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文档简介
第三部分身边的化学物质 第1节我们周围的空气 夯实基础 1 2017长沙 空气是人类的宝贵资源 下列有关空气的说法错误的是 a 空气的成分按体积计算 含量最多的气体是氮气b 空气是混合物c 氧气具有可燃性d 稀有气体的化学性质不活泼 c 2 2017黑龙江 空气是一种宝贵的资源 下列有关空气的说法正确的是 a 氮气化学性质不活泼 可用于食品防腐b 稀有气体常用于医疗急救c 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强 属于空气污染物d 氧气的化学性质比较活泼 属于可燃物 a 3 2017桂林 薯片放置于空气中一段时间 变得不再松脆 说明空气中含有 a 氮气b 氧气c 水蒸气d 二氧化碳4 2017菏泽 如图k3 1 1是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图 有关此实验的结论与分析错误的是 c c a 此实验证明 氧气约占空气体积的1 5b 此实验证明 反应后集气瓶内剩余的气体 既不易溶于水 也不支持燃烧c 该实验中的红磷还可以用硫来代替d 若该实验没有达到预期目的 可能的原因之一是装置气密性不好造成的 5 2017东营 小东通过查阅资料 根据铁在空气中生锈的原理 设计了如图k3 1 2所示的实验装置 来测定空气中氧气含量 装置中的饱和食盐水 活性炭会加速铁生锈 已知广口瓶的有效容积为242ml 实验8分钟后打开止水夹 水从烧杯流入广口瓶中的体积为48ml 下列说法错误的是 a a 该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水b 通过分析本次实验数据 可知空气中氧气的体积分数约为19 8 c 若实验药品充足 时间足够长 可十分接近拉瓦锡实验的结果d 此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题 6 2016上海 关于双氧水制氧气的说法正确的是 a 溶液中的质量不变b 只有加入二氧化锰才能制得氧气c 液体中氢元素质量分数变大d 氧元素全部由化合态变为游离态 c 7 2017湘潭 下列对实验现象的描述 错误的是 a 镁条在空气中剧烈燃烧 发出耀眼白光 生成一种白色固体b 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 生成无色有刺激性气味的气体c 铁丝在氧气中剧烈燃烧 火星四射 生成一种红色固体d 将少量高锰酸钾放入水中 所得溶液呈紫红色 c 能力提升 8 2017宁波 如图k3 1 3 根据氧气的制取和性质的相关知识 回答下列问题 1 图甲装置中二氧化锰的作用是 2 要获得一瓶干燥的氧气 图甲装置中导管的连接顺序为a 3 下列关于硫燃烧实验 如图乙 的相关描述合理的有 填序号 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 硫燃烧是剧
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