、巴西、印度等国,这表明我国A、正积极敞开国门 B、进入发达国家行列 C、发展离不开世界 D、对外开放水平提高7、我州侗族大歌列入“人类非物质文化遗产代表作名录。”它有利于不断传承和弘扬侗族优秀文化传统;使侗族大歌这一朵世界文化奇葩更加灿烂;增强全州各族人民的凝聚力和文化认同感;进一步推动全州经济快速发展A、 B、 C、 D、8、我国宪法规定:“一切法律、行政法律法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明A、宪法就是普通法律 B、宪法具有最高的法律效力C、普通法律是宪法的具体化 D、宪法的修改程序比普通法律更为严格9、温家宝总理在政府工作报告中指出,要着力营造多种所有制经济公平竞争的市场环境,更好地促进非公有制经济发展。之所以要更好地促进非公有制经济发展,这是因为非公有制经济A、是社会主义市场经济的重要组成部分 B、是我国国民经济的主导力量C、担负着关系国计民生的重要产品的生产 D、是我国社会主义经济制度的基础10、从2009年12月到2010年5月底,全国“扫黄打非”办将在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。打击手机涉黄,净化网络环境可以为青少年的身心健康成长创造良好的社会环境 是加强社会主义精神文明建设的重要举措 体现了党依法治国的基本方略 坚持了可持续发展战略A、 B、 C、 D、11、贵阳市开展创建“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”、“全国文明城市”和协办2011年第九届全国少数民族传统体育运动会(即“三创一办”)工作,它有利于A、提高公民素质,改变城乡面貌 B、改善整个民族的精神面貌C、推动其经济与社会的协调发展 D、我参与、我受益、我快乐12、我们的最高理想是A、物质极大丰富 B、人民精神境界高 C、人人自由全面发展 D、实现共产主义13、社会主义和谐社会建设犹如一曲气势恢弘的交响乐,这首交响乐的指挥者是A、各级党委和政府 B、有音乐指挥才能的人 C、全国各族人民 D、全体公民14、下列说法中,错误一项是A、中华文化博大精深、源远流长 B、艰苦奋斗就是要象先辈那样过苦日子C、不同的选择决定不同的人生道路 D、理想对人们的行为有导向和驱动作用15、理想有很多,但是要实现理想,就必须做到A、见风使舵、随遇而安 B、不闻窗外事、只读圣贤书C、脚踏实地、全力以赴 D、扬长避短,经常调整理想二、非选择题。16、连线题:请根据左边文字的内容,将右边相关内容的字母写在答题卡的相应位置,选项唯一,不得重复。(每线1分,共6分)不计较代价与回报的奉献精神 A、我国的基本经济制度对祖国、对人民的高度责任感 B、加强思想道德建设将长期处于社会主义初级阶段领 C、实行计划生育的目的控制人口数量、提高人口素质 D、当代中国的基本国情公有制为主体,多种所有制经济共同发展 E、社会责任感的集中表现发展先进文化的重要内容和中心环节 F、国家兴亡、匹夫有责17、填表:(6分)序号项 目内 容一个中心生产力中最活跃的因素艰苦奋斗精神的内容国家和民族发展的不竭动力缓解学习压力的有效方法中华民族精神的核心18、简要分析说明题:(8分)2010年4月14日7时49分,7.1级地震袭击我国青海省玉树县,这片充满诗情画意的土地,倾刻间成为一片令人痛的废墟。截止4月25日下午17时,玉树地震已造成2220人遇难,失踪70人,12135多人受伤。材料说明了什么道理?在灾难面前,一个珍爱生命的人会怎样做?(3分)地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤:痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧假如你也是一名心理辅导志愿者,你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤?(5分)19、简答题:(8分)材料一:国家在少数民族聚居的地方实行民族区域自治,这是党和国家运用马克思主义解决我国民族问题的基本政策,是我国一项重要的政治制度。材料二:2009年11月5日,贵州省各行业民族团结进步模范事迹报告会在我州举行。会上,模范们讲述了自己和集体在实际工作中维护民族团结,促进民族进步的事迹。问:目前我国的共有多少个民族?我州的全称是什么?主要为什么民族的聚居地?(3分)作为中学生的你,应如何履行维护民族团结的义务?(5分)20、简答题:(8分)教育部日前印发关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见,强调将地方各级教育行政部门要在同级政府领导下,把义务教育作为教育改革与发展的重中之重,把均衡发展作为义务教育的重中之重。问:什么是义务教育?它有哪些显著特征?(4分)国家为什么要把均衡发展作为义务教育的重中之重?(4分)21、探索与思考:(14分)材料一:党的十七大报告提出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。材料二:2008年11月,省委十届二次全会作出探索建立黔东南生态文明建设试验区的重要战略部署,我州被贵州省委确定为生态文明建设试验区和东南部特色经济区。材料三:2010年6月中旬,贵州省有关部门与我州联合组织召开“黔东南生态文明建设试验区学术研讨会”。届时,来自省内外院士、专家将围绕探索“黔东南生态文明建设试验区”这一主线深入交流,并就加快试验区建设献计献策。阅读材料,结合九年级思品所学知识回答下列问题:党的十七大报告为什么提出建设生态文明,形成资源节约型和环境友好型的经济发展方式?(3分)要实现人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融,我国政府应怎样做?(4分)将我州建设成生态文明试验区有什么重要意义?(4分)“生态文明”,人人参与,人人受益,人人有责。作为中学生,我们要积极参与到这一活动中。在日常生活中,我们应该做到哪些方面?(3分)参 考 答 案(三)一、1、C 2、D 3、A 4、B 5、C 6、D 7、C 8、B9、A 10、B 11、C 12、D 13、A 14、B 15、C二、16、(1)E(2)F(3)D(4)C(5)A(6)B17、(1)以经济建设为中心 (2)科学技术 (3)勤劳勇敢、自强不息(4)创新精神 (5)明确学习意义,培养学习兴趣 爱国主义18、(1)生命是既顽强的,也是脆弱的。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不会轻易放弃生的希望。(2)人生难免有挫折,面对挫折要冷静,迎难而上、从容应对;学会自我疏导,调节不良情绪;增强信心、百折不挠,以顽强的毅力战胜挫折,把挫折当成增长智慧的“磨刀石”;向他人求助等。19、(1)56个;黔东南苗族侗族自治州;主要为苗族和侗族的聚居地。(2)自觉履行维护民族团结的义务;尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的风俗习惯;尊重各民族的语言文字;平等对待、关心帮助身边的各民族同学,与他们和谐相处。20、义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。它显著特征有:具有强制性、具有公益性、具有统一性。义务教育均衡发展关系到公平和正义。公平是社会稳定的“天平”。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。只有促进教育均衡发展,才能确保公民平等地享有受教育权。21、(1)我国面临严峻的资源环境形势,保护环境、节约资源刻不容缓。它直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。建设生态文明,实现人与自然和谐相处,是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要内容。(2)贯彻落实科学发展观,坚持可持续发展战略。坚持保护环境和节约资源的基本国策。坚持科教兴国战略和人才强国战略。坚持依法治国的基本方略。(3)保护环境就是保护生产力。保护好环境和节约资源,就能增强投资吸引力和经济竞争力。我州自然生态环境好,建设生态文明试验区,把环境保

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论