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文档简介
广东省广州市高山文化培训学校2015届高三模拟题(二)数学试卷(文科)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知集合,则()abcd2若函数为偶函数,则a=()abcd3圆与直线没有公共点的充要条件是()abcd4已知,则()abcd5设p为曲线c:上的点,且曲线c在点p处切线倾斜角的取值范围为,则点p横坐标的取值范围为()abcd64张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为()abcd7将函数的图象按向量平移得到函数的图象,则()abcd8已知变量满足约束条件则的最大值为()abcd9已知双曲线的一个顶点到它的一条渐近线的距离为,则()a1b2c3d410如图,动点在正方体的对角线上,过点作垂直于平面的直线,与正方体表面相交于,设,则函数的图象大致是()第卷(非选择题共90分)二、填空题:(本大题共小题,每小题5分,满分20分其中415题是选做题,考生只能选做其中的一题,两题全答的,只计算14两题得分)11.函数的定义域为_12.如下图是由大小相同的长方体木块堆成的几何体的三视图,则此几何体共由_块木块堆成.13.如图,正六边形中,有下列四个命题:1;2;3;4.其中真命题的代号是.(写出所有真命题的代号)14(坐标系与参数方程选做题)点是椭圆上的一个动点,则的最大值为*15.(几何证明选讲选做题)如右图,ab,cd是o的两条弦,它们相交于p,连结ad,bd。已知ad=bd=4,pc=6,那么cd的长为*三、解答题:本大题共6小题,共74分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤16(本小题满分12分)在中,内角对边的边长分别是,已知,()若的面积等于,求;()若,求的面积17(本小题满分12分)数学测验成绩评定都是正整数,甲、乙两人某次数学测验成绩都是两位正整数,且十位数都是8,求甲、乙两人此次数学成绩的差的绝对值不超过2分的概率。18. (本小题满分14分)如图所示,四棱锥中,底面为正方形,平面,分别为、的中点(1)求证:pa/平面;(2)求证:;(3)求三棱锥的体积19(本小题满分14分)已知数列an的前n项和sn满足sn+1=ksn+2,又a1=2,a2=1.(1)求k的值;(2)求sn;(3)已知存在正整数m、n,使成立,试求出m、n的值.20(本小题满分14分)在平面直角坐标系中,点p到两点,的距离之和等于4,设点p的轨迹为()写出c的方程;()设直线与c交于a,b两点k为何值时?此时的值是多少?21(本小题满分14分)设函数在,处取得极值,且()若,求的值,并求的单调区间;()若,求的取值范围广州高山文化培训学校高考模拟题(二)数学试卷(文科)参考答案和评分参考一、选择题:本题考查基本知识和基本运算每小题5分,共50分1d2c3b4c5a6c7a8b9d10b二、填空题:本题考查基本知识和基本运算每小题5分,满分20分11.x|12. 1113.12414.15.8三、解答题16本小题主要考查三角形的边角关系等基础知识,考查综合计算能力满分12分解:()由余弦定理得,又因为的面积等于,所以,得4分联立方程组解得,6分()由正弦定理,已知条件化为,8分联立方程组解得,所以的面积12分17(本小题满分12分)解:设甲的成绩x、乙的成绩为yx、y则(x,y)对应如图所示正方形abcd及其内部的整数点共有(5分)其中满足y )对应的点为如图阴影部分(含边界)的整数点,共有(11分)故所求概率为(12分)解法2:故80、81、82、83、84时,y共有22种选法(9分)同理85、86、87、88、89时,y共有22种选法(11分)故所求概率(12分)18解:(本题满分14分)解(1)证法1:如图,取的中点,连接,分别为的中点,分分别为的中点,分四点共面分分别为的中点,分平面,平面,平面-分证法2:分别为的中点,分,分,平面平面分平面,平面分(2)解:平面,平面,8分为正方形,9分,平面10分,12分,14分19本小题主要考查等差数列,等比数列,对数等基础知识,考查综合运用数学知识解决问题的能力满分14分解:(1)s2=ks1+2a1+a2=ka1+2.又a1=2,a2=1,k=2(2)n2时,sn=sn1+2,得4又a2=a1,an0(nn*)是等比数列,公比为7(3)不等式整理得9存在正整数m,n使得上面的不等式成立,由于2n为整数,4m为整数,则只能2n(4m)=41即m=2,n=1或m=3,n=2.120本小题主要考查平面向量,椭圆的定义、标准方程及直线与椭圆位置关系等基础知识,考查综合运用解析几何知识解决问题的能力满分14分解:()设p(x,y),由椭圆定义可知,点p的轨迹c是以为焦点,长半轴为2的椭圆它的短半轴,-2分故曲线c的方程为4分()设,其坐标满足消去y并整理得,故6分,即8分而,于是所以时,故10分当时,12分而,所以14分21本小题主要考查函数的导数,单调性、极值,最值等基础知识,考查综合利用导数研究函数的有关性质的能力满分14分解:2分()当时,;由题意知为方程的两根,所以由,得4分从而,当时,;当时,
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