【三维设计】高中生物 第4章 第2节 第1课时 细胞能量转换器叶绿体应用创新演练 北师大版必修1.doc

【三维设计】2013高中生物 第4章 第2节 第1课时 细胞能量转换器叶绿体应用创新演练 北师大版必修1(满分50分时间20分钟)一、选择题(每小题3分，共24分)1下列哪组是影响叶绿体色素分离效果的关键因素()选取植物研磨过滤画滤液细线层析时不要让滤液细线触及层析液观察色素带abc d解析：要选取叶绿素含量高的植物叶片，研磨要充分，得到的色素多，滤液细线不要触及层析液，才能达到满意的分离效果。答案：a2在做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，研磨绿叶不需要加入()a乙醇 b碳酸钙c二氧化硅 d层析液解析：研磨叶片是为了提取叶绿素，无水乙醇可溶解色素，加二氧化硅可使研磨充分，加碳酸钙是为了防止研磨时叶绿素被破坏。而层析液是用于分离色素的，在提取时不需加入。答案：d3利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条上的分布顺序是()解析：由于四种色素在层析液中溶解度的不同，造成其扩散速度不同。溶解度最大的是胡萝卜素，它扩散的距离最远，其次是叶黄素，而叶绿素的溶解度小，所以叶绿素a和叶绿素b分别扩散在第三和第四条色素带上。答案：b4关于叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因的叙述，错误的是()a提取液中的不同色素的相对分子质量不同b在层析液中，溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散速度快c层析液使色素溶解后因扩散速度不同而彼此分离d阳光的照射使各种色素能彼此分开解析：叶绿体中的四种色素的相对分子质量大小各不相同，在层析液中溶解度不同，溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散速度快，溶解度低的色素扩散得慢，因而四种色素彼此分离。色素的分离与阳光照射无关。答案：d5在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体中的色素滤液进行色素分离，可看到近似同心环状的四个色素圈，排在最外的一个呈()a蓝绿色 b黄绿色c黄色 d橙黄色解析：因为呈橙黄色的胡萝卜素扩散的速度最快，因此排在最外一圈。答案：d6提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是()a未见色素带，说明材料可能为黄化叶片b色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液c提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素bd胡萝卜素在滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高解析：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂中，由于叶绿素含量比胡萝卜素多且叶绿素呈现绿色，所以，提取液呈现绿色。叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，如胡萝卜素在层析液中扩散得最快；溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢，如叶绿素b。a选项中未见色素带，其原因是操作失误，不可能是选材不正确，即使是黄化叶片也应该有色素带，主要是叶黄素和胡萝卜素。答案：c7用有机溶剂提取、纸层析法分离叶绿体色素的实验，不能证实的是()a叶绿体色素溶解在有机溶剂中b在层析液中叶绿体色素的溶解度是不相同的c在光下叶绿体色素主要反射绿光和黄光d叶绿体色素分布在叶绿体囊状结构的薄膜上解析：纸层析法分离叶绿体色素的实验原理是叶绿体色素可以溶解在有机溶剂中，并根据色素在层析液中的溶解度的不同，使叶绿体中色素在扩散过程中分离开来。最终分离出4条色素带：橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色。因叶绿体色素对绿光和黄光的吸收量很少，故在光下叶绿体色素主要反射绿光和黄光。但是不能证实叶绿体色素分布在叶绿体囊状结构的薄膜上。答案：d8(2011海南高考)红枫是一种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色。下列关于该植物的叙述，正确的是()a红枫叶片不含叶绿素b红枫叶片呈红色是因为吸收了红光c红枫叶片能吸收光能进行光合作用d液泡中的色素吸收的光能用于光合作用解析：红枫叶片中含有叶绿素，能吸收光能进行光合作用，其叶片呈红色是因为液泡中含有色素，液泡中的色素是不能吸收光能用于光合作用的。答案：c二、非选择题(共26分)9(14分)下图表示叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具。据图回答：(1)图中步骤加入研钵内的物质：a_10 ml，作用是_；b_少许，作用是使研磨得充分；c_少许，作用是_。(2)图中步骤将糨糊状的研磨液倒入漏斗中，漏斗基部放有_。(3)图中步骤剪去两角的作用是_，画滤液细线的要求是_。(4)图中步骤中关键应注意_；加盖的目的是_；色素带最宽的是_，扩散速度最快的是_。解析：(1)研磨时需要加入3种物质，10 ml无水乙醇，作用是溶解色素，二氧化硅可以增大摩擦力，使细胞和叶绿体破碎；细胞研磨破碎后，会溢出有机酸，为防止叶绿素中的镁被氢取代，破坏叶绿素，研磨时需加入少许碳酸钙中和有机酸。(2)过滤研磨液时，漏斗基部不能用滤纸，因为色素可吸附在滤纸上。一般用一块单层尼龙布过滤。(3)剪去两角的作用是防止两边色素扩散过快。画滤液细线的要求是细、齐、直。(4)层析时的关键技术是不能让层析液没及滤液细线，否则，滤液细线会被层析液溶解、不能分离。4种色素溶于层析液中，因溶解度的差异，造成在滤纸条上扩散速度不同，从而达到分离的目的。由于层析液有毒，而且可以挥发，所以要加盖。色素带的宽度是由各种色素含量不同造成的，含量越多，色素带越宽，一般植物叶片中叶绿素a含量最多，所以叶绿素a色素带最宽。扩散速度最快的是胡萝卜素，在色素带的最上一层。答案：(1)无水乙醇溶解色素二氧化硅碳酸钙防止色素被破坏(2)单层尼龙布(3)防止色素带不整齐细、齐、直(4)层析液不要没及滤液细线防止层析液挥发叶绿素a胡萝卜素10(12分)分别在a、b、c三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。处理abcsio2(少量)caco3(少量)95%乙醇(10毫升)蒸馏水(10毫升)注：“”表示加；“”表示不加。试回答：(1)a处理得到的溶液颜色是_，原因是_。(2)b处理得到的溶液颜色是_，原因是_。 (3)c处理得到的溶液颜色是_，原因是_。解析：观察表中a、b、c三个研钵的处理与结果的关系。(1)因为a中未加caco3，使其中的部分叶绿素受到破坏，所以溶液颜色为黄绿色。(2)b中加入了sio2和caco3，研磨出的叶绿素等色素不能溶解于蒸馏水中，故溶液几乎无色。(3)c中加入了sio2和caco3，研磨出的叶绿素等色素能溶解于有机溶剂酒精中，故溶液为深绿色。答案：(1)黄绿色部分叶绿素受到破坏(2)几乎无色叶绿素不溶于水(3)深绿色大量叶绿素溶于乙醇中教师备选题11某同学在做提取叶绿体中色素的实验时，收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是()研磨不充分，色素未能充分提取出来乙醇加入量太多，稀释了色素提取液乙醇加入量太少，色素未提取出来未加caco3粉末，叶绿素分子已被破坏a bc d解析：实验中收集到的色素滤液为淡绿色，说明单位体积滤液中叶绿素含量少。其中原因可能是实验材料含叶绿素少；操作中研磨不充分、不迅速；乙醇加入量太多；研磨时未加caco3。答案：a12将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内，如图所示，若干天后，与丙盆相比，甲、乙两盆麦苗长势()a甲、乙、丙三盆麦苗长势相近b甲与丙长势相近，乙比丙长势差c乙与丙长势相近，甲比丙长势差d甲、乙长势都比丙好解析：甲盆罩的绿色透明膜的特性是不吸收绿光(我们看到的颜