河南省淮阳县西城中学八年级物理全册《4.5 科学探究 凸透镜成像（第2课时）》导学案（无答案）（新版）沪科版.doc

科学探究:凸透镜成像（3）设计记录实验数据和现象的表格 (f=10cm)物距（u）像的性质像距（v）正倒大小虚实u2f倒立缩小实像fv2fu=2f倒立等大实像v=2ffu2fuu3、进行实验4、分析论证：通过对实验数据的分析比较，可得出以下结论：（1）当u2f时， 凸透镜成倒立缩小的实像，此时fv2f（2）当u=2f时，凸透镜成倒立等大的实像，此时v=2f（3）当fu2f（4）当u=f时， 凸透镜不能成像（5）当uf时， 凸透镜成正立放大的虚像。（6）一倍焦距是凸透镜成像时，实像和虚像的分界点，一倍焦距以外是实像，一倍焦距以内是虚像。若凸透镜的焦距为10cm，当物体距透镜15cm时，可以成一个 倒立 、放大 的 实 像，当物体距透镜5cm时，可以成一个 正立 、 放大 的 虚 像。4、一个物体在凸透镜前20cm处，在屏上成一倒立缩小的像，则透镜的焦距f（c ）a10cm f 10cmcf 20cm5、一束平行光正对凸透镜照射，在离透镜10cm处的光屏上得到一个亮点，那么当物体在凸透镜前25cm处时，在透镜的另一侧可以得到（a）a倒立缩小的实像b倒立放大的实像c正立缩小的实像d正立放大的实像6. 如图所示，把蜡烛放在a、b、c、d各点，调节光屏的位置，则：（其中f为焦点，p为二倍焦距处）（1）在屏上出现的实像最大时，蜡烛放在 c 点上。（2）在屏上出现的实像最小时 ，蜡烛放在 a 点上。（3）当屏上出现与物体等大的实像时，蜡烛放在 b 点上。（4）当屏上观察不到像时，蜡烛放在 d 点上。（5）当蜡烛放在 f 点上，凸透镜不可能成像。（6）若把蜡烛入在c点上，能成倒立、 放大 的实像，把屏蜡烛的位置颠倒一下，则成 缩小 的、倒立的实像。：教师教学设计教师姓名 任教班级学习目标1. 理解凸透镜成像的规律，知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理，并知道矫正办法。2. 通过实验培养学生的实验操作能力和对实验现象、数据的初步分析能力。1、 单元导入，明确目标2、 新知导学，合作探究1、 先通读教材，自主学习本节内容的基本知识，依据发现的问题，再读教材或查阅资料，解决问题。2、完成时间15分钟。三、自学指导（一）（5分钟） 探究凸透镜成像的基本规律1、 提出问题： 。2、设计实验（1）选用器材：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴。（2）明确实验步骤：主要是改变烛焰与凸透镜之间的距离，让烛焰经凸透镜折射后成放大、缩小、等大的像，看相应的物距（u）和像距（v）各是多大。自学指导（二）（7分钟） 透镜的应用及其成像原理问题1： 放大镜原理问题2：照相机的原理问题3:幻灯机的原理巩固练习，拓展提高1：近视眼是因为人眼对晶状体的焦距调节功能不够，以致于其焦距变 短 ，使清晰的像成在了视网膜之 前 ，这种眼睛要用 凹 镜来矫正。 2：有一凸透镜的焦距在1020厘米之间，当物体距透镜25厘米时，所成的像一定（ d ）a、缩小的像 b、放大的像 c、正立的像 d、倒立的像当堂检测：1. 照相机的镜头相当于凸透镜 镜，它成的是 倒立、缩小、实像，照相时，若想使照片上的人大一些，照相机应该离被照的人近些，同时调节调焦环，将镜头与底片间的距离调 远 些。2. 在凸透镜成像中，实像是倒立的，虚像总是正立的，缩小的像肯定是 实 像。