浙江省衢州市江山实验中学高二生物上学期10月质检试卷（选考含解析）.doc

2015-2016学年浙江省衢州市江山实验中学高二（上）质检生物试卷（选考）（10月份）一、选择题（1-20每题1分，21-40每题2分，共60分）1下列一组化合物中所含元素最为相同的是（）arna和唾液淀粉酶b油脂和脂肪酶c淀粉和油脂d葡萄糖和核糖核酸2生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是（）a甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定b花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料c大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料d鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料3如图是一肽链结构示意图，下列有关叙述不正确的是（）a该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成b图中含有的r基是c该肽链中含有4个游离的羧基d该肽链中含有2个游离的氨基4三鹿牌等不合格婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”三聚氰胺如图为三聚氰胺分子的结构式下列有关“假蛋白”的说法正确的是（）a三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应b三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高c在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量d三聚氰胺分子中含有三个肽键5现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有两条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）a798、2和2b798、12和10c799、1和1d799、11和96人体细胞核中的遗传物质是dna，那么细胞质中的遗传物质是（）adnabrnacdna和rnaddna或rna7下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）a常见的原核生物有蓝藻、大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌等b原核生物中既无线粒体，也无叶绿体，因此，它们既不能进行有氧呼吸，也无法进行光合作用c真核生物的遗传物质为dna，部分原核生物以rna作为遗传物质d真核细胞内具有各种具膜细胞器，这有利于细胞代谢能高效有序进行8下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）a原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量b细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化c核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mrna组成d蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变9如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）a此图存在中心体、细胞壁，表示低等植物细胞的亚显微结构b该图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心c此图可表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构有5、9，其余的细胞器都具有d此细胞和动物细胞共有的细胞器是4、6、7、8、9等10如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（）a图示为光学显微镜下的细胞结构b该细胞一定是动物细胞c若该细胞为人体细胞，则乳酸的产生场所是1d若该细胞为唾液腺细胞，则与肌肉细胞相比4更发达11溶酶体的主要功能是吞噬消化作用有两种吞噬作用：一种是自体吞噬；另一种是异体吞噬，如图所示请据图判断下列叙述不正确的是（）a消除细胞内衰老损伤的细胞器是通过自噬作用实现的b蝌蚪尾巴的消失与溶酶体有关c溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性d由图可知伴随吞噬的进行，溶酶体体积不断增大12如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构（部分示意图），有关分析错误的是（）a图a表示线粒体，h与氧结合形成水发生在有折叠的膜上b图b表示叶绿体，是真核生物光合作用的场所c图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性d图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a13下列有关atp和adp的叙述错误的是（）a每个atp分子中含有两个高能磷酸键b线粒体合成的atp不可以用于细胞核中的一些耗能反应c有机物的合成往往是个吸能反应，有机物的氧化分解往往是个放能反应d叶绿体中adp由叶绿体基质向类囊体运动，atp则向相反方向运动14如图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，有关说法不正确的是（）a若该图表示某好氧细菌细胞膜局部，若a代表氧气，则b可代表水b若b表示血红蛋白，则该膜为细胞膜c若该图表示内质网膜局部，则b可表示性激素d若a表示水，b表示氧气，则该过程所代表的阶段还能合成atp15下列关于氧气分子进出红细胞的叙述，错误的是（）a跨膜运输方式属于自由扩散b氧分子运输的方向取决于红细胞内外浓度的大小c氧分子运输的速率取决于红细胞内外浓度差的大小d氧分子运输的总量取决于红细胞内能量的多少16关于酶的叙述，错误的是（）a同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中b低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构c酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度d酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物17在用纸层析法分离色素的实验中，一段时间后在滤纸条上迁移得最远的条带颜色及色素名称是（）a黄色，叶黄素b橙黄色，胡萝卜素c蓝绿色，叶绿素ad黄绿色，叶绿素b18根据光合作用和呼吸作用原理，下列大棚种植蔬菜相关措施中，不利于产量增加的是（）a用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜b白天适当增加温度，夜晚适当降低温度c冬天时在大棚内少量焚烧秸杆d一定时期进行松土透气19果蝇正常体细胞中有8条染色体，有丝分裂后期细胞中有（）a8条染色体，8个dna分子b16条染色体，16个dna分子c8条染色体，16个dna分子d16条染色体，8个dna分子20癌细胞有多种检测方式如切取一块组织鉴定是否为癌细胞，下列最可靠的依据是（）a用光学显微镜观察细胞染色体数目是否改变b用光学显微镜观察细胞原癌基因是否突变c用光学显微镜观察细胞的形态是否改变d用光学显微镜观察细胞膜外的糖蛋白是否减少212013年11月25日自然杂志在线发表了德国研究人员的最新研究成果：癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除下列关于细胞生命历程的叙述正确的是（）a细胞凋亡受基因控制；细胞癌变与基因无关b细胞衰老，代谢普遍减弱；细胞癌变，代谢普遍增强c细胞分化和细胞癌变过程，遗传物质均发生改变d艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同，长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加22下列关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）a分裂间期染色体复制，其数目也随之加倍b真核细胞增殖体细胞的主要方式为有丝分裂和减数分裂c植物细胞有丝分裂末期有高尔基体的参与d人体内所有细胞都具有增殖能力23下列有关细胞分化与全能性的叙述正确的是（）a同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含核基因不同b同一个体不同细胞内所含蛋白质完全不同c个体细胞普遍衰老会导致个体衰老d细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞病变死亡24如图示为一动物细胞中由30个氨基酸组成的多肽链（合成加工后分泌到细胞外），经加工，1号位的甘氨酸（分子式c2h5no2）被切除，第16与17位氨基酸之间的肽键被切断并生成两条多肽链，两条多肽链进一步通过二硫键相连有关此过程的说法错误的是（）a加工后的多肽氧原子数目比原多肽多了两个b加工后多肽比原多肽多了一个氨基和一个羧基c此加工过程与内质网、高尔基体有关d原多肽链的合成过程生成了29个水分子、加工过程消耗了2个水分子25信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示下列说法错误的是（）a信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入内质网腔b切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现专一性c分泌蛋白在内质网中加工后通过囊泡形式运输到高尔基体上d血红蛋白、呼吸酶、核糖体蛋白等物质的合成都有这样的过程26如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程下列有关叙述正确的是（）aa过程一定伴随h2o和co2的生成b在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的甲中不含有乳酸cb表示atp的合成，人体细胞中该过程主要发生于细胞溶胶中d乙表示的是以热能形式散失的部分27在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片，实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液、蒸馏水等如图是某同学根据光学显微镜所观察到的图象绘制而成的下列对图和有关实验结果的分析，正确的是（）a2为细胞膜，作为系统的边界可以控制物质的进出b该图所示细胞一定正在发生质壁分离，1处液体为红色c光合色素分布在该细胞的叶绿体的类囊体膜上d若将该图所示细胞放于清水中，可能会发生质壁分离复原28下列关于“葡萄糖丙酮酸co2”的过程，叙述错误的是（）a过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行b过程可发生于需氧呼吸第二阶段，也可发生于厌氧呼吸第二阶段c过程可产生h，也可消耗hd过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行29人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关下列叙述正确的是（）a消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的atp多b短跑等剧烈运动时快肌纤维厌氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉c现在提倡的需氧运动主要是依靠快肌纤维提供能量d慢跑时慢肌纤维产生的二氧化碳，来自于细胞溶胶或线粒体基质30用14co2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳酸浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述错误的是（）a叶肉细胞利用14co2的场所是叶绿体基质boa段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降cab段放射性三碳酸浓度不变的原因是14co2消耗殆尽db点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶肉细胞内无nadph和atp的产生31科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为asura下列与其有关叙述正确的是（）asura合成的场所是细胞质中的核糖体 asura可在有丝分裂间期合成缺少asura的细胞，染色体数目可能会发生异常asura与有丝分裂后期染色体的行为变化密切相关abcd32下面是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象，对图象的描述正确的是（）a乙时期细胞一分为二体现细胞膜的功能特点b甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与dna分子数比例都为1：2：2c甲细胞中心体正在倍增，并发出星射线，形成了纺锤体d甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期33如图表示细胞凋亡过程，其中酶为核酸内切酶，能够切割dna形成dna片段；酶为一类蛋白水解酶，能选择性地促进某些蛋白质的水解，从而造成细胞凋亡下列相关叙述，错误的是（）a凋亡诱导因子与膜受体结合，可反映细胞膜具有信息交流的功能b死亡信号发挥作用后，细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解c细胞凋亡由细胞自身基因控制，与外部因素无关d酶能切割dna分子而酶不能，表明酶具有专一性的特点34有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和co2的量如下表所示：下列叙述错误的是（） 氧浓度（%）abcd产生co2的量30mol9mol12.5mol15mol产生酒精的量0mol9mol6.5mol6mola氧浓度为a时只进行有氧呼吸b氧浓度为c时，经有氧呼吸产生的co2为6molcb值对应的氧浓度为零d氧浓度为d时，有的葡萄糖用于酒精发酵35用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列结论错误的是（）a光合作用的产物o2中的o全部来自原料中的h2ob光合作用的产物c6h12o6中的o全部来自原料中的co2c有氧呼吸的产物h2o中的o全部来自原料中的o2d有氧呼吸的产物co2中的o全部来自原料中的c6h12o636如图为某植物在夏季晴天的一昼夜内co2吸收量的变化情况据此判断，下列叙述正确的是（）a影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度bce段下降主要是由于气孔关闭造成的cce段与fg段光合速率下降的原因相同d该植物进行光合作用的时间区段是bg37如图表示某高等动物细胞的一个细胞周期中，每条染色体上的dna含量变化曲线错误的说法是（）aab段处于细胞分裂的间期bbc段细胞中存在姐妹染色单体ccd段表示分裂期的后期d纵坐标中n=1或238如图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图，据图分析错误的是（）ab代表脂双层，构成细胞膜的基本支架b图中编号a代表某物质经主动转运出细胞c细胞膜的选择透过性主要取决于物质a的种类d在ae的五种方式中，代表被动运输的是b、c、d39下列有关实验变量的叙述，不正确的是（）a在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量b探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，只有温度是无关变量c在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，红细胞形态变化是因变量d在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度应相同且适宜40某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验：向甲、乙两气球中分别注入10ml含酵母菌的培养液、10ml加热煮沸后冷却的含死的酵母菌的培养液，再向气球中分别注入适量相等的氧气，扎紧气球，将整个装置置于20的恒温水浴中，记录实验开始后烧杯中液面变化量实验装置如图所示：下列相关叙述不正确的是（）a甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差b实验刚开始的较短时间内氧气充足，甲、乙两烧杯内液面不会发生明显变化c在较长时间后，甲的液面下降，乙保持不变d该装置还可以用来“探究酵母菌进行需氧呼吸的最适温度”二非选择题（共40分）41下图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题（1）图1中的物质名称为肽有个游离氨基，个游离羧基（2）该化合物共有种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的（3）该物质水解时需要个水分子（4）图2是氨基酸的模式图，它是构成的基本单位构成蛋白质的氨基酸约有种（5）图2中同类分子结合时的方式称为，环状9肽有个肽键（6）某物质的r基若为ch2coch3时，此物质的结构简式可表示为42图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的co2浓度与时间关系的曲线请分析回答：（1）图甲中的a点表示，c点表示d点时，叶肉细胞中产生atp的场所有（2）图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示？（3）在光照强度大于klx时，植物才会表现出生长现象在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的co2的量为mg（4）若图甲曲线表示该植物在25时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30，理论上分析c点将_（左移、右移）（5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是点，光合速率与呼吸速率相等的点是，j点与e点相比植物体内有机物含量将（增加、减少）43生物学是一门以实验为基础的科学，实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题：（1）观察植物细胞的质壁分离与复原实验：选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为1.0gml1的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是；（2）观察植物细胞的有丝分裂实验：某同学上午10时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，而实验指导老师却告知该同学这是正常现象，你认为原因是；（3）向加有2ml豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶，适宜的温度下保温一段时间后，加入1ml双缩脲试剂a，再滴加4滴双缩脲试剂b液，振荡均匀，溶液颜色呈紫色，分析可能的原因是；（4）若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态，由于观察的细胞无色透明，在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，对显微镜的调节方法是；（5）在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：滤纸条湿度大，没有预先干燥处理；2015-2016学年浙江省衢州市江山实验中学高二（上）质检生物试卷（选考）（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（1-20每题1分，21-40每题2分，共60分）1下列一组化合物中所含元素最为相同的是（）arna和唾液淀粉酶b油脂和脂肪酶c淀粉和油脂d葡萄糖和核糖核酸【考点】糖类的组成元素；核酸的基本组成单位；脂质的组成元素【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用【分析】糖类的元素组成是c、h、o，蛋白质的元素组成是c、h、o、n等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是c、h、o，磷脂的元素组成是c、h、o、n、p，核酸的元素组成是c、h、o、n、p【解答】解：a、rna由c、h、o、n、p五种元素组成，唾液淀粉酶是蛋白质主要由c、h、o、n组成，a错误；b、油脂由c、h、o三种元素组成，脂肪酶主要由c、h、o、n组成，b错误；c、淀粉和油脂都由c、h、o三种元素组成，c正确；d、葡萄糖由c、h、o三种元素组成，核糖核酸由c、h、o、n、p五种元素组成，d错误故选：c【点评】本题考查了各种有机物的元素组成，对各种有机物元素组成的记忆是解题的关键2生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是（）a甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定b花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料c大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料d鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验【分析】鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）处理材料（制备组织样液或制片）加鉴定剂（根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）观察，得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）【解答】解：a、甘蔗茎中所含的蔗糖是非还原糖，不可用于进行还原糖的鉴定，a错误；b、花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，b正确；c、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料，c正确；d、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料，d正确故选：a【点评】本题考查检测还原糖实验、检测蛋白质实验、检测脂肪实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验选择的材料是否合适等，需要考生在平时的学习过程中注意积累3如图是一肽链结构示意图，下列有关叙述不正确的是（）a该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成b图中含有的r基是c该肽链中含有4个游离的羧基d该肽链中含有2个游离的氨基【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸种类的不同在于r基的不同，每条肽链至少含有一个氨基和一个羧基位于肽链两端【解答】解：a、氨基酸种类的不同在于r基的不同，在肽链中寻找r基的方法是，找氨基残基和羧基残基，它们相连的中心c原子上除了一个h之外，剩下的就是r基，所以该肽链的r基是，且四个r基各不相同，该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成，a正确；b、该肽链的r基是，b正确；c、该肽链中含有3个游离的羧基，分别在，c错误；d、该肽链中含有2个游离的氨基，分别在，d正确故选：c【点评】在肽链中寻找r基的方法是，找氨基残基和羧基残基，它们相连的中心c原子上除了一个h之外，剩下的就是r基，氨基酸种类的不同在于r基的不同4三鹿牌等不合格婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”三聚氰胺如图为三聚氰胺分子的结构式下列有关“假蛋白”的说法正确的是（）a三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应b三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高c在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量d三聚氰胺分子中含有三个肽键【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构【分析】氮在蛋白质中的含量比较恒定，是蛋白质的特征元素，因此氮含量的多少是蛋白质定量测定的依据每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，所以蛋白质所含的氮元素主要存在于氨基中；三聚氰胺由chn三种元素组成，氨基酸至少含有c、h、o、n，与氨基酸组成元素不同；在三聚氰胺分子中没有肽键，所以用双缩脲试剂鉴定时，不会生成紫色复合物【解答】解：a、根据三聚氰胺的分子式c3h6n6可知，三聚氰胺是一种三嗪类含氮杂环有机化合物，不含o元素，所以该化合物不含肽键，因此双缩脲试剂与三聚氰胺不会产生颜色反应，a错误；b、根据三聚氰胺的分子式c3h6n6可知，每分子三聚氰胺中含有3个碳原子和6个氮原子，所以三聚氰胺的含氮量比碳高，b正确；c、由于三聚氰胺的含氮量高于普通蛋白质，因此在奶粉中添加三聚氰胺后提高了含氮量，但不能提高蛋白质的含量，c错误；d、三聚氰胺是一种三嗪类含氮杂环有机化合物，不含o元素，不含有肽键，d错误故选：b【点评】本题考查三聚氰胺的相关知识，难度一般，要求学生识记细胞化学成分的相关知识，意在考查学生理解蛋白质的知识要点，把握知识间的内在联系的能力5现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有两条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）a798、2和2b798、12和10c799、1和1d799、11和9【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程每条肽链的一端有一个游离的氨基和一个游离的羧基根据公式：肽键数=氨基酸数肽链条数，可计算出肽键数目；根据形成一个肽键需要消耗一个氨基和一个羧基的原理，可以根据反应前的氨基、羧基数目和形成肽键数目，即肽链中游离氨基数目（羧基数目）=氨基酸中氨基数目（羧基数目）肽键数目，可以计算出肽链中含有的氨基和羧基数目【解答】解：氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则游离的氨基为810800=10个，游离的羧基为808800=8个这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键为8002=798个，氨基至少为2和羧基至少为2，所以总的氨基为10+2=12个，总的羧基数目为8+2=10个故选：b【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸的脱水缩合反应的相关内容，首先要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念；其次还要求考生能分析脱水缩合反应的过程及肽键形成的实质，掌握氨基酸脱水缩合的简单计算6人体细胞核中的遗传物质是dna，那么细胞质中的遗传物质是（）adnabrnacdna和rnaddna或rna【考点】核酸在生命活动中的作用【分析】具有细胞结构的生物含有dna和rna，遗传物质是dna；dna主要存在于细胞核中，细胞质中也含有少量dna【解答】解：人体的遗传物质是dna，不论是细胞质还是细胞核，遗传物质都是dna故选：a【点评】本题主要考查细胞生物的遗传物质，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力7下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）a常见的原核生物有蓝藻、大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌等b原核生物中既无线粒体，也无叶绿体，因此，它们既不能进行有氧呼吸，也无法进行光合作用c真核生物的遗传物质为dna，部分原核生物以rna作为遗传物质d真核细胞内具有各种具膜细胞器，这有利于细胞代谢能高效有序进行【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质dna【解答】解：a、蓝藻、大肠杆菌、乳酸菌等属于原核生物，而酵母菌属于真核生物中的真菌，a错误；b、原核生物细胞中虽没有叶绿体和线粒体，但是少数生物如蓝藻既能进行光合作用，也能进行有氧呼吸，b错误；c、细胞生物的遗传物质均为dna，c错误；d、真核细胞内具有各种具膜细胞器，这有利于细胞代谢能高效有序进行，d正确故选：d【点评】本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同，考生要明确所有的细胞生物均有核糖体，并且遗传物质为dna；并且能够识记原核生物中的一些特殊实例，如：硝化细菌能够进行有氧呼吸，也能进行化能合成作用；蓝藻既能进行光合作用，也能进行有氧呼吸8下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）a原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量b细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化c核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mrna组成d蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变【考点】细胞的分化；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器中其他器官的主要功能；衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，但能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如原核生物中的蓝藻、硝化细菌、醋酸菌等rna有三种，包括mrna、trna和rrna，其中rrna存在于核糖体中有丝分裂是真核细胞分裂的方式，原核细胞进行二分裂原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，也没有染色体等结构【解答】解：a、原核生物细胞虽然没有线粒体，但是少数生物也能进行有氧呼吸，如如醋酸杆菌、硝化细菌等这是由于它们的细胞中含有有氧呼吸酶，a错误；b、细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化，b正确；c、核糖体是由蛋白质和rrna组成的，c错误；d、蓝藻属于原核生物，其分裂方式为二分裂，并且它的细胞中没有染色体，d错误故选：b【点评】本题考查了细胞结构和功能的有关知识，要求考生能够识记原核细胞和真核细胞结构的异同点，明确原核细胞没有细胞核、染色体、线粒体等结构；识记核糖体的化学组成；掌握细胞分化、衰老、癌变的特点等9如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）a此图存在中心体、细胞壁，表示低等植物细胞的亚显微结构b该图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心c此图可表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构有5、9，其余的细胞器都具有d此细胞和动物细胞共有的细胞器是4、6、7、8、9等【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】模式图；真核细胞和原核细胞【分析】分析题图：图示为细胞亚显微结构，其中结构19依次是细胞壁、液泡、细胞核、高尔基体、叶绿体、线粒体、内质网、核糖体和中心体图示细胞含有液泡、叶绿体和、细胞壁和中心体，属于低等植物细胞【解答】解：a、图示细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁，属于植物细胞，此外该细胞还含有中心体，属于低等植物细胞的亚显微结构，a正确；b、结构3是细胞核，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，b正确；c、洋葱是高等植物，细胞中没有中心体；根尖细胞没有叶绿体；分生区细胞不成熟，没有液泡，c错误；d、该细胞和动物细胞共有的细胞器是4高尔基体、6线粒体、7内质网、8核糖体、9中心体等，d正确故选：c【点评】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，解决问题的能力10如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（）a图示为光学显微镜下的细胞结构b该细胞一定是动物细胞c若该细胞为人体细胞，则乳酸的产生场所是1d若该细胞为唾液腺细胞，则与肌肉细胞相比4更发达【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】模式图；真核细胞和原核细胞【分析】据图分析1线粒体、2中心体、3核糖体、4高尔基体、5细胞质基质、6细胞核，由此确定该细胞属于真核细胞，由于细胞中含有中心体，可能属于动物细胞或者是低等的植物细胞【解答】解：a、图示为细胞的亚显微结构，因此只能在电子显微镜下观察到，a错误；b、图中有一个中心体，可以是动物细胞，也可以是低等植物细胞，b错误；c、若该细胞为人体细胞，则乳酸的产生场所是细胞质基质，而不是线粒体，c错误；d、唾液腺细胞向外分泌唾液淀粉酶，高尔基体发达，而肌肉细胞没有分泌蛋白的形成，高尔基体不发达，d正确故选：d【点评】本题设计巧妙，以视野的一部分考查了细胞的相关知识，提升了考生提取信息、分析问题的能力，涉及的知识点有：中心体的分布、细胞器的功能、rna的分布等，要求考生具有扎实的知识储备11溶酶体的主要功能是吞噬消化作用有两种吞噬作用：一种是自体吞噬；另一种是异体吞噬，如图所示请据图判断下列叙述不正确的是（）a消除细胞内衰老损伤的细胞器是通过自噬作用实现的b蝌蚪尾巴的消失与溶酶体有关c溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性d由图可知伴随吞噬的进行，溶酶体体积不断增大【考点】细胞器中其他器官的主要功能【专题】模式图；细胞器【分析】据图分析：线粒体衰老后被内质网形成的囊泡包裹形成自噬体，在于溶酶体结合后被消化处理细菌等病原体是通过内吞作用形成吞噬体后与溶酶体结合形成吞噬溶酶体，最后被清除【解答】解：a、据图分析，消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的，a正确；b、蝌蚪尾巴的消失与溶酶体有关，b正确；c、溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的结构特性，即具有一定的流动性，c正确；d、由图可知，伴随吞噬的进行，溶酶体和吞噬体融合以后，吞噬溶酶体增大，但不会一直增大，d错误故选：d【点评】本题主要考查吞噬细胞的主要作用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力12如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构（部分示意图），有关分析错误的是（）a图a表示线粒体，h与氧结合形成水发生在有折叠的膜上b图b表示叶绿体，是真核生物光合作用的场所c图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性d图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞核的结构和功能【专题】模式图；对比分析法；细胞器；细胞核【分析】图中显示abc都具有两层膜a内膜向内折叠形成嵴，是线粒体，是进行有氧呼吸的主要场所，第二、三阶段都发生在线粒体中；b中内膜光滑，有类囊体，是叶绿体，光反应发生在类囊体薄膜上，因为上面有进行光合作用的色素和酶，暗反应发生在叶绿体基质中；c膜不连续，是核膜，上有核孔，有助于细胞质和细胞核进行物质信息交流【解答】解：a、a为线粒体，h与氧结合为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，内膜向内折叠形成嵴，a正确；b、b为叶绿体，是绿色植物进行光合作用的场所，b正确；c、核孔具有选择性，c错误；d、图a、b、c中内外膜化学成分相似，但由于线粒体内膜上含有与有氧呼吸的酶，所以其蛋白质含量较大，d正确故选：c【点评】本题考查了线粒体和叶绿体的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力13下列有关atp和adp的叙述错误的是（）a每个atp分子中含有两个高能磷酸键b线粒体合成的atp不可以用于细胞核中的一些耗能反应c有机物的合成往往是个吸能反应，有机物的氧化分解往往是个放能反应d叶绿体中adp由叶绿体基质向类囊体运动，atp则向相反方向运动【考点】atp与adp相互转化的过程【专题】正推法；atp在能量代谢中的作用【分析】atp的结构简式是appp，其中 a 代表腺苷，t 是三的意思，p 代表磷酸基团atp和adp的转化过程中，能量来源不同：atp水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成atp的能量来自呼吸作用或光合作用场所不同：atp水解在细胞的各处atp合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质【解答】解：a、atp的结构简式是appp，atp分子中含有两个高能磷酸键，a正确；b、线粒体合成的atp可用于各种生命活动，可在细胞核中发挥作用，b错误；c、有机物的合成往往是个吸能反应，有机物的氧化分解往往是个放能反应，c正确；d、叶绿体的光反应合成atp，暗反应消耗atp，故叶绿体中adp由叶绿体基质向类囊体运动，atp则向相反方向运动，d正确故选：b【点评】本题考查atp的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，解答的关键是正确atp的结构及其含义14如图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，有关说法不正确的是（）a若该图表示某好氧细菌细胞膜局部，若a代表氧气，则b可代表水b若b表示血红蛋白，则该膜为细胞膜c若该图表示内质网膜局部，则b可表示性激素d若a表示水，b表示氧气，则该过程所代表的阶段还能合成atp【考点】细胞膜的成分【专题】模式图；生物膜系统【分析】分析题图可知，该图是膜结构，磷脂双分子层构成基本骨架，该膜可能是细胞膜、细胞器膜【解答】解：a、好氧性细菌有氧呼吸的场所是质膜，因此a代表氧气，则b可代表水，a正确；b、ab的过程是在膜蛋白上发生的，血红蛋白位于红细胞内，b错误；c、内质网是脂质合成的车间，性激素属于脂质，c正确；d、a表示水，b表示氧气，则该过程是光反应阶段，该阶段还能合成atp，d正确故选：b【点评】本题的知识点是生物膜结构和功能，旨在考查学生理解生物膜的结构、功能等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络并应用相关知识综合解答问题15下列关于氧气分子进出红细胞的叙述，错误的是（）a跨膜运输方式属于自由扩散b氧分子运输的方向取决于红细胞内外浓度的大小c氧分子运输的速率取决于红细胞内外浓度差的大小d氧分子运输的总量取决于红细胞内能量的多少【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】氧气分子进出红细胞是自由扩散，不需载体，只和红细胞内外的氧气分子浓度有关【解答】解：a、氧气分子进出红细胞方式属于自由扩散，a正确；b、氧分子运输的方向取决于红细胞内外氧气浓度的大小，b正确；c、氧分子运输的速率取决于红细胞内外氧气浓度差的大小，c正确；d、氧分子运输的总量取决于红细胞内外氧气浓度差的大小，不消耗能量，d错误故选：d【点评】本题考查物质跨膜的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题16关于酶的叙述，错误的是（）a同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中b低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构c酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度d酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物【考点】探究影响酶活性的因素；酶促反应的原理【分析】读题干明确考查的知识点是酶的概念、影响因素、作用原理和作用特点，然后梳理基础知识，最后分析选项，根据选项描述进行判断【解答】解：a、有些酶是生命活动所必须，比如呼吸作用有关的酶，那么在分化程度不同的细胞中都存在，a正确；b、导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温只能抑制酶的活性，不会破坏结构，b错误；c、酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率，c正确；d、酶是蛋白质或者rna，本身是催化剂，也可作为底物被蛋白酶或者rna酶降解，d正确故选：b【点评】此题酶的作用本质、影响因素等知识，综合考查了对相关知识的理解和掌握情况，难度适中17在用纸层析法分离色素的实验中，一段时间后在滤纸条上迁移得最远的条带颜色及色素名称是（）a黄色，叶黄素b橙黄色，胡萝卜素c蓝绿色，叶绿素ad黄绿色，叶绿素b【考点】叶绿体色素的提取和分离实验【分析】提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢【解答】解：在叶绿体色素分离的实验中，实验结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）因此一段时间后在滤纸条上迁移得最远的条带是胡萝卜素，颜色是橙黄色故选：b【点评】本题考查叶绿体中色素分离的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力学生应对于色素的提取和分离实验非常熟悉，才能很好的回答问题18根据光合作用和呼吸作用原理，下列大棚种植蔬菜相关措施中，不利于产量增加的是（）a用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜b白天适当增加温度，夜晚适当降低温度c冬天时在大棚内少量焚烧秸杆d一定时期进行松土透气【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用；影响光合作用速率的环境因素【分析】农业生产以及温室中提高农作物产量的方法：1、控制光照强度的强弱；2、控制温度的高低；3、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度【解答】解：a、色素主要吸收红光和蓝紫光，对绿色吸收很少，用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，只允许绿光透过，反而会降低蔬菜的光合作用速率，a错误；b、白天适当增加温度，提高酶的活性，增强光合作用；夜晚适当降低温度，能降低呼吸酶的活性，减弱呼吸作用，减少有机物的消耗，从而有利于产量增加，b正确；c、冬天时在大棚内少量焚烧秸杆，可提高大棚中二氧化碳浓度，从而提高农作物的产量，c正确；d、一定时期进行松土透气，能促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量，从而提高农作物的产量，d正确故选：a【点评】本题考查了影响光合作用的环境因素以及生产实践中相关应用，意在考查考生的分析能力和理解能力，难度适中考生要能够利用影响光合作用的光照强度、光质、温度、二氧化碳浓度等方面因素考虑对光合作用强度的影响，同时要提高产量还要注意降低呼吸作用消耗的有机物19果蝇正常体细胞中有8条染色体，有丝分裂后期细胞中有（）a8条染色体，8个dna分子b16条染色体，16个dna分子c8条染色体，16个dna分子d16条染色体，8个dna分子【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】有丝分裂过程特点：（1）间期：进行dna的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，dna数目加倍，但染色体数目不变；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍故染色体数目比体细胞多一倍，每条染色体上有1个dna，故果蝇正常体细胞中有8条染色体，有丝分裂后期细胞中有16条染色体，16个dna分子，b正确故选：b【点评】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，再结合所学的知识准确判断各选项20癌细胞有多种检测方式如切取一块组织鉴定是否为癌细胞，下列最可