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2015-2016学年江苏省盐城四中九年级(上)期中化学试卷一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,选出该答案,将其填入方框内,每题2分,共30分)1生活中的下列变化中,属于化学变化的是()a冰雪熔化b高粱酿酒c干冰升华d玉石刻章2如图所示的实验操作中正确的是()abcd3鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是()a分别测定它们的密度b将燃着的木条分别伸入集气瓶中c观察颜色并闻它们的气味d将气体分别通入紫色石蕊溶液中4分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子下列物质中,由原子直接构成的是()a水b氧气c铁d氯化钠5下列对分子、原子、离子的认识,正确的是()a原子是最小的粒子,不可再分b相同原子可能构成不同的分子c离子不能直接构成物质d固体难压缩,说明固体分子间无间隔6下列各组是元素的原子结构示意图,其中具有相似化学性质的一对元素是()abcd7党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度下列做法不符合这一要求的是()a合理开发洁净能源b全面关停化工企业c改进汽车尾气净化技术d研发易降解的生物农药和塑料8意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的n4分子,n4分子结构如图所示下列有关n4的说法正确的是()an4约占空气体积的78%bn4是一种单质cn4属于一种新型的化合物d由于n4与n2的组成元素相同,所以他们的性质相同9蚂蚁在找到食物后的归巢途中,用一种自身分泌物涂附在路途上,为其他蚂蚁觅食引路这种分泌物叫跟踪剂,是信息素的一种对这种信息素研究发现其化学式为c10h18o下面对该信息素的说法中正确的是()该信息素由c、h、o三种元素组成的该信息素中c、h、o三种元素的质量比为10:18:1c10h18o是由多种原子构成的化合物该信息素是由c10h18o分子构成的a、b、c、d、10若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(nh4clo4),其中氮元素的化合价为3价,则氯元素的化合价是()a1b+3c+5d+711图为元素周期表中钚元素的信息,下列说法不正确的是()a钚是金属元素b钚元素的质子数为94c钚元素的中子数为150d钚的相对原子质量为244g12当前,世界已经迈向了“低碳”时代,选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任济南市公交系统适应形势发展,推广使用节能减排的双燃料公交车如图所示为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应的微观示意图则下列说法中正确的是()a该反应中分子和原子的种类都发生了改变b物质甲的化学式是ch4c甲、乙两物质参加反应的质量比为1:2d图示反应属于复分解反应13下列各组物质概念中,前者属于后者的是()a单质、化合物b纯净物、氧化物c氧化物、化合物d化合反应、氧化反应14某化学兴趣小组在电解水的实验中,在正极收集到了10ml的气体,则他们在负极可以收集到的气体体积大约为()a10mlb20mlc5mld30ml15某未知物质r质量为30g,在空气中完全燃烧生成产物为二氧化碳88g和水54g(化学反应前后元素种类和质量保持不变)则r中()a只有碳、氢两种元素b含有碳、氢、氧三种元素c一定有碳、氢两种元素,可能有氧元素d缺少条件,无法判断二填空题(本题有5小题,共32分)16用正确的数字和化学符号表示:2个氧原子1价的氯元素铁离子相对分子质量最小的氧化物5个五氧化二磷分子氧化铝17下列各图中和png_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分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是,表示纯净物的是,表示单质的是,表示化合物的是18生活离不开水净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,该设计利用的化学原理是(实验操作名称)(2)自制净水器中常加入,用于除去水中的异味和色素(3)区别硬水和软水的方法:加入,用玻璃棒搅拌,观察到产生大量浮渣,泡沫很少的水为水生活中可以用的方法降低水的硬度,实验室利用得到的水可以看作纯水19有a、b、c、d四种元素,已知a是地壳中含量第二多的非金属元素,b元素原子核内没有中子,c元素的单质可使带火星的木条复燃,d元素的原子核外有三个电子层,最外层电子数是第一层电子数的3倍请回答:(1)a元素的名称;(2)b元素组成单质的化学式;(3)3个d离子;(4)c、d元素组成的化合物的化学式20根据图回答下列问题(1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a,b(2)用双氧水制取氧气时,发生装置是;文字表达式为,用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是;可选用或装置收集氧气(写装置代号)原因是氧气且(3)固体过氧化钠与水反应也可以生成氧气若通过此反应制取氧气,可选用装置作气体发生装置(4)甲烷(ch4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得则实验室制取甲烷可选用的发生装置是,要想收集甲烷气体可用的收集方法是三、计算题(本题有4小题,每小题8分共8分)21根据尿素的化学式co(nh2)2计算:(1)尿素的相对分子质量;(2)尿素中各元素的质量比;(3)尿素中氮元素的质量分数(精确到0.1%);(4)15kg尿素中氮元素的质量2015-2016学年江苏省盐城四中九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,选出该答案,将其填入方框内,每题2分,共30分)1生活中的下列变化中,属于化学变化的是()a冰雪熔化b高粱酿酒c干冰升华d玉石刻章【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断【解答】解:a、冰雪熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化b、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化c、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化d、玉石刻章过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化故选b【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化2如图所示的实验操作中正确的是()abcd【考点】给试管里的液体加热;测量容器-量筒;液体药品的取用;蒸发与蒸馏操作【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断;b、根据正在加热的蒸发皿会烫伤手分析判断;c、根据液体药品的取用方法进行分析判断;d、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断【解答】解:a、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,拇指不能按在试管夹的短柄处,图中所示操作错误;b、正在加热的蒸发皿会烫伤手,图中所示操作错误;c、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;d、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;故选:c【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键3鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是()a分别测定它们的密度b将燃着的木条分别伸入集气瓶中c观察颜色并闻它们的气味d将气体分别通入紫色石蕊溶液中【考点】物质的鉴别、推断【专题】物质的鉴别题【分析】我们在鉴别空气、氧气和二氧化碳时,可以利用空气、氧气和二氧化碳的不同性质来鉴别空气和氧气都有助燃的性质,而二氧化碳没有【解答】解:a、空气、氧气和二氧化碳三种气体的密度不同,但我们若要用此方法来鉴别时,却很难操作,因为要用密度来鉴别必须在相同条件下来进行,所以此法一般不用b、将燃着的木条分别伸入集气瓶中,木条立即熄灭的是二氧化碳气体,木条燃烧更旺的是氧气,木条不变化的是空气所以能用来鉴别这三种气体c、这三种气体都是无色无味的气体,所以不能用观察颜色和闻气味的方法来鉴别d、这三种气体中,只有二氧化碳是酸性气体,所以不能用通入紫色石蕊试液的方法来鉴别故选b【点评】二氧化碳溶于水生成碳酸,所以二氧化碳是一种酸性气体我们在鉴定二氧化碳时,可以用澄清的石灰水来进行4分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子下列物质中,由原子直接构成的是()a水b氧气c铁d氯化钠【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;物质的微粒性;物质的构成和含量分析【专题】结合课本知识的信息【分析】金属、稀有气体、都是由原子直接构成的【解答】解:a、水是由水分子构成的,故a错误;b、氧气是由氧分子构成的,故b错误;c、铁是一种金属单质,没有分子,是由铁原子直接构成的,故c正确;d、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故d错误故选c【点评】通过回答本题知道了哪些物质是由原子直接构成的掌握了构成物质的基本粒子有:分子、原子、离子5下列对分子、原子、离子的认识,正确的是()a原子是最小的粒子,不可再分b相同原子可能构成不同的分子c离子不能直接构成物质d固体难压缩,说明固体分子间无间隔【考点】原子的定义与构成;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;分子和原子的区别和联系;分子的定义与分子的特性【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据原子的构成考虑;b、相同原子可能构成不同的分子,如:o2、o3;c、根据物质构成的基本微粒考虑;d、根据物质分子间间隔存在情况考虑【解答】解:a、原子可分为原子核和核外电子,故a错;b、相同原子可能构成不同的分子,如:o2、o3,故b正确;c、构成物质的基本微粒有:分子、原子、离子,所以离子能直接构成物质,故c错;d、固体难压缩,说明固体分子间间隔比较小,故d错故选b【点评】解答本题关键是要知道原子的构成,分子的特点,构成固体、气体、液体物质的分子之间都有间隔,构成物质的基本微粒有:分子、原子、离子6下列各组是元素的原子结构示意图,其中具有相似化学性质的一对元素是()abcd【考点】核外电子在化学反应中的作用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】元素的化学性质取决于该元素原子的最外层电子数,最外层电子数小于4,易失电子;最外层电子数大于4,易得电子;最外层电子数为8(he除外),性质稳定【解答】解:a、质子数为2的原子为稀有气体元素的氦原子,质子数为18的原子为稀有气体元素的氩原子,二者都是稀有气体元素,化学性质稳定,具有相似化学性质,故a正确;b、虽然两种元素的原子的最外层电子数相同,但它们的化学性质却完全不同质子数为2的为稀有气体元素的原子,化学性质稳定;而质子数为12的原子最外层电子数为2,易失最外层的2个电子形成稳定结构;化学性质不同,故b错误;c、质子数为9的原子最外层有7个电子,易得1个电子而形成稳定结构;质子数为7的原子最外层有5个电子,易得到3个电子而形成稳定结构;化学性质不同,故c错误;d、质子数为10的原子,最外层电子达8电子稳定结构,性质稳定;质子数为8的原子最外层电子数为6,易得2个电子形成稳定结构;化学性质不同,故d错误故选:a【点评】在原子的结构示意图中,决定元素化学性质的是最外层电子数,一般最外层电子数相同即具有相似的化学性质,但要注意与特殊的元素区别开来7党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度下列做法不符合这一要求的是()a合理开发洁净能源b全面关停化工企业c改进汽车尾气净化技术d研发易降解的生物农药和塑料【考点】化学在环境监测与环境保护中的重要作用【专题】化学与环境保护【分析】根据题意,把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度,旨在保护环境,呵护绿色家园,强调生态文明建设,据此结合各选项的做法进行分析判断【解答】解:a、合理开发洁净能源,能减少空气污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求b、化工企业生产了大量的化工产品,全面关停化工企业,是不现实的,故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求c、改进汽车尾气净化技术,能减少有害气体的排放量、空气污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求d、研发易降解的生物农药和塑料,能减少环境污染、白色污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求故选:b【点评】“生态文明建设”是社会关注的热点,也是中考热点之一,增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键8意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的n4分子,n4分子结构如图所示下列有关n4的说法正确的是()an4约占空气体积的78%bn4是一种单质cn4属于一种新型的化合物d由于n4与n2的组成元素相同,所以他们的性质相同【考点】单质和化合物的判别【专题】阅读理解类简答题【分析】利用化合物至少含有两种元素,单质含有一种元素,结构决定物质的性质解决此题【解答】解:a、氮气与n4不是同一种物质,故此选项说法错误b、单质是含有一种元素的纯净物,n4属于单质,故此选项说法正确c、化合物至少含有两种元素,而n4只含一种元素,故此选项说法错误d、分子的结构决定性质,n4与n2结构不同性质一定不同,此选项说法错误故选:b【点评】此题是对单质及化合物概念的考查,解题的关键是掌握两者概念的特点9蚂蚁在找到食物后的归巢途中,用一种自身分泌物涂附在路途上,为其他蚂蚁觅食引路这种分泌物叫跟踪剂,是信息素的一种对这种信息素研究发现其化学式为c10h18o下面对该信息素的说法中正确的是()该信息素由c、h、o三种元素组成的该信息素中c、h、o三种元素的质量比为10:18:1c10h18o是由多种原子构成的化合物该信息素是由c10h18o分子构成的a、b、c、d、【考点】化学式的书写及意义;单质和化合物的判别;元素质量比的计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据该信息素化学式的含义进行分析判断根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断c10h18o是由分子构成的化合物根据信息素的微观构成进行分析判断【解答】解:该信息素由c、h、o三种元素组成的,故选项说法正确该信息素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(1210):(118):(161)10:18:1,故选项说法错误c10h18o是由分子构成的化合物,故选项说法错误信息素是由c10h18o分子构成的,信息素分子是由碳、氢、氧原子构成的,故选项说法正确故说法正确故选:c【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力10若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(nh4clo4),其中氮元素的化合价为3价,则氯元素的化合价是()a1b+3c+5d+7【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高氯酸铵的化学式进行解答本题【解答】解:氮元素的化合价为3价,氢元素显+1价,氧元素显2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(3)+(+1)4+x+(2)4=0,则x=+7价故选:d【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题11图为元素周期表中钚元素的信息,下列说法不正确的是()a钚是金属元素b钚元素的质子数为94c钚元素的中子数为150d钚的相对原子质量为244g【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据元素周期表中的一格中获取的信息:原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数,及化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,固态非金属元素名称有“石”字旁,和相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已,进行本题解答【解答】解:a、由pu的名称是钚可知其为金属元素;b、由相关信息知钚的原子序数是94,因为原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,故钚元素的质子数为94;c、由信息知钚元素相对原子质量是244,质子数是94,因相对原子质量=质子数+中子数,所以中子数=24494=150;d、相对原子质量的单位是“1”一般省略,不是“g”故选d【点评】本题考查学生根据元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力注意:相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已12当前,世界已经迈向了“低碳”时代,选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任济南市公交系统适应形势发展,推广使用节能减排的双燃料公交车如图所示为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应的微观示意图则下列说法中正确的是()a该反应中分子和原子的种类都发生了改变b物质甲的化学式是ch4c甲、乙两物质参加反应的质量比为1:2d图示反应属于复分解反应【考点】微粒观点及模型图的应用【专题】化学反应模拟图型【分析】根据反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断a为ch4,b为o2,c为co2,d为h2o,反应的化学方程式为 ch4+2o2co2+2h2o据此分析有关的问题【解答】解:由反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断a为ch4,b为o2,c为co2,d为h2o,反应的化学方程式为 ch4+2o2co2+2h2o由此可知:a、该反应中分子的种类发生了改变,原子的种类没有发生了改变故a说法错误;b、由甲物质微观构成可知,甲的化学式是ch4故b说法正确;c、由方程式可知,甲、乙两物质反应的微粒个数比为1:2故c说法错误;d、由方程式可知,反应物是一种化合物和一种单质,该反应不属于复分解反应故d说法错误故选b【点评】本题主要考查了物质的宏观组成及其微观构成两方面的问题,充分利用化学反应的微观示意图中所表现出来的信息13下列各组物质概念中,前者属于后者的是()a单质、化合物b纯净物、氧化物c氧化物、化合物d化合反应、氧化反应【考点】单质和化合物的概念;从组成上识别氧化物;化合反应及其应用;氧化反应【专题】化学物质的分类思想;化学反应的分类思想;化学反应的基本类型和能量变化;物质的分类【分析】物质分为纯净物和混合物,纯净物是由一种物质组成的物质;混合物是由多种物质组成的物质;纯净物分为单质和化合物,单质是由同种元素组成的纯净物;化合物是由不同种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物,据此分析【解答】解:a、纯净物分为单质和化合物,单质和化合物是并列关系,故a错误;b、纯净物分为单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐等,故氧化物属于纯净物,故b错误;c、化合物分为氧化物、酸、碱、盐等,因此氧化物属于化合物,故c正确;d、物质和氧发生的化学反应叫做氧化反应,由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫做化合反应;但是有的氧化反应不是化合反应,如甲烷的燃烧是氧化反应,但不是化合反应,前者不一定属于后者,故d正确故选:c【点评】解答本题要充分理解物质的分类,可以依据物质的组成及概念进行14某化学兴趣小组在电解水的实验中,在正极收集到了10ml的气体,则他们在负极可以收集到的气体体积大约为()a10mlb20mlc5mld30ml【考点】电解水实验【专题】空气与水【分析】根据电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2进行计算【解答】解:在电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,若在正极收集到了10ml的气体,则他们在负极可以收集到的气体体积大约为20ml所以b正确故选b【点评】本题较为简单,了解电解水实验的现象和结论即可分析计算判断15某未知物质r质量为30g,在空气中完全燃烧生成产物为二氧化碳88g和水54g(化学反应前后元素种类和质量保持不变)则r中()a只有碳、氢两种元素b含有碳、氢、氧三种元素c一定有碳、氢两种元素,可能有氧元素d缺少条件,无法判断【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学式的计算;运用类比进行知识的迁移;元素质量守恒;化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律可知:生成二氧化碳中碳元素的质量等于该化合物中碳元素的质量;生成的水中氢元素的质量等于该化合物中氢元素的质量;其余则为氧元素的质量根据该化合物的元素质量就可以确定其元素组成【解答】解:根据碳元素和氢元素守恒可知,有机物中含碳元素为:88g100%=24g,氢元素的质量为:54g100%=6g,则24g+6g=30g即该化合物是由碳元素、氢元素组成的故选a【点评】物质在氧气中完全燃烧,产物只有二氧化碳和水根据化学反应前后元素的种类和质量都不变,则生成的二氧化碳中碳元素的质量就是物质中碳元素的质量;生成的水中氢元素的质量就是物质中氢元素的质量若碳元素与氢元素的质量和等于物质质量,则物质中不含氧元素;若小于物质质量,则物质中含有氧元素二填空题(本题有5小题,共32分)16用正确的数字和化学符号表示:2个氧原子2o1价的氯元素铁离子fe3+相对分子质量最小的氧化物h2o5个五氧化二磷分子5p2o5氧化铝al2o3【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目【解答】解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字所以2个氧原子,就可表示为:2o;元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以1价的氯元素,故可表示为:;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略故铁离子可表示为:fe3+;相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:h2o;分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:p2o5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以5个五氧化二磷分子可表示为5p2o5;氧化铝是由显+3价的铝元素和显2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:al2o3;故答案为:2o;fe3+;h2o;5p2o5;al2o3;【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易17下列各图中和png_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分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是b,表示纯净物的是acd,表示单质的是cd,表示化合物的是a【考点】纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别【专题】物质的分类【分析】根据已有的知识进行分析,纯净物是由一种物质组成的,混合物是由多种物质组成的,单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由多种元素组成的纯净物,据此解答【解答】解:a中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有两种原子,属于化合物;b中含有三种物质的分子,属于混合物;c中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质;d中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质故填:b,acd,cd,a【点评】本题考查了物质的类别,完成此题,可以抓住物质的组成以及有关的概念进行18生活离不开水净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,该设计利用的化学原理是过滤(实验操作名称)(2)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素(3)区别硬水和软水的方法:加入肥皂水,用玻璃棒搅拌,观察到产生大量浮渣,泡沫很少的水为硬水生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度,实验室利用蒸馏得到的水可以看作纯水【考点】硬水与软水;过滤的原理、方法及其应用【专题】生产、生活、环保类简答题;空气与水【分析】(1)过滤是分离不溶性固体和液体的方法;(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味;(3)肥皂水能够区分软水和硬水;降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏;加热煮沸是生活中常用的方法,蒸馏是实验室中常用的方法【解答】解:(1)茶叶是固体,茶水是液体,可以使用过滤的方法分离,故填:过滤;(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,可以用于除去水中的异味和色素,故填:活性炭;(3)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏;加热煮沸是生活中常用的方法,蒸馏是实验室中常用的方法;故答案为:肥皂水;硬;煮沸;蒸馏【点评】本考点属于结合课本知识的信息,考查了过滤的仪器,结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分以及转化,一定要加强记忆,综合应用本考点主要出现在填空题和选择题中19有a、b、c、d四种元素,已知a是地壳中含量第二多的非金属元素,b元素原子核内没有中子,c元素的单质可使带火星的木条复燃,d元素的原子核外有三个电子层,最外层电子数是第一层电子数的3倍请回答:(1)a元素的名称硅元素;(2)b元素组成单质的化学式h2;(3)3个d离子ns2;(4)c、d元素组成的化合物的化学式so2或so3【考点】物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义【专题】元素推断题;物质的检验、鉴别与推断【分析】根据地壳中含量第二多的非金属元素是硅元素,可知a是硅元素;b元素原子失去电子后只剩一个质子,说明b原子核外电子数是1,因此是氢元素;c元素的单质可使带火星的木条复燃,因此c元素是氧元素,形成的单质是氧气;d元素的原子核外有三个电子层,最外层电子数是第一层电子数的3倍,因此电子排布为2、8、6,因此是硫元素,据此分析【解答】解:地壳中含量第二多的非金属元素是硅元素,可知a是硅元素;b元素原子失去电子后只剩一个质子,说明b原子核外电子数是1,因此是氢元素;c元素的单质可使带火星的木条复燃,因此c元素是氧元素,形成的单质是氧气;d元素的原子核外有三个电子层,最外层电子数是第一层电子数的3倍,因此电子排布为2、8、6,因此是硫元素,因此:(1)a元素的名称是硅元素;(2)b元素是氢元素,形成的单质是氢气,化学式为:h2;(3)d元素是硫元素,形成的硫离子带两个单位的负电荷,因此n个硫离子表示为:ns2;(4)c、d元素是硫元素和氧元素形成的二氧化硫或三氧化硫化学式为:so2或so3;故答案为:(1)硅元素;(2)h2;(3)ns2;(4)so2或so3【点评】元素推断题是化学考查的最基本题型之一,元素的分布、含量、化学性质、题目中所叙述的元素结构特征,是解该类问题的题眼和突破口20根据图回答下列问题(1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a试管,b集气瓶(2)用双氧水制取氧气时,发生装置是b;文字表达式为过氧化氢水+氧气,用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是a;可选用c或d装置收集氧气(写装置代号)原因是氧气不易溶于水且密度比空气大(3)固体过氧化钠与水反应也可以生成氧气若通过此反应制取氧气,可选用b装置作气体发生装置(4)甲烷(ch4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石
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