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文档简介

听听声音 流水 火车 飞机 听一听 学一学 猜猜这些是什么声音 点击声音 a b c d e f g h i j k l 照相机 刮风 汽车喇叭 水流 碎玻璃 雷 蟋蟀 船鸣笛 爆炸 鼓声 捶打 鼓掌 液体 气体和固体都能发出声音 你能把这些声音进行分类吗 人活动时发出的 自然界发出的 其他物体发出的 b刮风c雷e水流g蟋蟀 i鼓掌l捶打 a照相机d汽车喇叭f碎玻璃h船鸣笛k鼓声j爆炸 音叉 音叉是一种发声仪器用途 调试乐器 测试音高 结构 部分组成 带柄的 型金属叉放大音量用的木盒橡胶锤 音叉上有字母和数字 字母代表的是音调 数字代表的是音叉每秒钟振动的次数 音叉 比较这两种音叉发出的声音有什么不同 不同大小的力敲同一个音叉声音有什么不同 试用高 低 强 弱对这些声音进行描述 实验 实验要求 1 选择两种大小不同的音叉 听听它们发出的声音 2 选取一种音叉 先轻轻击打 再重一点击打 我们听到的声音 低音 弱音 低音 强音 高音 弱音 高音 强音 实验 实验步骤 用一旁的铁钉先后敲击大 中 小三只悬挂的铁钉 实验保持安静 仔细听不同铁钉发出的声音 比较不同 3 记录在本上作业 4 轻轻敲击大铁钉 重一点敲击大铁钉 找出不同 记录在作业本上 实验记录表 音高不变 声音更强 持续时间更长 声音比中铁钉高 时间更短 声音比大铁钉高 时间短 声音清脆 持续时间长 音高不变 声音更强 持续时间更长 音高不变 声音更强 持续时间更长 实验记录卡 低音 高音 高音 低音 弱音 弱音 强音 强音 实验结论 2 用不同方法 同一钉子也能产生不同的声音 1 用同一种方法去敲不同的钉子 听到的声音不同 巩固练习 1 敲击大小不同的两支音叉 小的发出的声音高 2 用不同的力敲击同一支音叉 声音的强弱会发生变化 3 音叉是用来调试乐器和测试音高的一种发声仪器 一 我能填 1 我们周围能发出各种不同的 声音有 和 练一练 二 我能辨别声音的强弱和高低 1 2 听听气体 固体 液体发出的声音 思考 声音与物体有什么关系 没有物体能有声音吗 声音是由物体发出来的 没有物体就没有声音 液体 固体 气体都能发出声音声音是靠物体发出来的声音有强弱和高低 一 操作方法 1 方向不同
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