北师大版九年级数学知识点汇总.doc

学习资料收集于网络，仅供参考北师大版九年级数学知识点汇总第一章 特殊平行四边形一、平行四边形1、定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。2、性质：（1）平行四边形的对边平行且相等。 （2）平行四边形的对角相等，邻角互补。 （3）平行四边形的对角线互相平分，两条对角线把平行四边形分成四个面积相等的三角形。 （4）平行四边形是中心对称图形。3、判定：（1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 （2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 （3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 （4）两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 （5）对角线互相平分的四边形是平行四边形。4、面积：S平行四边形=底高二、菱形1、定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形。2、性质：（1）菱形具有平行四边形的所有性质。 （2）菱形的四条边都相等。 （3）菱形的对角线互相垂直平分，并且每一条对角线平分一组对角；两条对角线把菱形分成四个全等的直角三角形。 （4）菱形既是中心对称图形，又是轴对称图形（两条）。3、判定：（1）有一组邻边相等的平行四边形是菱形。 （2）对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 （3）四条边都相等的四边形是菱形。4、面积：S菱形=底高；S菱形=对角线乘积的一半三、矩形1、定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形。2、性质：（1）矩形具有平行四边形的所有性质。 （2）矩形的四个角都是直角。 （3）矩形的对角线相等且互相平分，两条对角线把矩形分成四个面积相等的等腰三角形。 （4）推论：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 （5）矩形既是中心对称图形，又是轴对称图形（两条）。3、判定：（1）有一个角是直角的平行四边形是矩形。 （2）对角线相等的平行四边形是矩形。 （3）有三个角是直角的四边形是矩形。4、面积：S矩形=底高四、正方形1、定义：有一组邻边相等，且有一个角是直角的平行四边形是正方形。2、性质：（1）正方形具有菱形和矩形的所有性质。 （2）正方形的四条边都相等，四个角都是直角。 （3）正方形的对角线互相垂直平分且相等，两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形。 （4）正方形既是中心对称图形，又是轴对称图形（四条）。3、判定：（1）有一组邻边相等的矩形是正方形。 （2）对角线互相垂直的矩形是正方形。 正方形=菱形+矩形 （3）有一个角是直角的菱形是正方形。 （4）对角线相等的菱形是正方形。4、面积：S正方形=边长的平方；S正方形=对角线乘积的一半五、中点四边形1、定义：以四边形四条边的中点为顶点组成的四边形2、中点四边形：一般四边形平行四边形；平行四边形平行四边形；菱形矩形；矩形菱形；正方形正方形。第二章 一元二次方程一、定义：我们把形如的方程，称为一元二次方程。其中，分别称为二次项，一次项和常数项，分别称为二次项系数和一次项系数。二、解一元二次方程的方法1、配方法：移项二次项系数化为1配方（方程两边同时加上一次项系数一半的平方）开平方（有正负两个结果）求解写根。2、公式法：化为一般形式（）找出，（记得带上符号）代入根的判别式（）代入求根公式（）求解写根。3、因式分解法：当一元二次方程的一边为0，另一边易于分解成两个一次因式的乘积时可用因式分解法。 （1）提公因式法： （2）公式法：平方差公式： 完全平方公式： （3）十字相乘法：三、一元二次方程根的判别式：对于一元二次方程 （1）当时，方程有两个不相等的实数根。 （2）当时，方程有两个相等的实数根。 （3）当时，方程没有实数根。四、一元二次方程根与系数之间的关系（韦达定理） 如果方程有两个实数根，那么，五、应用一元二次方程（1、几何面积问题；2、销售问题） 审题寻找数量关系和等量关系设未知数（直接假设和间接假设）列一元二次方程解方程检验作答。第三章 概率的进一步认识一、列表法和化树状图法1、列表法：当一次实验涉及两个因素，并且可能出现的结果数目较多时，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用列表法。2、画树状图法：当一次实验涉及3个或更多因素时，列表就不方便，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用画树状图法。二、频率估计概率：一般的，在大量重复实验时，如果事件A发成的频率稳定于某个常数，那么事件A发生的概率第四章 图形的相似一、成比例线段1、定义：四条线段中，如果与的比等于与的比，即，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段。2、性质：（1）基本性质：如果，那么； 如果，那么 （2）等比性质：如果，那么 （3）合比性质：如果，那么，二、平行线分线段成比例1、定理：两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例2、推论：平行于三角形一边的直线与其他两边相交，截得的对应线段成比例三、相似多边形1、定义：各角分别相等，各边成比例的两个多边形叫做相似多边形。相似多边形对应边的比叫做相似比2、性质：相似多边形的周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方四、相似三角形1、定义：三角分别相等，三边成比例的两个三角形叫做相似三角形2、判定：（1）两角分别相等的两个三角形相似 （2）两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 （3）三边成比例的两个三角形相似3、性质：（1）相似三角形的对应角相等，对应边成比例 （2）相似三角形对应高的比，对应中线的比，对应角平分线的比都等于相似比 （3）相似三角形的周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方五、黄金分割：点把线段分成两条线段和 ，如果，那么称线段 被点黄金分割，点叫做线段的黄金分割点，与的比叫做黄金比，即 六、位似图形1、定义：一般的，如果两个相似多边形任意一组对应顶点,所在的直线都经过同一点，且有=，那么这样的两个多边形叫做位似多边形，点叫做位似中心2、性质：位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比3、画图步骤：（1）尺规作图法： 确定位似中心；确定原图形中的关键点关于中心的对应点；描出新图形 （2）坐标法：在平面直角坐标系中，将一个多边形每个顶点的横坐标、纵坐标都乘于同一个数，所对应的图形与原图形位似，位似中心是坐标原点，它们的相似比为第五章 投影与视图一、投影：物体在光线的照射下，会在地面或其他平面上留下它的影子，这就是投影现象，影子所在的平面叫做投影面1、中心投影：由同一点（点光源）发出的光线形成的投影叫做中心投影。如物体在灯泡发出的光照射下形成的影子就是中心投影2、平行投影：由平行光线形成的投影叫做平行投影。如物体在太阳光的照射下形成的影子（简称日影）就是平行投影。若平行光线与投影面垂直，则这种投影称为正投影二、三视图1、视图：用正投影的方法绘制的物体在投影面上的图形，称为物体的视图2、三视图概念：（1）主视图：从正面得到的视图叫做主视图，反映物体的长和高 （2）左视图：从左面得到的视图叫做左视图，反映物体的长和宽 （3）俯视图：从上面得到的视图叫做俯视图，反映物体的高和宽3、三视图特点：（1）主视图和俯视图的长对正 （2）主视图和左视图的高平齐 （3）左视图和俯视图的宽相等第六章 反比例函数一、定义：一般的，形如的函数，叫做反比例函数。其中是自变量，是函数。自变量的取值范围是不等于0的一切实数二、表达式：1、； 2、； 3、三、图象与性质1、图象：由两条曲线组成（双曲线）2、性质：函数图象所在象限增减性第一、 三象限在同一象限内，随的增大而减小第二、 四象限在同一象限内，随的增大而增大越大，函数图象越远离坐标原点3、反比例 函数比例系数的几何意义 如图，在反比例函数上任取一点，过这一点分别作轴，轴的垂线，与坐标轴围成的矩形的面积4、对称性：（1）中心对称，对称中心是坐标原点 （2）轴对称：对称轴为直线和直线对边对边邻边邻边斜边斜边AACCBBbb第七章 直角三角形的边角关系一、锐角三角函数 在中，则的三角函数为定 义表达式取值范围关 系正弦(A为锐角)余弦(A为锐角)正切(A为锐角)二、特殊角的三角函数值三角函数3045601三、解直角三角形1、直角三角形的边角关系：（1）两锐角关系： （2）三边关系：（勾股定理） （3）边角关系：， ，2、解直角三角形的类型和解法已知条件图形解法已知一直角边和一个锐角已知斜边和一个锐角已知两直角边已知斜边和一条直角边第八章 二次函数一、概念：一般的，若两个变量，之间的对应关系可以表示成的形式，则称是的二次函数，其中，是自变量， 分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项二、二次函数图象及其性质1、图像与性质函数图象性质开口方向开口向上开口向下开口向上开口向下对称轴直线直线增减性当时，随的增大而减小；当时，随的增大而增大当时，随的增大而增大；当时，随的增大而减小；仔细马虎 举头低头 开心伤心当时，随的增大而减小；当时，随的增大而增大当时，随的增大而增大；当时，随的增大而减小；时，在对称轴左侧，随的增大而减小，在对称轴右侧，随的增大而增大；一条鱼 一座桥 一头牛 一片叶 一阵风时，在对称轴左侧，随的增大而增大，在对称轴右侧，随的增大而减小顶点（1）字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。最值青青的假山（ 小虾、草地） 绿绿的草地（ 小草、叶子 ）抛物线有最低点，当时，有最小值，例：月儿弯弯的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。朋友=伙伴 仿佛=好像 喜欢=喜爱抛物线有最高点，当时，有最大值阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养：正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中，寻找问题的答案。展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。宝盖头：完、家、定抛物线有最低点，当时，有最小值抛物线有最高点，当时，有最大值2、抛物线与的关系决定抛物线开口方向，抛物线开口向上；，抛物线开口向下决定抛物线开口大小越大，开口越小决定抛物线对称轴位置，对称轴为直线，对称轴为轴；，对称轴在轴左侧； 同号在左，对称轴在轴右侧 异号在右决定抛物线与轴的交点位置，抛物线过原点；，抛物线与轴交于正半轴；，抛物线与轴交于负半轴决定抛物线与轴的交点时，与轴有两个交点；时，与轴有一个交点；时，与轴没有交点决定顶点位置顶点坐标为三、二次函数表达式的确定。确定二次函数表示的方法仍是待定系数法，有以下三种方法：1、一般式：若已知抛物线过三点，一般设函数表达式为2、顶点式：若已知抛物线的顶点是，可设函数表达式为3、交点式：若已知抛物线与轴两个交点，可设函数表达式四、二次函数的平移规律移动方向平移前的表达式平移后的表达式简记向左平移个单位左加向右平移个单位右减向上平移个单位上加向下平移个单位下减注意平移之前函数表达式必须先化为顶点式五、二次函数与一元二次方程的关系二次函数的图象与轴的交点有三种情况：有两个交点；有一个交点；没有交点，当图象与轴有交点时，令，解方程就可以求出与轴交点的横坐标的根抛物线与轴的交点两个不相等的实数根两个交点两个相等的实数根一个交点没有实数根没有交点第九章 圆一、圆的有关概念和性质1、圆的基本概念：（1）圆：到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点是圆心，定长是半径（2）弦、直径：连接圆上任意两点的线段叫做弦；经过圆心的弦叫做直径（3）弧：圆上任意两点间的部分叫做弧；大于半圆的弧称为优弧，小于半圆的弧称为劣弧（4）等圆、等弧：能够重合的圆叫做等圆；能够重合的弧叫做等弧（5）圆心角：顶点在圆心，端点在圆上的角叫做圆心角（6）圆周角：定点和端点都在圆上的角叫做圆周角2、圆的性质 （1）圆是轴对称图形，任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴；圆也是中心对称图形，对称中心是圆心（2）把圆绕圆心旋转任意一个角度，所得到的图形都与原图形重合（3）过不在同一直线上的三个点确定一个圆二、与圆有关的定理和推论文字语言图形几何语言圆心角、弧、弦之间的关系定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等在同圆或等圆中，1、圆心角相等：2、弧相等：3、弦相等：以上条件知其中一个可得其二推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦中有一组相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等圆周角定理定理：圆周角的度数等于它所对的弧的圆心角度数的一半 是所对的圆心角，是所对的圆周角，推论1：同弧或等弧所对的圆周角相等和都是所对的圆周角推论2：直径所对的圆周角是直角，的圆周角所对的弦是直径是的直径是所对的圆周角是所对的圆周角 是的直径推论3：圆的内接四边形对角互补四边形是的内接四边形 垂径定理定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧是的直径， 推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧是的直径，于点 ，三、与圆有关的位置关系1、点与圆、直线与圆的位置关系文字语言图形几何语言点与圆的位置关系设的半径为，点到圆心的距离为，则有:点在圆外点在圆外点在圆上点在圆上点在园内点在圆外直线与圆的位置关系设的半径为，圆心到直线的距离为则有：相交：直线和圆有两个公共点直线和相交相切：直线和圆只有一个公共点直线和相切相离：直线和圆没有公共点直线和相离2、切线的性质与判定（1）切线性质定理：圆的切线垂直于过切点的半径（2）切线性质的推论：经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心（3）切线判定：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线 和圆只有一个公共点的直线是圆的切线 如果圆心到一条直线的距离等于圆的半径，那么这条直线是圆的切线（4）切线长定理：过圆外一点所画的圆的两条切线长相等，这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角3、三角形和圆定义外心、内心性质图形三角形外接圆经过三角形的三个顶点可以作一个圆，这个圆叫做三角形的外接圆外接圆的圆心是三角形三条边的垂直