八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第1框《自由平等的真谛》课件 新人教版.ppt_第1页
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第四单元崇尚法治精神 第七课尊重自由平等 第1课时自由平等的真谛 导入新课 自由平等的真谛 学习目标 导入新课 1 认识到自由需要在法律允许的范围内行使 2 懂得法律面前人人平等 3 理解自由平等的真谛 学会正确行使自由和权利 讲授新课 讲授新课 拥有自由 不仅能增强个人的幸福感 而且能激发每个人的活力 从而推动社会的进步与繁荣 自由不是为所欲为的 它是有限制的 相对的 必要的限制是对自由的保护 讲授新课 讲授新课 无论现实世界还是网络空间 自由都是法律之内的自由 法治与自由相互联系 不可分割 讲授新课 相关链接 讲授新课 平等有两层含义 其一是同等情况同等对待 其二是不同情况差别对待 讲授新课 讲授新课 相关链接 讲授新课 讲授新课 法律面前人人平等 讲授新课 相关链接 2017年7月24日原重庆市市委书记孙政才同志涉嫌严重违纪 中共中央决定 由中共中央纪律检查委员会对其立案审查 事实证明 法律面前人人平等 无论是涉腐官员级别多高 都逃不脱反腐之网 讲授新课 相关链接 无法治不自由 自由不是为所欲为的 它是有限制的 相对的 法治与自由相互联系 不可分割 法眼看平等 法律面前人人平等 任何公民 都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利 同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 课堂小结 自由平等的真谛 1 在阅览室 小磊在读书时 边读边和同桌说笑 阅览室的老师过来制止它 他说 说话是我的自由 对此 你认为以下说法错误的是 a 公民享有宪法和法律赋予的权利 但同时也要履行相应的义务b 自由不是为所欲为的 它是有限制的 相对的c 法治与自由相互联系 不可分割d 小磊的话是有法律依据的 阅览室老师不该制止他 d 当堂练习 2 法治与自由的关系不正确的是 a 法治与自由相互联系 不可分割b 法治标定了自由的界限 自由的实现不能触碰法律的红线c 自由是不受法治的限制的d 法治是自由的保障 c 3 自由是做法律许可的一切事情的权利 这句话说明了 a 世间本来就没有自由b 行使自由是随心所欲的c 自由要在法律允许的范围内行使d 法律限制了公民的自由 c 4 所有公民一律平等地享有宪法规定的各项权利和自由 所有公民一律平等地承担法规定的各项义务 执法机关对任何公民在适用法律上一律平等 这说明 a 公民在法律面前一律平等b 法律对全体社会成员具有约束力c 公民权利和义务的合一性d 公民权利和义务的对等性 a 5 下列说法正确的是 我国拥有五千年的文明史 自古以来就能做到法律面前一律平等 人类把 在法律面前一律平等 的理想变为现实 经历了长期的过程 法律面前一律平等 是人类文明进步的标志 法律面前一律平等 使人们不懈的追求 反映着广大人民的意志和利益a b c d b 6 在我国 公民享有的权利平等 对此 以下说法正确的是 a 在我国 权利平等仅指政治权利平等和经济权利平等b 在我国 至今不能实现男女平等c
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