高考化学（第01期）小题精做系列专题15 物质鉴别、分离、提纯(1).doc

2014年高考化学（第01期）小题精做系列专题15 物质鉴别、分离、提纯1（2014韶关调研）下列实验现象、解释与结论均正确的是编号实验操作实验现象解释与结论a铜与浓硝酸反应，生成气体用湿润ki-淀粉试纸检验试纸变蓝no2为酸性气体b向某溶液中加入稀盐酸酸化的bacl2溶液有白色沉淀产生该沉淀可能是baso4，该溶液中可能含有so42c向甲苯中滴入少量浓溴水，振荡，静置溶液分层，上层呈橙红色，下层几乎无色甲苯和溴水发生取代反应，使溴水褪色d在稀agno3溶液中先加入过量0.1mol/l nacl溶液,再加入少量0.1mol/l nai溶液 先产生白色沉淀，后出现黄色沉淀说明ksp(agcl)ksp(agi)【答案】bd【解析】2（2014黄山一模）下列与实验相关的叙述正确的是a测定中和热时，应将naoh溶液分次缓慢倒入装有盐酸的烧杯中，并搅拌b配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出c酸碱滴定时，若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶，将导致测定结果偏高d检验某溶液是否含有so42时，应取少量该溶液，依次加入bacl2溶液和稀盐酸【答案】c【解析】3（2014杨浦期末）下列鉴别方法不可行的是a用水鉴别乙醇、甲苯和溴苯b用kmno4(h+)溶液鉴别苯、环已烯和环已烷c用燃烧法鉴别乙醇、苯和四氯化碳d用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯4（2014闵行期末）工业上或实验室提纯以下物质的方法不合理的是（括号内为杂质）a溴苯（溴）：加naoh溶液，分液bmgcl2溶液（fe3+）：加mgo固体，过滤c乙酸（水）：加新制生石灰，蒸馏d乙酸乙酯（乙酸，乙醇）：加饱和碳酸钠溶液，分液考点：本题主要考查的分离方法。5（2014青岛城阳区期末）下列关于各实验装置与对应现象或结论的叙述均正确的是a装置：可用于分离石油，分别得到汽油、煤油和柴油等各种纯净物b装置：可用于吸收气体，并防止倒吸c装置：如果“a进b出”可用于收集，如果“b进a出”可用于收集d装置：持续通入气体，现象是先出现白色沉淀，后变澄清6（2014湖州期末）下列有关实验的操作或叙述错误的是a为使层析实验达到较好分离效果，所配试样浓度应较大，点样时试样斑点较小b淀粉在稀硫酸的作用下水解后，滴加naoh溶液至碱性，再加入新制cu(oh)2后加热，若有砖红色沉淀生成，说明淀粉已经完全水解c分光光度计可通过测定反应物浓度变化，从而确定反应物的化学反应速率d抽滤完毕后，需停止抽滤时，一定要先拔下抽气泵与吸滤瓶相连的橡皮管，再关闭水龙头，然后取漏斗滤纸上的沉淀7（2014房山期末）对四支分别盛有无色溶液的试管，进行如下操作，结论正确的是操作现象结论a滴加氯水和ccl4，振荡、静置下层溶液显紫色原溶液中有i-b滴加bacl2溶液生成白色沉淀原溶液中一定有so42-c用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有na+、无k+d滴加稀naoh溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝原溶液中一定无nh4+【答案】a【解析】8（2014济南期末）下列实验中，为实现实验目的而必须除杂的是实验除杂试剂实验目的电石与水反应cuso4溶液用kmno4酸性溶液检验乙炔的还原性ch3ch2br与naoh溶液共热hno3溶液用agno3溶液检验ch3ch2br中的br淀粉与稀h2so4水浴共热naoh溶液用银氨溶液检验水解产物的还原性c2h5oh与浓h2so4加热至170naoh溶液用br2的ccl4溶液证明该反应为消去反应a只有 b只有 c只有 d【答案】d【解析】9（2014济南期末）用下列分离装置进行相应实验，能达到相应实验目的的是a用图所示装置除去co2中含有的少量hclb用图所示装置蒸干nh4cl饱和溶液制备nh4cl晶体c用图所示装置分离nacl和na2so4的混合溶液d用图所示装置分离ccl4萃取碘水中的碘后已分层的有机层和水层【答案】d【解析】试题分析：a、图i是洗气，但碳酸钠溶液也能吸收co2，因此a不正确，应该用饱和碳酸氢钠溶液除去co2中的氯化氢；b、图是蒸发，氯化铵是铵盐，受热易分解生成氨气和氯化氢，因此用图所示装10（2014江门调研）根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是操作现象结论a向某无色溶液中滴加氯水和ccl4，振荡、静置下层溶液显紫色原溶液中有ib向某溶液中先滴加kscn溶液，再滴加少量氯水先无明显现象，后溶液变成血红色原溶液中含有fe2和fe3c将铜片放入