



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
基本程序结构4.2 (统计正数和负数的个数并计算这些数的平均数) 编写程序,读入一些整数,个数未指定,求出读入的正数和负数的个数,并计算它们的总和及平均值,0不参与计数。当输入为0时,程序结束。将平均值以浮点数显示。(例如,如果输入1,2和0,平均值应为1.5。)4.3 (千克转换为磅) 编写一个显示下列表格的程序 (注:一千克为2.2磅):千克 磅1 2.23 6.6. 197 434.4199 437.84.4 (英里转换为千米) 编写一个显示下列表格的程序 (注:一英里为1.609千米):英里 千米1 1.6092 3.2189 14.48110 16.094.5 (千克与磅互换) 编写一个程序,并排显示下列表格的(注:1千克为2.2磅):千克 磅 磅 千克1 2.2 20 9.093 6.6 25 11.36197 433.4 510 231.82199 437.8 515 234.094.6 (英里与千米互换) 编写一个程序,并排显示下列两个表格(注:一英里为1.609千米):英里 千米 千米 英里1 1.609 20 12.4302 3.218 25 15.5389 14.481 60 37.29010 16.09 65 40.3984.7 (计算将来的学费) 假设今年某大学的学费为10 000美元,学费的年增长率为5%。使用循环语句编写程序,计算十年后的学费。编写另一个程序,统计从现在开始的十年后算起,四年内学费的总费用是多少?4.8 (查找最高分) 编写程序,提示用户输入学生的数量及每个学生的名字和得分,而后显示得分最高的学生。4.9 (查找两个最高分) 编写程序,提示用户输入学生的数量及每个学生的名字和得分,而后显示获得最高分的学生和第二高分的学生。4.10 (查找能被5和6整除的数) 编写程序,显示从100到1000之间所有能被5和6整除的数,每行显示10个。4.11 (查找能被5或6整除,但不能被两者整除的数) 编写程序,显示从100到200之间所有能被5或6整除,但不能同时被两者整除的数,每行显示10个数。4.12 (求满足n2 12 000的最小数n) 用while循环求n2大于12 000的最小整数n。4.13 (求满足n312 000的最大数n) 用while循环求n3小于12 000的最大整数n。4.14 (显示ACSII字符表) 编写一个程序,打印从!到的ASCII字符表,每行打印10个字符。4.15 (求最大公约数) 以下是程序清单4-6求两个整数n1和n2的最大公约数的另一种解法:首先求n1和n2的最小值d,然后依次检验d,d-1,d-2,.,2,1是否n1和n2的公约数。这样,所求的第一个数就是n1和n2的最大公约数。4.16 (求整数的因子) 编写程序,读入一个整数,显示它的所有素数因子。例如,若输入整数为120,输出应为2,2,2,3,5。4.18 (用循环语句打印四个图案) 用嵌套的循环语句,分别编写程序打印下列图案:Patter patter pantter pantter1 1 2 3 4 5 6 1 1 2 3 4 5 6121 2 3 4 5 2 11 2 3 4 51 2 31 2 3 4 3 2 11 2 3 4 1 2 3 41 2 3 4 3 2 11 2 31 2 3 4 5 1 2 5 4 3 2 1 1 21 2 3 4 5 6 1 6 5 4 3 2 1 14.19 (打印金字塔的数字图形) 写一个嵌套的for循环,打印图形.11 2 11 2 4 2 11 2 4 8 4 2 11 2 4 8 16 8 4 2 11 2 4 8 16 32 16 8 4 2 11 2 4 8 16 32 64 32 16 8 4 2 11 2 4 8 16 32 64 128 64 32 16 8 4 2 14.21编写一个Java程序接收用户输入的12之间的整数,利用switch语句输出该数字对应月份所拥有的天数。4.22编程输出用户指定数据的所有素数因子。4.23一个数如果恰好等于它的因子之和,这个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 养猪场租赁合同
- 林地承包合同模板
- 中亚股合同样本
- 餐饮技术入股合同协议书
- 业主出行收租合同标准文本
- 个人抵押贷款合同样本
- 2024年二月专卖店虚拟试衣间体型数据存储周期协议
- 小学一年级下册心理健康教育教案
- 名师工作室考核方案-基本要求
- 光伏分期合同样本
- 2025-2030全球藻源虾青素行业调研及趋势分析报告
- 2025年广东深圳市慢性病防治中心选聘专业技术人员3人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 新生儿感染的个案护理
- 国省道公路标志标线维护方案投标文件(技术方案)
- 面具的设计制作课件
- 病历书写规范细则(2024年版)
- 《国内手语翻译人才供求现状调研报告》
- 2023年西藏初中生物学业水平考试卷试题真题(含答案解析)
- 人教版八年级下册地理2024-2025学年八年级下册地理期末综合测试卷(二)(含答案)
- 护理学科建设规划
- 环境监测知识培训
评论
0/150
提交评论