广东省惠东县平海中学七年级历史下册 2.15 推动社会进步的科技成就教案 北师大版.doc_第1页
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文档简介

第15课 推动社会进步的科技成就教学目标【知识与能力】:知道毕昇发明了活字印刷术,了解活字印刷的优点,认识中国发明的活字印刷是世界印刷技术史上的一次重大革新,对传播知识、促进世界文明发展做出了重大贡献。了解指南针、火药的发明、改进、应用及向外传播情况,认识指南针促进了欧洲航海业的发展,火药对欧洲社会产生了巨大震动。了解黄道婆对棉纺织技术的革新、对元代棉纺织业的贡献,初步认识先进生产工具对社会生产力的促进作用。【过程与方法】: 通过大家熟悉而自豪的科技成就“神州五号”升入太空,激发学生兴趣,导入新课。通过比较雕版印刷术和活字印刷术,讲述活字印刷的优点,认识该发明对中国和世界的贡献。培养学生对历史理解能力、锻炼动手能力、语言表达能力和团队协作精神。引导学生阅读课文有关内容,结合图片讲述历史,了解指南针对中国及欧洲航海业的促进作用和火药对中国作战技术的影响、对欧洲社会的巨大震动。培养学生语言表达能力。学生收集并讲述黄道婆的事迹,认识黄道婆对元朝棉纺织业的贡献。【情感态度与价值观】:通过学习宋元时期推动社会进步的科技成就,了解我们的祖先在科学技术方面居于世界领先地位,激发学生的民族自豪感。鼓励学生为再创中华科技的辉煌而努力学习,勇攀科学高峰。教学重点和难点:重点:了解宋元时期三大发明及棉纺织技术的革新,认识中国古代科技发明对世界文明的贡献。难点:由于缺乏对原始印刷技术的感性认识及实践,因而学生对活字印刷术如何操作较难理解,是本课的难点。教学过程:【导入新课】师同学们,你们知道我国第一个上太空的人是谁吗? 师同学们说的很对,新中国成立后,特别是改革开放以来,中国在科学技术方面取得了突飞猛进的发展,“神舟五号”升入太空更是我们每个中国人值得骄傲和自豪的一件事情。其实,早在我国古代就有许多科技成就居于世界的领先地位,大家知道有哪些吗?生七嘴八舌师对了,但同学们知道吗?四大发明中有三项是宋元时期推动社会进步的科技成就。今天我们就来学习宋元时期的科技成就:板书课题“第15课 推动社会进步的科技成就”【讲授新课】一、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用1、活字印刷术的发明(1)隋唐时期,我国人民发明了雕版印刷术;思考“雕版印刷的缺欠和不便之处”?教师适当举例说明。如:宋太祖时由官方主持刻印大藏经,耗时12年、雕版13万块,印完后堆积如山的雕版派不上用场。另外,当时一个刻工一天只能刻四五十个字,一本六万字的书就需要三四年才能刻完。由学生通过示例归纳出结论,并切实感到改革雕版印刷术的必要。(2)北宋时,毕升发明活字印刷术;观察教材中毕升的画像,阅读小字部分,了解活字印刷术的发明,简要归纳出活字印刷中的四道工序:刻制单字、排版、印刷、拆版。对比雕版印刷和活字印刷的不同,引导学生思考“活字印刷术发明的作用”。体会毕升的创“新”在哪里?突出两个“变”:变死字为活字,变死版为活版,既经济又省时。结合地图了解活字印刷术在世界各地的传播。指导学生观察插图,进一步了解活字印刷术在以后的不断改进和发展的状况(木活字、锡活字、铜活字以及套色印刷等)。并引导学生联想到今天,印刷业已告别了“铅与火”的时代,进入到“光与电”的时代。(3)15世纪,欧洲出现活字印刷术,比中国晚约四百年。概括活字印刷术发明和推广的情况。2、指南针的应用(1)战国时期,制成世界上最早的指南仪器司南;(出示司南图片)引导学生思考:司南是由哪两部分组成的?是根据什么原理制成的?(根据磁石指南的原理制成的)培养学生观察、识图的能力。(2)北宋,指南针开始用于航海事业;(3)南宋,指南针广泛用于航海事业;(思考:罗盘针比司南有哪些进步?它是用什么方法制成的?这种导航仪器为什么会在北宋末年得到很快的应用?它的广泛应用对中国和世界有何作用?)(4)指南针由阿拉伯人传到欧洲。3、火药的应用(1)唐朝中期,已有火药配方的记载,(2)唐朝末年,火药开始用于军事上,(3)宋元,火药武器广泛用于战争,(4)13、14世纪,火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。“这三种东西(印、火、指)曾改变了整个世界事物的面貌、状态没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种创作发明在人类事业中产生更大的力量和影响。” 师的确,中国的这些发明远远超过同时代的欧洲。我们有着辉煌的过去,但它不能代表现在。现代国家的竞争就是科技的竞争,所以科教兴国成为许多国家的基本国策。我们大家更要以科技武装自己,不断接受新知识,学会学习,学会创造,为了祖国的繁荣昌盛,贡献自己的力量。师历史发展到了今天,看,大家住得好、吃得好、穿得也比较讲究。你们看看身上穿的衣服基本上是用什么原料做成的?生棉花师对,用棉花做成衣服,穿起来比较柔软、舒服。但这种成品衣服需要用多种不同的手工技术整合而成。古代元朝在棉纺织技术方面就有了突破性的发展。板书三、棉纺织技术革新师在元朝棉纺织技术方面作出杰出贡献的就是(停顿)生黄道婆板书“黄道婆”师黄道婆在棉纺织技术方面作出了哪些贡献呢?请同学讲一下有关黄道婆的故事。生学生讲故事师听了刚才的故事,同学们阅读课文有关内容来回答:黄道婆在棉纺织技术方面有哪些贡献?生略师(学生回答后,教师总结)1、她对制棉工具和织造方法的技术革新。“木棉搅车”“木棉纺车”师2、毫无保留地传递先进技术,使松江棉纺织业落后面貌发生了根本性变化,成为江南棉纺织业中心。3、促进了全国棉纺织业蓬勃发展,棉布成为广大民众普遍使用,改善了人民生活。【小结】: 师宋元时期的这些科技成就,极大地推动了社会进步和文化发展。而且这些成就多出自普通劳动者之手,他们用自己的智慧和辛劳对社会作出了巨大的贡献。那你们应该从毕昇、黄道婆身上学习哪些优秀的品质呢?生略结束教学师讲的很好,下面请同学来给大家归纳一下本课主要讲了哪些内容?生略师很好,围

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