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比较数的大小 西师大版一年级数学下册 教学目标 1 知道两个两位数比较大小时十位上大的那个数比 1如果十位上的数相同 就比较个位上的数 能用数的大小比较方法解决简单的问题 2 培养同学们的观察能力 比较能力 分析能力和初步的逻辑思维能力 在突出多种比较方法的过程中培养同学们的多向思维能力 3 让同学们经历数的大小比较方法的探究过程 从中获得价值体验 我们去拾贝壳 和比 谁拾得多 四十几个比三十几个多 从小到大数 46在38后面 46大 4638 4638 都是两位数 那就先比一比十位上数的大小 4 3 所以 百位十位个位 6 4 百位十位个位 8 3 46 38 都是两位数时 先比较十位上的数 然后在比较个位上的数 百位十位个位 百位十位个位 100 99 100 99 百位十位个位 百位十位个位 5 3 5 6 53 56 21 26 21 26 比大小 45 54 78 76 62 62 80 79 58 91 100 89 本课总结 掌握比较100以内数的大小的方法 能正确的比较100以内数的大小
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