九年级语文下册 第三单元 11《地下森林断想》课件 新人教版.ppt

有一首歌是这样唱的 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨 怎么见彩虹 生在不见阳光的环境 却从未放弃对生命的追求 这是我最赞赏的 假如没有这种追求 我们就不会有如此壮观的 地下森林 更不会有人们的赞赏 人们甚至看都不看一眼 如今它什么都得到了 不仅如此 它还 把伟岸的成材无私奉献给人们 实现了自己的价值 地下森林 爬上高高的山岭穿过长长的石洞 地下森林简介地下森林 又称火山口原始森林 属国家级自然保护区 位于镜泊湖西北约50公里的深山中 这里是一座死火山 海拔1000米左右 据科学家考察得知 这些火山口由东北向西南分布 在长40公里 宽5公里的狭长形地带上 共有10个 它们的直径在400米至550米之间 深在100米至200米之间 其中以3号火山口为最大 直径达550米 深达200米 火山口底比较平坦 里面暗藏着火山熔洞 熔洞内气温反常 酷夏有薄冰 严冬有温泉 地下森林中有许多动物 鸟 蛇 兔 鼠等小动物穿行于树林草丛中 马鹿 野猪 黑熊这样的大动物也会时隐时现 甚至连罕见的国家保护动物青羊也经常出没其间 地下森林中蕴藏着丰富资源 有红松 黄花落叶松 紫椴 水曲柳 黄菠萝等名贵木材 有人参 黄芪 三七 五味子等名贵药材 有木耳 榛蘑 蕨菜等名贵山珍 我们生活在大自然中 雄奇的山峰 广袤的原野 欢快的溪流 深沉的海洋 都会引起我们深思 朝晖夕阴 寒来暑往 花开叶落 鸟语虫鸣 都会引起我们的遐想 在沉思和遐想中 我们会有所感悟 面对大自然创造的奇迹 我们一起来看看张抗抗感悟到了什么 导入 地下森林断想 张抗抗 谁曾见过地下森林 又怎么会有 地下森林 森林不是生长在地面上的吗 怎么这里是地下森林 地下怎么会有森林呢 张抗抗 1950年生 浙江杭州人 1963年考人杭州一中 1969年到黑龙江一国营农场当农工 在那里生活了8年 1972年10月在上海 解放日报 上发表第一篇小说 灯 1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的长篇小说 分界线 走近作者 现任黑龙江省作家协会副主席 国家一级作家 中国作家协会第五届全国委员会委员 黑龙江省第六 七 八届政协委员 著有散文集 橄榄 小说集 夏 红罂粟 塔 长篇小说 隐形伴侣 等 本文写于80年代初 正是 文革 结束不久 我们国家刚刚经历过一场巨大的浩劫 人们既回首往事痛心疾首 又对未来充满希望 所以敏感的作家们带着这样的心态观察社会与自然现象 都会自然而然地将所感所悟与社会生活和社会心理大背景结合起来 从这意义上说 本文正体现了一种时代精神 历经浩劫而大难不死 重获新生而百业待兴 这种社会变迁与本文中的地下森林的历史和现状具有很大的相似性 文学总是仿拟现实 本文对 文革 后的社会现实就有很大的仿拟性 例如作者说 大自然每一次剧烈的运动 总要破坏和毁灭一些什么 但也总有一些顽强的生命 不会屈服 绝不屈服啊 说的是大自然现象 但让人联想到我们中华民族经历浩劫 损伤了肌体 却保留和锻炼了灵魂和精神 写作背景 1 为加色字注音并解释词语瘠 薄 沉湎 孱 弱 袅 袅 嶙峋 学习字词 土地不肥沃 j mi n 深深地迷恋着 不能自拔 ch n 瘦小虚弱 ni o 形容烟气缭绕升腾 形容山石峻峭 重叠 l nx n 2 积累词语 遮天 浩瀚 沉默 山崩 俱寂百鸟 狼嗥 恰如 五彩 隐姓 蔽日 无垠 寡言 地裂 万籁 啾啾 虎啸 其分 缤纷 埋名 整体感知 按照下列提示将课文分为三段 探访地下森林所产生的疑问 地下森林形成的历史过程 地下森林的蔚为壮观 1 2 3 20 21 27 阅读开头部分 第一自然段是写地下森林吗 那写的是什么内容 有何作用 不 是写一般的森林 1 点明地下森林特点的语句是 长在这阴森森 黑黝黝的幽深的峡谷 沉入这黑暗的深渊 熬过了那么漫长的岁月 一般森林 地下森林 对比 奇特 写一般森林的特点突出其广袤盛大的特点的作用是 作为反衬 显出这一片奇特的森林生长在不受阳光照耀 不受清风吹拂的黑暗幽谷的不同寻常 2 作者写这些内容时流露出惊讶与感叹 她感叹什么 感叹 那充满生机的树梢 却刚够得着我的脚尖 不及山坡上小草儿高 感叹大自然 多么不公平啊 感叹 拥有珍贵的树木 这大自然无价的财富 然而你沉默寡言 与世无争 感叹它遭受了 不幸 沉入这黑暗的深渊 熬过了那么漫长的岁月 3 这一段的人称变成了 你 改为第三人称的 它 可否 为什么 用 你 能更好地表达作者对地下森林的关切 询问和同情 以及对地下森林的景仰与热爱之情 具有很强的感染力 所以不能改 提示 第二人称便于抒发强烈感情 4 这一段中哪几句是问句 何种问句 可是你 却为什么长在这里 你从哪里飞来 你究竟遭受了什么不幸 以致使你沉入这黑暗的深渊 熬过了那么漫长的岁月 三个设问是为下文埋下伏笔 即为展现地下森林形成的历史做一铺垫 使下文思路的展开变得顺理成章 同时 设置悬念可吸引读者的注意力 作者连着发出三问 表达对地下森林的美景的惊奇 感叹 这三个问句有何作用 课文中还有哪一段的问句与它们在结构方面的作用一致 第13段的末句 它究竟在期待和希望着什么呢 阅读3 20自然段 1 阅读这一部分 概括 地下森林是由于什么原因形成的 由于 一次巨大的火山爆发 火山爆发 地下森林的形成 火山爆发前 美丽鼎盛 火山爆发后 面目全非毁于一旦没有生命 对比 想象丰富 第二部分描写地下森林形成的历史 突出其 的特点 艰辛 这部分侧重于写两方面的内容 一是大地火山爆发 地貌面目全非 所有生命毁于一旦 第3 8段 二是幽谷在千万年沉寂之后 暗暗生长出 一片蔚为壮观的森林 第9 20段 多少年 几千年 几万年 文明时代 地下森林 环境险恶生命艰辛神奇伟大 2 本文的题目是 地下森林断想 根据这一部分的内容猜测探究 什么叫 断想 断想 片断感想 现代汉语词典 根据这一部分内容考虑 断想 似乎是根据某种情况判断 断定和想像 3 综合二部分思考 地下森林经历了怎样的历史过程 地下森林经历了这样一个过程 毁灭 沉寂 没有生命 山顶上有了泥土和种子 有了生命 峡谷里有了泥土和种子 发出了小苗 最后长成了参天大树 4 在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公 又得到了哪些帮助 阳光的不公和无情 寒冷的霜冻 帮助 不公 长空的大风将石块碾成粉末 洁净的山泉将粉末滋润成泥土 山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷 时间也给予地下森林的生命从无到有的机会 这是一个漫长的过程 时间也拟人化了 表现出爱心 几万年的代价 是指 一 极言时间之长 二 在漫长的岁月里 生命陷于困顿以至窒息 这是一个痛苦的过程 所以称为 代价 6 都说阳光是公平的 在这里却不 不 作者为什么要用两个 不 这叫做 反复 的修辞方法 反复 有强调和加强语气的作用 该怎样读 7 阳光不喜欢峡谷 峡谷莫非不知道 阳光是公平的吗 峡谷莫非不明白 这三个问句与第二段的问句相同吗 不同 第二段的问句是 设问 这三个问句是 反问 其作用是强化对阳光不公平的怨恨情绪 火山爆发前和火山爆发后的地理景观恰成对比 火山爆发所形成的艰难困苦生存条件对地下森林是一种环境映衬 可称反面映衬 突出其不屈不挠顽强生长的品质特点 阳光的无情和不公 与 长空的大风 洁净的山泉 山顶的鱼鳞松 对幽谷的友好相助 情感态度恰成对比 8 理解这一部分中对比和映衬兼济的写法 根据课文概括地下森林的 品格 坚忍顽强 不怕艰难险阻 不怕黑暗 忍受漫长的生长过程的煎熬 沉着谦逊 拥有丰富的财富 却与世无争 沉默寡言 乐观豪迈 面对逆境决不悲伤或消沉 无私奉献 把有用的成材献给人类 用美丽的景色装点大自然 永不言弃 生在不见阳光的环境 却从未放弃对生命的追求 五彩缤纷 莽莽苍苍涧底泉水墨绿的松金色唐棋橘黄的杨火红的枫 地下森林 拓展阅读 咏史左思 西晋诗人 zh u世代做官的人 ni 登 郁郁涧底松 离离山上苗 以彼径寸茎 荫此百尺条 世胄蹑高位 英俊沉下僚 地势使之然 由来非一朝 读一读背一背 结论 小草 和 森林 的象征意义 小草 没有才能 只是凭借 地势 而得意的人 森林 还是同学们自己说吧 文中可参考的语句 那就是森林 地球尚未造就人类 却已经造就了它 植物世界骄傲的代表 总有一些顽强的生命 不会屈服 绝不屈服啊 我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的 种子 愿你们创造更多的奇迹 大自然每一次剧烈的运动 总要破坏和毁灭一些什么 但也总有一些顽强的生命 不会屈服 绝不会屈服啊 这只是在说 大自然 吗 作者的言外之意是什么 没有 标准答案 更是说社会和人生 言外之意是只要不怕命运不公平 只要努力 只要忍耐 终究能获得转机 获得应有的荣耀和尊敬 3 文章最后揭示哲理 点明了主