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文档简介

广东省珠海市香洲区2013届中考化学二模试题说明:1全卷共7页。满分100分,考试用时80分钟。 2答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2b铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3答选择题时,须用2b铅笔将答题卡上第一大题中对应的小题所选的选项涂黑; 若要修改必须用橡皮擦先擦去要修改的选项,再把重选的选项涂黑。 4答非选择题时,可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按各题要求写在答题卡上, 不能用铅笔和红色字迹的笔。若要修改,把要修改的答案划上横线,在旁边有空位的地方写上修改后的答案;不准使用涂改液、不准超出边界。 5考试结束时将答题卡交回。 6可能用到的相对原子质量:hl c12 o16 ca40 一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项用2b铅笔涂黑)1.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”下列关于蜡烛燃烧的说法正确的是a“泪”是指石蜡燃烧生成的水 b“泪”说明蜡烛燃烧只发生物理变化c“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化 d“泪”说明石蜡不能燃烧2下列有关生活常识的说法中,正确的是a发现家里煤气泄露时,立即打开排气扇 b多喝“汽水”可治胃酸过多c矿泉水是混合物,纯净水也是混合物 d用工业用盐腌制食品3化工厂一试剂罐的标签上有右图所示的图标,该试剂罐中装的可能是anaoh bnacl ccuo dcaco34下列玻璃仪器中,可以直接在酒精灯火焰上加热的是 a b c d5某同学进行中和反应实验:取适量氢氧化钠溶液于烧杯中,滴加几滴紫色石蕊溶液,然后逐渐滴入稀硫酸,测得溶液的ph及颜色变化情况如下表。下列从表中获得的信息错误的是a紫色石蕊溶液遇碱变蓝色,遇酸变红色b加入4 ml稀h2so4时,溶液显中性c在溶液的ph接近7时,少量的酸即可使ph发生较大变化d原naoh溶液的ph=1.66.把分别充满红棕色no2气体和无色h2的集气瓶,按照右图a、b两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到a中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而b中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是 a.分子是不断运动的 b.分子由原子构成c.氢气的密度比二氧化氮的密度小d.分子间有间隔激光tio27.氢气是一种绿色能源。科学家研制出利用太阳能产生激光,再用激光使水分解得到氢气的新技术,利用此技术使海水分解的化学方程式可表示为 2h2o =2h2+o2,下列说法错误的是atio2 在反应中作催化剂 b该技术可以将太阳能转化为氢能c反应前后分子的种类没有发生变化 d水分解不产生污染物8某物质的分子由1个c原子和4个氢原子构成,其分子模型如右图。则关于该物质的下列说法正确的是a该物质不是有机物 b“可燃冰”含大量该物质 c该物质不是可燃物 d该物质的密度比空气大9类推是化学学习中常用的思维方法。以下4个类推结果正确的是 a氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物b酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应c燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧d醇类物质在空气中完全燃烧生成co2和h2o,酒精是醇类的一种,所以酒精在空气中完全燃烧生成co2和h2o 10根据下图所示实验分析得出的结论中,错误的是11右图1可表示“m与n的并列关系”,图2可表示“m属于n的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是xyza氮肥磷肥钾肥b悬浊液乳浊液溶液c氧化物酸碱盐化合物d饱和溶液不饱和溶液浓溶液12如右图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体a滴入试管与气体b充分反应,打开夹子,可发现试管内的水立刻沸腾了。则液体a和气体b组合可能是anaoh溶液、co2 b稀硫酸、co2cnaoh溶液、o2 d浓硫酸、h2 13小明同学对所学部分化学知识整理如下,其中有错误的一组是a须辨清的物质b初中化学中常见的“三”干冰不是冰而是固体co2纯碱不是碱而是盐水银不是银而是汞三种可燃性气体co、h2、n2三种有毒物质co、甲醇、亚硝酸钠三种基本粒子原子、分子、离子c化学巨匠及其杰出贡献d元素符号周围数字的含义张青莲测量相对原子质量拉瓦锡测定空气的组成候德榜发明联合制碱法前面的数字表示粒子的个数正上方数字表示元素化合价右上角数字表示粒子所带电荷数14x、y、z三种金属都能与稀盐酸反应,并产生氢气,它们在金属活动性顺序表中的先后位置为:y、x、z、(h)、cu。现将等质量的三种金属分别放入足量的稀硫酸中,发生反应并测定金属反应完的时间。下列图示是表示三种金属在酸中反应的时间与金属质量的关系,其中最接近反应实际的是二、填空题(本大题包括5小题,共21分。请把下列各题的答案填写在答题卡相应题目的答题位置上)15(4分)下列粒子:h、o、h2、o2 、h2o,保持水的化学性质的粒子是 ,当水变成水蒸气时, 粒子没有变化,当水通电分解时,没有发生变化的粒子有 ,o2中“2”的含义是 。16(6分)下表是部分元素的原子结构示意图:(1)空格内最为恰当的是 。(2)表中的金属元素有 种。核电荷数为12的元素符号是 ,该元素的原子 在化学反应中易 (填“失去”或“得到”)电子,形成 (填离子符号)。(3)原子序数为13和17的元素组成化合物的化学式 。17.(4分)现有a物质和b物质在所测试温度下的溶解度如下表:温度/020406080溶解度/ga35.736.036.637.338.4b13.331.663.9110.0169.0(1)根据测出的a、b两物质溶解度数据,描出粗略 的溶解度曲线。(2)从两物质的溶解度曲线看出,随温度变化溶解度变化不大的物质是_;在100g水中要溶解85gb物质,温度大约在_时才可能溶解完。18(3分)食物是维持人类生命和健康的支柱。下表是某食品包装袋上的说明:品名xxx蔬菜苏打饼配料小麦粉、鲜鸡蛋、精炼食用植物油、白砂糖、奶油、食盐、脱水青菜、橙汁保质期十二个月生产日期2013年3月15日从该说明的配料中分别选出一种物质,填在相应的横线上:富含蛋白质的是 ;富含油脂的是 ;富含维生素的是 。 19.(4分)人类发明并使用氟里昂(主要用作致冷剂)若干年后,科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,其破坏臭氧的循环示意图如下:(1)请写出臭氧的化学式_。(2)上述反应属于化合反应的是(填序号)_。(3)经过上述的反应过程后,反应物氯原子的个数是否发生变化?_(答:“是”或“否”)。(4)诺贝尔奖获得者莫里纳博士指出:“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”,请你根据循环示意图论证他的观点: 。三、(本大题包括2小题,共16分。答案填写在答题卡上)20(7分)现有a-f六种常见物质,其中b是食品包装中常用的干燥剂,a、b、c三种白色固体都含有同种金属元素,e是固体单质,d、e、f都含有同种非金属元素。它们的转化关系如下图所示。请回答:(1)下列物质的化学式为a ,b , e 。(2)下列转化的化学方程式为ac: ;fd: 。21.(9分)有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下:工业废水污泥溶液1固体溶液2ag溶液3硫酸亚铁晶体回答下列问题:(1)步骤中:需加入的物质是 ,分离所得混合物的方法是 。(2)步骤中:需加入的物质是 ,发生反应的化学方程式是 。(3)某同学认为经过步骤后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤,你认为是否合理? ,理由是 。(4)步骤的操作是 ,溶液2和溶液3为什么要混合? 。四、(本大题包括2小题,共22分。答案填写在答题卡上)22(12分)化学是一门以实验为基础的科学。(1)根据图1回答:写出a的名称 ;在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是 。(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是 。(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的下列实验是 (填字母);a用高锰酸钾制氧气 b用石灰石与稀盐酸制二氧化碳c用锌与稀硫酸制氢气 d用双氧水与二氧化锰制氧气写出你所选全部答案的化学方程式 ;若将图3中的水改为热水,上述选项中还可以可以增加一个答案(填字母),理由是 。(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图4中选取 (填字母)只作一处改进,即可与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的,你改进的方法是。23(10分)化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究。【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?【查阅资料】呼出的气体中仍含有o2;co2在饱和nahco3溶液中的溶解度非常小。【猜想与实践】猜想:呼出的气体中主要成分是n2、o2、co2、水蒸气等。 实验:验证呼出的气体中含有水蒸气。(1)实验操作如右图所示。(2)观察到的现象为_ _,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。实验ii:验证呼出的气体中含有n2、o2、co2,并测其含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(b是带有刻度的量气装置)(1)实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性。向装置中加入药品。关闭止水夹af。装置的气密性良好。打开b、c、d,向b中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温。b中液体进入到a中,b中液体减少500ml。收集500ml气体关闭b,打开a、e、f,用打气筒向a中缓缓充气,直到b中气体刚好全部排出。_ _,d中液体为475ml反应化学方程式为_ _关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷。白磷燃烧,产生大量白烟放出大量热。呼出的气体中含有o2。待白磷熄灭并冷却到室温,打开f。_ _,d中剩余液体为400ml呼出的气体中含有n2。(2)数据处理呼出的气体中主要成分的含量:n2o2co2体积(ml)体积分数(%)(体积分数是某气体的体积占混合气体总体积的百分比)同学们经过3次重复实验,确认了呼出的气体中的主要成分及其含量。【实验反思】(1)该实验设计依据的n2性质有_(填字母序号)。a.难溶于水 b.不能和naoh溶液反应c.无色无味的气体 d.不能燃烧,也不支持燃烧(2)实验ii操作中,若c中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测o2的体积分数_(填“偏小”“不变”或“偏大”)。五、(本大题包括2小题,共13分。答案填写在答题卡上)24(5分)h7n9型禽流感是一种新型禽流感,禽类特别是水禽是禽流感病毒的自然宿主,h7n9流感病毒以往仅在禽间发现。但今年3月底在上海和安徽两地率先发现人感染h7n9禽流感病毒的病例。最新实验研究表明,“达菲”治疗各类流感(包括人感染h7n9禽流感)早期使用疗效确切的药物。莽草酸是制取“达菲”的原料,其结构简式见右图:请回答:(1)莽草酸的相对分子质量 。 (2)一个莽草酸分子含有 个原子;莽草酸分子中c、h、o原子个数比为 。(3)348g莽草酸含氢元素质量为 g。(4)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重剂量表”服用“达菲”:体重15千克1523千克2340千克 40千克每次用量30mg45mg60mg60mg 假如患病儿童的体重是20千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用 颗。盖中盖高钙片【主要原料】碳酸钙、维生素d【功效成分】每片含:钙500mg、维生素d100iu【用法用量】每日1片,嚼食。【适宜人群】需要补钙者。【注意事项】1、本品不能代替药物。2、不宜超过推荐量或与同类营养素补充剂同时食用。【规格】2.5g36片25.(8分)未成年人和老年人是需要补钙的主要人群,目前市面上有许多补钙的钙片出售,如右图是盖中盖高钙片的部分说明,某课外兴趣小组欲检验说明的真伪,进行了入下的实验: 取1片片剂研碎将其加入足量稀盐酸中完全反应后收集到0.55g二氧化碳试分析:(1)青少年成长需要充足的钙。这里描述的“钙”是指_ _(填“原子”或“元素”);未成年人缺钙会得 (填序号)。a坏血症 b贫血 c佝偻病 d甲状腺肿大(2)通过计算判断此钙片中钙含量与标注是否属实。(假定钙片中其他成份不与盐酸反应,1g=1000mg)考号 姓名班级密封线2013化学二模答题卷题号一二三四五合计得分必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答。一、共14小题,每小题2分,共28分题号1234567891011121314答案二、填空题(本大题包括5小题,共21分)15. , , , 。16.(1) (2) 。 , , (3) 。17.(1) (2) 18. ; ; 。19.(1) (2) (3) (4) 。三、 (本大题包括2小题,共16分)20.(1)a b e (2) ac fd 21.(1) , (2) , 。(3) , 。(4) , 。四、(本大题包括2小题,共22分)22. (1) , 。 (2) 。(3) ; ; , 。(4) , 。23. 【猜想与实践】(2) 操作主要实验现象实验结论及解释 n2o2co2体积(ml) 体积分数(%) 【实验反思】(1) (2) 。五、(本大题包括2小题,共13分)24.(1)_(2)_。 (3)_ (4)_25.(1) ; 。 (2)解:2013年香洲区化学模拟考试(二)答案 一、选择题(每题2分,共28分)题号1234567891011121314答案ccad d b c b d a c a b b二、填空题(本大题有5小题,共21分)15(4分)h2o , h2o , h、o (全对1分), 一个氧气分子由2个氧原子构成(或一个氧气分子中含2个氧原子,其它说法合理均可)16(6分)d 三 mg 失去 mg2+ alcl317(4分)a 50(45-55之间的数字均给分)作图见右:(连线必须穿过表中的坐标点,2分)18(3分)鲜鸡蛋 食用植物油 青菜 19.(4分)(1)o3 (2) (3)否 (4)反应过程中氯原子没有损耗,而是在循环消耗臭氧,导致少量 的氯原子就能对臭氧层产生巨大影响。三、 (本大题有2小题,共16分。反应式2分,其它空1分)20.(共7分) (1) ca(oh)2 cao c (2) ca(0h)2+co2=caco3+h2o 2co+o22co2 (反应式的扣分按一模要求。下同)21(9分) (1). fe 过滤 (2)稀硫酸 fe+h2so4=feso4+h2 (3) 不合理 因为要使ag+ 完全置换出来,必须加入过量的铁(4) 降温结晶 两种滤液中都含有硫酸亚铁,可得到更多的

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