山东省郯城三中八年级物理下册 浮力与压强检测题（无答案） 新人教版.doc

浮力与压强检测题一、选择题1. 1.5kg可能是（）a一头象的质量 b一个小学生的质量c一只兔子的质量d一只蚂蚁的质量2. 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）a.使用天平时，应将天平放在水平桌面上b.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上c.称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码d.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡3、关于对密度公式=m/v的理解，下列说法正确的是 ( ) a某种物质的密度与质量成正比 b某种物质的密度与体积成反比 c单位体积某种物质的质量越大，密度越大 d单位质量某种物质的体积越大，密度越大4把体积相同的乒乓球和钢球，放在足够深的水槽中，稳定后 a铁球受到的浮力大 b乒乓球受到的浮力大 c两球受到的浮力一样大 d条件不足，无法比较浮力大小5. 绿豆汤可以消暑解毒，张亮在煮绿豆汤前，将绿豆倒入盛水的容易中，发现成熟饱满的绿豆甲沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆乙漂浮在水面上，下列关于其所受浮力与重力的分析正确的是（ ）a甲受到的浮力小于重力，乙受到的浮力大于重力b甲受到的浮力小于重力，乙受到的浮力等于重力c甲受到的浮力大于重力，乙受到的浮力等于重力d甲受到的浮力等于重力，乙受到的浮力小于重力6、关于压力与压强下列说法正确的是（ ）a.压力的大小总等于物体重力的大小 b.压力的方向一定与受力面垂直c.物体的重力越大产生的压强越大 d.底面积大的物体受到的压强一定小7如图3所示的四种现象中，属于减小压强的是 8如图4所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是图4 a两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大 b两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大 c两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强大 d两手指受到的压强相同，右边手指受到的压强大9. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）a骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走b啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子c壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来d深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是浅水处的压强比深水处小得多10、下列有关实验结论的说法不正确的是 （ ）a.甲实验说明液体对容器的底部有压强b.乙实验说明大气压的数值就等于760mmhg产生的压强c.丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差d.丁实验说明静止在连通器内的同种液体,各部分与大气接触的液面总是相平的 二、填空1.酒精的密度是0.8103千克/米3，其物理意义是_。一瓶酒精如果倒掉一半，则剩下酒精的 密度是_千克/米3。2.著名的_实验向人们显示大气压强是很大的，_实验测定了大气压强的数值。3.家里用的菜刀，在过了一段时间后常要把它磨一磨，我们这样做的目的是为了减小_，从而达到增大_的目的。4. 用手将一重为10n的物体浸没于水中之后，物体排开的水重为6n，此时物体受到的浮力为_ n；放手后物体将_ （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），则该物体的密度_ 1g/cm3(填“大于”、“小于”或“等于”)。5.在“阿基米德解开王冠之谜”故事中，如王冠的质量为490g，浸没在水中称时，王冠重4.5n，则王冠在水中的浮力为 _n，它排开的水重为_ n。三、实验题1、在“测量盐水密度”的实验中： (1)将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节 ，使横梁平衡；(2)在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g； (3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是 cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动 使天平平衡；(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为 g。通过计算可知盐水的密度为 kgm3。2、如图11所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧测力计下挂着同一物体，其示数依次是5n,4n、4n、3n。 （l）比较图乙和丙得到的结论是：浸没在液体里的物体所受浮力的大小与 无关。 （2）比较图 和图 可得到的结论是：浮力的大小与液体的密度有关。3、把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图2所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在 _相同时，_越小，压强越 _（2）乙图和丙图表明，在 _相同时， _越大，压强越 _四、计算题1.将一体积是1000cm3的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。待木块静止时，从杯中溢出600g水，如图3所示。求：（计算时取g=10n/kg）（1）溢出水的重力；（2）木块受到的浮力； （3）木块的