广东省汕头市高二语文上学期期末试题 粤教版.doc

汕头市达濠中学2012-2013学年高二上学期期末语文试题一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1.下列各组词语中加点的字注音完全不相同的一组是（ ）a.下载/记载 桂冠/弱冠 纰漏/怪癖 人影憧憧/人影幢幢b.胼胝/胭脂 赝品/梦魇 叱咤/惊诧 首当其冲/忧心忡忡c.酩酊/冥顽 龟裂/皲裂 修葺/鹿茸 自怜自艾/方兴未艾d.摒弃/屏息 嗫嚅/濡染 娇嗔/瞋目 讷口少言/方枘圆凿2.下列词语中有两个错别字的一组是（ ）a.籍贯 筹划 家具 百废待新 b.翔实 瞭望 暴燥 斐然成章c.肖像 赢弱 修葺 一愁莫展 d.迁徙 戳穿 针砭 如愿以尝3.下列句子中成语使用准确的一项是（ ）a. 在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。b. 二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞指日可待。 c.中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。d. 她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾， 也仍然颐指气使， 盛气凌人。4.下列句子中没有语病的一项是（ ）a. 失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。b.中国最高的建筑上海中心大厦，将包括甲级办公区、商业区、豪华酒店、文化活动中心和敞开式观景平台等多个部分组成。c. 现代高新技术在图书馆领域的广泛应用，引发了图书馆运行机制的变革，其结果将会出现一个全新图书信息交流系统，从而对图书馆的发展产生重大影响。 d. 为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。二、本大题12小题，共48分。（一）阅读下面的文言文，完成5-8题。（12分）方山子传方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世。然终不遇。晚乃遁于光、黄间曰歧亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方屋而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。余谪居于黄，过歧亭，适见焉，曰：呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故，俯而不答，仰而笑。呼余宿其家，环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在歧下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山。鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳！精悍之色犹见于眉间，而岂山中之人哉！然方山子世有勋阀，当得官，使从事于期间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与？5. 对下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ）a. 见其所著帽 著：戴 b.稍壮，折节读书 折节：降低自己身份c.晚乃遁于光、黄间曰歧亭 遁：隐居 d.欲以此驰骋当世 驰骋：放开手脚干一番事业6.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（ ） a.方山子傥见之与 神者傥不宜如是b.余谪居于黄，过歧亭，适见焉 舜，大圣人也，后世无及焉c.方山子亦矍然 举之翲然若挥虚焉d.见其所著帽，方屋而高 归而谋诸妇7. 下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是（ ）a. 见方山子从两骑 b. 先破秦入咸阳者王之c.襟三江而带五湖 d.飞羽觞而醉月8.下列句子与“何为而在此”句式相同的一项是（ ）a.复何道哉 b.复之以五十c.世事之为吾累者众也 d.群季俊秀，皆为惠连（二）阅读下面的文言文，完成11-15题。（24分）陶澍，字云汀，湖南安化人。嘉庆七年进士，选庶吉士，授编修，迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥，及外省吏治积弊巡南漕，革陋规，请浚京口运河。二十四年，出为川东道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。道光三年，陶澍就擢巡抚。安徽库款，五次清查，未得要领。澍自为藩司时，钩核档案，分别应劾、应偿、应豁，于是三十馀年之纠轕，豁然一清。濒江水灾，购米十万石，赈务核实，灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水，并开引河，导之入淮。淮水所经，劝民修堤束水，保障农田。各县设丰备仓于乡村，令民秋收后量力分捐，不经吏役，不减粜，不出易，不假贷，岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。创辑安徽通志，旌表忠孝节烈以励风俗。道光五年，调江苏。先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之。澍毅然以身任，亲赴上海，筹雇商船，体恤商艰，群情踊跃。事竣，优诏褒美，赐花翎。江苏频遭水患，由太湖水泄不畅。疏言：“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河，而以吴淞江为最要。治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工，择贤任事，至八年工竣。澍自巡漕时，条奏利害，至是先浚徒阳河，将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任，与巡抚林则徐合力悉加疏浚，吴中称为数十年之利，语详则徐传。晚年将推淮北之法於淮南，已病风痹，未竟其施，后咸丰中乃卒行之。十九年，卒。遗疏上，优诏轸惜，称其“实心任事，不避嫌怨”。澍见义勇为，胸无城府。用人能尽其长，在江南治河、治漕、治盐，并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇，结为婚姻，后俱为名臣。 （选自清史稿陶澍传有删节）【注】漕：水道运粮。社仓法：用义积谷备荒的方法风痹：手足麻木不仁之症轸：痛。9. 对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（ ）a陶澍就擢巡抚 擢：提升b分别应劾、应偿、应豁 豁：免除c后咸丰中乃卒行之 卒：最终d结为婚姻 婚姻：男人和女人结为夫妻10下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）a于是以海运节省银二十余万兴工 邠宁节度使白孝德以王故b总督蒋攸铦荐其治行为四川第一 而予亦悔其随之c 出为川东道 使子婴为相d灾民赖之无失所 此予之所得也 11.下列各句编为四组，都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是（ ）总督蒋荐其治行为为四川第一 濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金亲赴上海，筹雇商船 条奏利害，至是先浚徙阳河澍见义勇为，胸无城府 在江南治河，治漕，治盐a. b. c. d. 12.对下列原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）a.陶澍调查了安徽的财务账目，解决了财务上的难题；他还鼓舞老百姓修筑堤坝以防止水灾。b.道光五年，在漕运受阻的时候，陶澍首先倡导了以海运代替漕运。c.陶澍在担任安徽巡抚的时候，在各县乡村设置了丰备仓，命令老百姓在秋后量力捐献，丰备仓种的粮食不得拿出交易或借贷。d.陶澍除了有很强的办事能力外，还善于发现人才，善于利用人才。13.将下列句子翻译为现代汉语。（12分）（1）河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。（4分）（2）轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊。（4分）（3）晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。（4分）（三）阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8分）军城早秋 严武注昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 注严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。14.诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（4分）15.诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。（4分）16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1） ，大块假我以文章。 ，序天伦之乐事。（2）云销雨霁， 。 ，秋水共长天一色。（3）时维九月，序属三秋； ， 。（4）幽赏未已， 。 ，飞羽觞而醉月。三、阅读下面的小说，完成17-19题，共16分。马 语 像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去，阳光灿烂，照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟，一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌，墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍，看样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛，土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前，伸手就可触摸到那些鸡，稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛，我仰脸望着它亲密的朋友那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老马。 “马，原来是你啊!”我从草垛边上一跃而起，双臂抱住了它粗壮的脖子。我心潮起伏，泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵，用饱经沧桑的口气说：“别这样，年轻人，别这样，我不喜欢这样子，没有必要这样子。好好地坐着，听我跟你说话。”它晃了一下脖子，我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面，然后就跌坐在麦草垛边，伸手就可触摸那些鸡，稍稍一探身就可以触摸那些牛。 我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子：硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。于是，若干的情景就恍然如在眼前了。我曾经多次揪它的尾毛做琴弓，它默默肃立，犹如一堵墙。我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书，它一动也不动，好像一艘搁浅了的船。我多少次对邻村的小孩子炫耀它，编造它的光荣的历史，说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵，立过赫赫战功，它一声不吭，好像一块没有温度的铁。我多少次向村里的老人请教，想了解它的历史，尤其想知道它是怎样瞎的，没人告诉我。我多少次抚摸着它的脖子问，亲爱的马，你的眼睛是怎么瞎的，是炮弹皮子崩瞎的吗?是害红眼病弄瞎的吗?是老鹰啄瞎的?任我千遍万遍地问，它不回答。 “我现在回答你。”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着，不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙。它的声音十分沉闷，仿佛通过一个曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷，令我陶醉，令我惊悚，令我如闻天籁，不敢不认真听讲。 马说：“日本有一个著名的关于眼睛的故事。琴女春琴被人毁容盲目后，她的徒弟也是她的情人佐助，便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老的故事，俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后，悔恨交加，自毁了双目。你们村子里的马文才，舍不下新婚的媳妇，为了逃避兵役，用石灰点瞎了双目。这说明，世界上有一类盲目者，为了逃避，为了占有，为了完美，为了惩罚，是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。当然，你最想知道的，是我为什么瞎了眼睛”马沉吟着，这个话题勾起了它无限辛酸的往事 马说：“几十年前，我的确是一匹军马，我屁股上的烙印就是证明。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众，而且还满腹韬略。我对他一往情深，如同恋人。有一天，他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中恼怒，精力分散，穿越树林时，撞在了树上，把那个女人掀了下来。军官用皮鞭抽打我，骂我你这匹瞎马!从此，我决定再也不睁开我的眼睛” “原来你是装瞎!”我从麦草垛前一跃而起。 “不，我瞎了”马说着，掉转身，向着那漫漫无尽的黑暗的道路，义无反顾地走去。17下列对小说的分析和概括，不正确的两项是：（ ）（ ） （5分）a本文以“我”与马的重逢为线索，主要描写了两个场面：一是久别重逢时的情景，一是重逢后马的自述。b小说通过写马对主人“一往情深”而主人却因女人被摔而打马、骂马，谴责了那些背信弃义不顾友情的人。c小说以马开口向人倾诉这一荒诞手法写“我”和马重逢，写人与马的情感交流，蕴含着深刻哲理，给人以启示。 d小说巧设悬念，反复渲染“我”“想了解它的历史，尤其想知道它是怎样瞎的”，有效地增强了作品的吸引力。e马是装瞎的，可文章结尾说“不，我瞎了”，这里写出了马因一件小事败坏了自己之后的沉痛懊悔。18小说多处描写了马的形象，同时也描写了鸡和牛，这样写有什么作用?请简要分析。（5分）19马因为主人的一句谩骂，就自己后半生“装瞎”。你认为它这样做值得吗?请依据文本加以探究。（6分）四、本大题2小题，共12分。20.从下列12个词中选取恰当的8个，分别填入短文中的画线处。选词不重复。（8分）沟通 孤独 飘动 飘浮 寂寞 精确 漂浮 漂动 精准 落寞 苍劲 苍茫澳大利亚是的 ，有点像我们的地球， 在 的宇宙间，难以找到 交流的另一个天体，澳大利亚也是 着的，在太平洋和印度洋之间，在一片蔚蓝和另一片蔚蓝之间，永远 的孤岛，永远的不系之舟。有人说澳大利亚的地图像一只蝴蝶，的确是 的表达，不光是形似，还有神似，美丽的 的气质，一只永远在寻找归途的蝴蝶。 21.2011年4月14日，温家宝总理指出近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“彩色馒头”等事件，从这些恶性食品安全事件中足以看出，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。这不禁催人思考： 。（请你在微博中用准确、简明的话表达自己的观点；使用对比或反问手法；50字以内）（4分）五、作文（60分）“上小学三年级的时候，学校里组织我们去参观一个苦难展览，我们在老师的引领下放声大哭。为了能让老师看到我的表现，我舍不得擦去脸上的泪水。我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。我还看到在一片真哭假哭的同学之间，有一位同学，脸上没有一滴泪，嘴巴里没有一点声音，也没有用手掩面。他睁着大眼看着我们，眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。事后，我向老师报告了这位同学的行为。为此，学校给了这位同学一个警告处分。这位同学十几年前就已去世，每当想起他，我就深感歉疚。这件事让我悟到一个道理：当众人都哭时，应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。”这段话节选自2012年诺贝尔文学奖得主莫言在瑞典学院发表的领奖演讲，请认真阅读材料，并结合自己的思考与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目；文体：议论文；字数：不少于800字。20122013学年度第一学期高二级期末考试语文答案c充耳不闻，形容有意不听别人的意见。不合语境。d颐：腮帮子；指：指挥；气：神气；使：指使。颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表情示意。指有权势的人傲慢的神气。 词性为贬义，用在此处是恰当的。4. c a. 主宾搭配不当，“失眠是感觉”改为“失眠是现象” b.句式杂糅，可删去“组成”，或把“包括”改成“由”d. 不合逻辑，改为“广泛推行文明服务用语和禁用服务忌语”。5. b 折节：改变志趣、行为6.d. a.傥，倘，或许；b.代词，相当于“之”，他c.形容词词尾，的样子d. 而表并列，相当于“又”表承接7.c a使动用法，使跟从；b使动用法，使为王；c意动用法，以为衣襟；d使动用法，使飞动8.a. 例句为宾语前置句（a. 宾语前置句b.状语后置句c.定语后置句d.判断句）9.d. 婚姻：儿女亲家10.c a项第一个“以”把的意思，第二个“以”是因为的意思。b项第一个“其”是代词，他的，第二个“其”是代词，自己；c项 “为”均是动词，担任；d项第一个“所”是名词，处所，第二个“所”是所字结构，不译。 11.b 表现陶澍政治操守；表现陶澍应对水灾所采用的策略；表现陶澍见义勇为的性格特征。 （3）（陶澍）晚年的时候打算在淮南推行淮北的政策，后来生病且中风麻痹，没有能完成他的政策。（“病”“施”属词类活用，病：生病，施：政策，各1分；竟：完成，1分；大意1分）14.夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。（2分）寓意边境局势的紧张。（2分）15.诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬的豪迈情怀。（2分）第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。（2分）16.（1）况阳春召我以烟景 会桃花之芳园（2）彩彻区明 落霞与孤鹜齐飞（3）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫（4）高谈转清 开琼筵以坐花（每格一分，错、漏、添一字不得分）17.be （b、理解上偏离了主题。小说是马通过自己被打骂一事说明自己看错了人，而不是为了谴责什么样的人，且背信弃义的说法也无文本依据。e、“因一件懊悔”错。自己为主人出生入死，而主人却为“散发着刺鼻脂粉气息的女人”骂自己“瞎马”，是对自己投错了主人、是“睁眼瞎”的沉痛的悔恨。）（全答对得5分，答对一项得3分）18. （1）本文勾勒了马“巍然”、“粗壮”、“削竹般的耳朵”等外貌特征，又用牛和鸡来衬托，意在突出马出类拔萃的形象以及“我”对马的深厚情感。（2）一匹杰出的战马在遭到不公正对待后自我毁弃的抗争，与平庸的牛、鸡安享平凡的生活形成对照，表达了对遭逢不幸、自我惩罚者的同情与感慨。（答出“对比”或“衬托”作用，1分；具体分析分为两点，一点2分；共5分）19（1）答“值得”的，参考要点：突出了命运对它的不公，维护了自己的尊严；这样一种悲剧性的结局对主题（怀才不遇）的表达显得更深沉有力；即使不在战场上驰骋，也可以以力大无穷任劳任怨闻名乡里，活出自己的尊严，这同样是自身价值的体现。（2）答“不值得”的，参考要点：它可以继续为军官服务，用出色的表现证明自己没“瞎”；它可以跑到别的部队，继续驰骋疆场；没必要后半生“装瞎”，它可以睁大眼睛堂堂正正地驾辕出力，体现自身价值。（观点1分，表达通顺1分，分析则不必拘泥，言之有理就可适当给分，分析得较详细到位则可4分全给。）陶澍，字云汀，是湖南安化人。嘉庆七年进士，被选任庶吉士（官名），传授编纂修书知识，后升任御史、给事中。陶澍弹劾治河的工人