广西南宁市九年级物理12月份月考试题1（无答案）.doc

广西南宁市2013届九年级物理12月份月考试题1（无答案）一、单项选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分）1. 试判断50kg所表示的质量可能是( )a、一枚硬币 b、一个中学生 c、一辆汽车 d一头大象2. 1kg的水结冰后（ ）a、质量不变 b、密度变大 c、体积变小 d、温度升高3. 观光电梯从1楼上升到6楼的过程中，以电梯为参照物（ ）a乘客是运动的 b楼房的窗口是向上运动的c乘客是静止的 d楼房的窗口是静止的4. 关于速度的说法中，正确的是（ ）a、速度是表示物体通过路程长短的物理量 b、速度是表示物体运动时间长短的物理量c、速度是表示物体运动快慢的物理量 d、做匀速直线运动的物体速度不一定相等5. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）a、力是维持物体运动的原因 b、力使物体的运动状态改变的原因c、力是使物体保持静止的原因 d、力是使物体保持匀速运动的原因6. 如图1，哪个物体受到的两个力是一对平衡力（同体，等大，反向，共线）（ ）7. 下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）a拉杆旅行箱底部装有轮子 b向自行车的转轴处加润滑油c鞋底刻有凹凸不平的花纹 d在气垫船底和水之间形成一层空气垫8. 如图2所示的常用工具中，属于费力杠杆（l动l阻）的是（ ）图2图39. 如图3所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（p=f/s）( )a.平放时最大 b. 侧放时最大 c. 立放时最大 d.平放、立放、侧放时，一样大10. 在烧杯内装有适量的水，把一木块慢慢放入水中，水未溢出。在这过程中，水对烧杯底的压强变化情况是（ ）a、增大 b、减小 c、不变 d、无法判断11. 杨老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程中学习物理知识，揭示物理规律。下面的实验（图4），不能揭示流体压强与流速关系的是（ ） 图412. 一艘轮船从河里驶入海里（漂浮），它受到的浮力（ ）a、变大 b、变小 c、不变 d、无法确定13. 下列过程，哪个情况小明对桶做了功（ ） a小明提着桶站立不动 b 小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内c小明提着桶水平移动 d小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内14. 下列说法中正确的是 （ ）a物体做的功越多，则功率就越大 b物体做功的时间越短，则功率越大c物体做的功越快，功率越大 d功率越大，则做功越多15. 物体在液体下沉的过程中（ ）a、受到的浮力变大，受到的压强变大 b、受到的浮力变小，受到的压强变小c、受到的浮力变小，受到的压强变大 d、受到的浮力不变，受到的压强变大图6二、填空题（本大题8小题，每空1分，共16分）16. 物质是由 （分子/中子/电子）组成的。原子的结构与 （宇宙/银河系/太阳系）十分相似。图517. 如图5所示，刻度尺的分度值为_mm.木块a的长度为_cm。18. 弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧的 （伸长/长度）就越长的原理制成的。如图6，弹簧测力计的示数是_n，19. 重力的方向总是 向下的，举出重力方向的一个应用是： 。图3图720. 著名的 实验证明了大气压强的存在。 实验测出了大气压强的值（选填“托里拆利”或“马德保半球”）。21. 把重100n的沙子运到三楼，图2中给出了三种方法。方法：用桶装沙子由体重为400n的人沿楼梯提上去；方法：用桶装沙子由动滑轮吊上去；方法：用袋子装沙子由动滑轮吊上去，这三种方法做的有用功 （填“相等”或“不相等”），其中机械效率最高的是方法22. (4分)如图11所示，如果你向两张纸的中间吹气，你会看到什么现象? 可以用什么物理知识来解释这一现象?（提示：流体压强问题）图13四、实验题（每空1分，共20分）23. （5分）使用如图13 所示的托盘天平称量物体的质量：（l）应把托盘天平放在 桌面上；（2）调节横梁平衡对，应先将 移到标尺左端的零刻线处，然 后调节平衡螺母使指针指在分度盘的 ；图14（3）称量物体时，法码应放在 盘（选填“左或“右），并用镊子夹取。若发现指针偏向分度盘的左侧，应 （增加/减少）砝码或移动游码使天平恢复平衡。24. （4分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中：（1）首先，调节杠杆两端的 ，使杠杆两端在不挂钩码时，达到水平平衡，这样做的目的是：方便直接读出 （力的大小/力臂）。（2）如图14所示，杠杆每格长度相同，杠杆的口处已挂着2个0.5n的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的 处，挂上 个0.5n的钩码。25. （7分）在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：接触面所受的压力；接触面的粗糙程度；接触面的材料；接触面积的大小；物体间运动的快慢为此，小明通过图2所示的实验进行验证（1）实验中需用弹簧测力计 （加速/匀速/减速）拉动长方木块，使它沿长木板滑动。根据 条件测出木块与长木板间的摩擦力。图15（2）对比实验 和 是为了验证猜想。（3）对比实验甲和丙，是为了验证猜想 （填猜想因素的序号）。（4）小明利用图甲实验装置验证猜想，需再把木块 （平/侧/立）放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等。从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 （填“有关”或“无关”），图1626. （4分）小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图16所示。（1）上述四种情况， 图中金属块所受到的浮力最小。（2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与 有关。（3）做 、 两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关。图17五、计算题（26分）27. （6分）如图17是a端开口b端封闭的l形容器，内盛有水，已知b端顶面离容器底6cm，a端内液面离容器底26cm。求：（g10n/kg）(l)b端顶面受到水的压强（提示：b点的水深不是0，也不是6cm）(2)如果b端顶面的面积为210-3m2，那么，顶面受到水的压力是多大？28. （10分）小明的妈妈买回来一箱盒装的牛奶。他发现每盒的容积v1=250cm3，整箱牛奶的质量为m2=7 kg已知牛奶密度为1=108gcm3 求：（1）一盒牛奶的质量m1为多少？ （2）整箱牛奶受到的重力g2为多少？（3）小明利用整箱牛奶作为体育锻炼的器材，在01s内把这箱牛奶举高了05m，则小明在这个过程中，举箱的平均速度为多少？对这箱