广西崇左市宁明县宁明中学高中政治《文化生活》第四单元 中华文化与民族精神导学案 新人教版(1).doc

广西崇左市宁明县宁明中学高中政治文化生活第四单元 中华文化与民族精神导学案 新人教版 【课前预习】1、花20分钟左右看懂课本，按同步学案基础知识梳理写上序号和标题并在课本上划出内容。2、思考学案【课内探究】的题材目，列出初步的题纲。上课时老师检查上述任务的完成情况，作为评定学生学业水平的一项成绩。【课内探究学案】【合作探究1】胡锦涛指出，我们要发扬中华文化的优秀传统，大力弘扬中华民族的伟大精神，使中华民族的优秀文化成为新的历史条件下鼓舞我国各族人民不断前进的精神力量。谈谈我国当前为什么要弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神？【合作探究2】充分利用全球化与技术进步，以现代科技来改造和提升传统文化产业，同时大力发展新兴文化产业。提高自主创新能力，创造出无愧于五千年文明、无愧于这个伟大时代的、属于当代中国的新文化，她应具有中国精神和中国气派，又饱含民族风格和时代特点，以适应中国未来的和平发展。提高自主创新能力、强健民族文化的筋骨，方是维护国家文化安全的必由之路。阅读材料回答：在经济全球化背景下，我们应怎样弘扬民族精神，保卫国家的文化安全？历年高考试题2010年 江苏23.为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是中华民族精神的核心思想道德建设的重点中国人民团结奋斗的旗帜公民追求的最高道德目标a.b.c.d.8(2011高考天津卷)最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明a传统道德准则完全适应现代生活b中华文化的具体内涵是亘古不变的c传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响d传统文化是维系民族生存和发展的精神2010 北京40（3）一个民族在灾难中失去的，必须以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。1998年抗洪抢险，几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救灾，形成了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。运用文化生活中的相关知识，指出上述材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。（8分）12(2011高考福建卷39)材料一郑和七下西洋，祈“和顺万方，共享太平之福”，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张“师夷长技以制夷”；孙中山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源，大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出：“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。”21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。（1）根据材料一所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。（8分）第二课时 弘扬中华民族精神【合作探究1】（1）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（2）中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（3）面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。（4）弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，也是坚持社会主义道路的需要。（5）弘扬和培育民族精神，是当前文化建设的极为重要的任务，是加强社会主义精神文明建设的重要内容，是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的重要保证；弘扬和培育中华民族精神，可以增强民族凝聚力，为激励全体人民奋勇前进提供强大的精神动力和不竭的智力支持。【合作探究2】（1）弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想的“主心骨”。有了“主心骨”，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。(2)弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。(3)弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。(4)弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成、相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富。只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神。才能使时代精神不移根基、不失本色。(5)进行社会实践。我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，肩负起为中华民族强基固本的文化使命，努力铸造中华文化的新辉煌。北京40（3）答：中华民族精神。中华名族精神是团结中华各族人民的精神纽带，是中华名族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力；能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量；在战胜灾难和困难的每一次过程中，中华民族精神都得到了丰富和发展，成为任何困难都难不倒中国人民的不竭力量源泉。(2011高考福建卷39)中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，批判地吸收西方海洋文化中的积极因素，反对海洋霸权主义。【本框知识结构】（1）地位（2）分类（3）构成要素（4）基本权利和义务1、主权国家2、民族区域自治适合我国国情 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织一、主权国家的地位和国际组织的作用（1）含义（2）分类（3）作用1、联合国的性质、宗旨和原则2、联合国的作用3、中国在联合国的地位和作用二、活跃在联合国舞台上的中国判断