初中生物会考复习之专题训练篇三 济南版.doc

专题三 生物圈中的人第一部分 人体的新陈代谢【考点解读点拨】（一） 人的生活需要营养考点分析1.说出人体需要的主要营养物质种类、作用及缺乏症。2描述人体消化系统的组成。3.概述食物的消化和营养物质的吸收过程。4设计一份营养合理的食谱。关注食品安全。复习点拨本单元复习的重点是：消化系统的组成、结构与功能；主要营养物质种类、作用及缺乏症。食物的消化和营养物质的吸收过程。合理膳食。 本部分考点以选择、识图分析、解读图表和数据、综合分析的形式考查。以资料形式，考查合理膳食和平衡膳食在实际生活中的应用。（二）人的生活需要空气考点分析1. 描述人体呼吸系统的组成与功能；2. 掌握肺的结构与功能2.概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程、原理和呼吸全过程。3.说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。复习点拨本单元复习的重点是：呼吸系统的组成、结构与功能；气体交换原理及呼吸全过程及原理；大气污染的原因与防治，预防呼吸道疾病。本部分考点多以选择题、实验题分析题、识图填空题、综合填空题形式出现，知识综合性强，常与消化、泌尿 、循环等知识合并考察。（三）人体内的物质运输考点分析1. 了解血液的组成和功能；2.掌握物质运输的器官（心脏和血管）的结构与功能3.理解并掌握血液循环途径及动脉血、静脉血的变化。4.了解abo血型、人体血量和输血原则复习点拨本单元复习的重点是：血液的组成和功能、心脏和血管的组成或结构和功能、血液循环途径及动脉血、静脉血的变化；三种血细胞的特点、功能、数值；三种血管的特点、作用；心脏四腔和瓣膜；血液循环途径。本部分考点多以图表、选择题、识图分析形式、解读血常规化验单等形式出现。常与消化、泌尿 、呼吸等知识合并考察。（四）人体内废物的排出考点分析1. 描述人体泌尿系统的组成；2. 概述尿液的形成和排出过程；3. 描述其他排泄途径4. 皮肤的结构与功能复习点拨本单元复习的重点是：人体内废物的排出途径、尿液的形成和排出过程；肾单位组成、尿化验单；血液、原尿、尿液的三者区别及形成原因、人体内废物的来源、泌尿疾病产生的原因；皮肤的排泄和汗液的形成排出。本部分考点多以选择、图表分析、综合分析的形式考查考查。是考试重点。【知识归纳梳理】 一、人的生活需要营养1.食物的营养成分食物中六类营养物质名称、作用及各种无机盐维生素的缺乏症糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。 人体对维生素的需要量很小，维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量。2. 消化和吸收 消化系统的组成，主要的消化器官及消化腺口腔、胃、小肠的物理消化、化学消化的作用淀粉、脂肪、蛋白质的消化过程，开始消化的部位和彻底消化的部位以及最后被消化成的物质。 吸收的概念、具有吸收作用的消化器官及吸收的物质、不需消化可直接吸收的物质小肠是最主要的消化（）和吸收（）器官：消化和吸收的面积大（长，皱襞，小肠绒毛）消化液多小肠绒毛壁薄，肠壁内有丰富的毛细血管3.关注合理营养与食品安全合理营养与平衡膳食宝塔注意食品(安全绿色食品及标志)二、 人的生活需要空气1.人体与外界的气体交换呼吸系统的组成及呼吸道、肺的作用呼吸运动的过程及结果（实现了肺与外界的气体交换）气体的扩散作用：一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，都是通过气体的扩散作用完成的。肺泡内的气体交换： 发生在肺泡与血液之间。氧气扩散进入血液，二氧化碳扩散进入肺泡 组织里的气体交换：发生在血液与组织细胞之间。氧气扩散进入组织细胞，二氧化碳扩散进入血液。2. 人体怎样获得能量糖类、蛋白质、脂肪为人体提供能量（糖类和蛋白质的热价为17.15千焦/克，脂肪的为38.91千焦/克）3.空气质量与健康控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。植树造林是防治大气污染的有效措施。三人体内的物质运输1.物质运输的载体 血液的组成（血浆和血细胞）、血液的分层现象血浆的主要成分和主要作用（运载血细胞，运输养料和废物等）血清与血浆的最大区别是血清不含纤维蛋白原。三种血细胞的形态、结构特点、数量、功能及异常血红蛋白：红色含铁的蛋白质、特性（在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离）贫血的原因 2.物质运输的器官 三种血管的概念、 管壁特点、管径大小、血流速度及功能 由心肌构成心脏 四腔名称及连通血管、瓣膜位置及作用、左侧右侧血液成分 功能：血液循环的动力器官 3.物质运输的途径血液循环途径、功能、物质气体交换场所及变化结果动脉血（含氧丰富，颜色鲜红的血液）与静脉血（含氧较少，颜色暗红的血液）血压：表示方法、正常变动范围、高血压及低血压。测量部位（上臂的肱动影响心血管健康的因素：吸烟、饮酒等4.关注心血管健康保持心血管健康：体育锻炼，良好的生活习惯四人体内废物的排出1.尿的形成与排出排泄：概念、途径、排出的物质及形式肾单位：组成及各部分结构特点、功能，肾单位是肾的结构和功能的基本单位。尿液的形成：肾小球的滤过作用（除血细胞和大分子蛋白质外，其他物质都能滤过到肾小囊中）由血浆形成原尿，肾小管的重吸收作用（全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被重吸收进入肾小管外部的毛细血管）由原尿形成尿液。三种液体成分比较：血浆比血液少了血细胞，原尿比血浆少了大分子蛋白质，尿液比原尿少了葡萄糖。都有的是水、无机盐、尿素。泌尿系统的组成及各部分功能、泌尿异常及原因2. 汗液的形成和排出 皮肤的结构、表皮和真皮的结构特点、各结构 功能 汗液的形成和排出【经典例题体验】例1 （2011苏州）张大爷最近经常头昏、乏力，到医院做了相关检查，下表为部分检查结果（“+”代表检出，“”代表未检出或微量）。则该患者（）。检查项目检查报告参考值（正常值）血常规红细胞（rbc）4.8男：4.05.5 1012女：3.55.0 1012白细胞(wbc)8410 109血小板（plt）275100300 109尿常规蛋白质未检出或微量葡萄糖+ +未检出或微量血压19.1/13.7 kpa1218.7/812 kpaa.患有高血压和糖尿病 b.体内有炎症 c.血小板数量减少，并患有贫血 d.患有糖尿病和肾炎【解析】解读和识别血常规化验单，体验生活和科学的关系。重点看项目与检查报告，并与正常值进行比较即可判断被检病人健康与否。从表中看出，血压项高；白细胞高于正常值；尿中含糖高，所以此人患有高血压和糖尿病，体内有炎症。【答案】a例2（2011济宁）各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（）。 蛋白质无机盐淀粉脂肪维生素a b c d【解析】口腔只消化食物中的淀粉，胃只消化蛋白质，脂肪在小肠内开始消化，维生素不需要消化。根据食物经过消化道的顺序即可确定各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序。【答案】b例3（2011苏州）右图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述中，正确的是（）。a尿素在甲处形成的b乙是人体内唯一有排泄功能的器官c血液中的尿素等代谢废物可在乙处滤过并形成尿液d尿液中的大部分水分，会于丁处被重吸收 【解析】本题是识图作答题，考查泌尿系统的组成和功能。乙是肾脏，其基本单位是肾单位，是形成尿液的器官。【答案】c【分类题组训练】基础过关题组一选择题（每小题只有一个选项是最符合题意的）1.儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含有丰富的( )。a脂肪 b糖类 c蛋白质 d维生素2.与小肠吸收营养物质无关的结构特点是( )。a小肠长约56米 b小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛c小肠壁内有肠腺，分泌肠液 d小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管3.下列对于右图的叙述中，哪项是错误的？( )a.分泌的消化液含消化脂肪的酶 b.能消化蛋白质c.分泌的消化液含有多种消化酶 d.是消化食物和吸收营养物质的主要器官4.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是( ) 。a口腔 b食道 c胃 d小肠5. 剧烈运动时，运动员表现为满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的功能是（ ）。a保护和排泄 b排泄和调节体温c排泄和感受外界刺激 d保护和感受外界刺激6.下图表示人体消化吸收过程，一表示消化液（为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )。a和发挥作用的场所都是小肠 b为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖c与都只含一种酶，但酶种类不同dx表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所7.右图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。药物通过心脏的途径是( )。a bc d8. 在肾小球、肾小囊和肾小管中的液体分别是（）。 a原尿、动脉血、尿液 b动脉血、原尿、尿液c静脉血、原尿、尿液 d动脉血、尿液、原尿9. 右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果i代表肺泡间的毛细血管，代 表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是( )。a氧气 b二氧化碳 c养料 d废物10.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线ab段的变化中，肋间肌和膈肌所处的状态是 （ ）。a.肋间肌舒张，膈肌收缩 b.肋间肌收缩，膈肌舒张c.肋间肌和膈肌都舒张 d.肋间肌和膈肌都收缩11.右图表示的是血液流经某器官x后一些成分的变化情况，据此推测该器官为( )。a.肺 b.肾脏 c.肝脏 d.心脏二非选择题1. 下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答下列问题：（1）图中1和2比较，1中的 气体比2中的含量增多。（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是 （用图中字母和箭头表示）。（3）张阿姨到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为90克/升（正常值范围是110150克/升），医生建议她应该注意多吃含蛋白质和 丰富的食物，消化和吸收食物中营养物质的主要器官是 。（4）某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质。此人肾脏的 可能发生了病变。组织细胞消化系统呼吸系统泌尿系统皮肤内分泌系统循环系统 2.下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,表示生理活动过程或物质，请回答问题:（1）图中表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的 部位进行的。（2）表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量 （增加、减少），血液由 变为动脉血。（3）是由内分泌系统分泌的 ，直接进入血液，对人体生命活动起 作用。3.下图是人体部分生理活动示意图，字母af代表某些物质。请据图回答下列问题：（1）淀粉在小肠中被消化成物质a 后进入血液的过程叫 。（2）a在血液中由 运输，并最终到达组织细胞。（3）在组织细胞内，a在b中的 气体的作用下被分解释放出能量。（4）正常情况下，d、e、f三者中 含有a，若某人f中含有a，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射 来进行治疗。真题演练题组一选择题（每小题只有一个选项是最符合题意的）1. （2011菏泽）章华同学的饮食习惯不好，常吃肉类食品，不吃蔬菜和水果，结构导致他的牙龈经常出血，原因是该同学体内缺乏 ( )。a.维生素a b.维生素b c.维生素c d.维生素d2. （2011孝感）婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是（ ）。a.上腔静脉 b.下腔静脉 c.主动脉 d.肺动脉3.（2011广东中山）维生素c的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。某兴趣小组选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管，将它们分别滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，使之褪色的滴数如下表。请据表分析，维生素c含量由低到高排列正确的是( )。 果蔬 甲 乙 丙 丁 滴数 12 5 8 17a乙丙甲丁 b甲丙乙丁c丁甲丙乙 d丁丙乙甲4.（2011威海）右图中，a、b、c、d依次表示消化道相邻的几个器官，曲线x、y、z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是( )。ax为脂肪，消化器官是a by为淀粉，消化器官是c和d cz为蛋白质，消化器官是d dx、y、z都能在d进行消化5. (2011温州)我国的器官移植技术已逐渐成熟，目前能开展肝脏、皮肤、肾脏和心脏等器官移植手术。上述器官中能形成尿液的是( )。a肝脏b皮肤c肾脏d心脏6.（2011十堰）以下对人体消化和吸收的认识合理的是( )。 a.胃可初步消化蛋白质、脂肪 b.胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用 c.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 d.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所7.(2011衢州)最近，在媒体连续曝光食品安全事件后，大家都在问“我们还能吃什么?”。以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中，正确的是( )。 a检测出含“瘦肉精”的肉类食品，加工成火腿肠后即可食用 b受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用，还能降低癌症的患病率 c我国的食品卫生总体上是安全的，每天应坚持各类食品的合理搭配d保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全，因而食品的种类尽可能少为好8（2011泉州）台湾塑化剂事件再次敲响食品安全警钟。塑化剂可乳化液体食品中的不溶微粒，增加观感和口感，但对人体有严重危害。下列台产食品中，最应谨慎食用的是( )。a水果、蔬菜 b果汁、饮料 c果脯、茶叶d凤梨酥、贡糖9.（2011泉港）右图中国居民平衡膳食宝塔是根据中国居民膳食指南结合中国居民的膳食结构特点设计的，若某人常常牙龈出血，那么该人平时应多吃的食物位于（ ）。a.第一层b.第二层c.第三层d.第四层10.（2011烟台）在“测量胸围差”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是( )。 a肋骨上升，膈舒张而上升 b肋骨上升，膈收缩而下降 c肋骨下降，膈舒张而上升 d肋骨下降，膈收缩而下降11. (2011济宁)呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是( )。a.肺泡内有氧气，血液里没有氧气 b.肺泡收缩产生的压力c.肋间肌和膈肌收缩产生的压力 d.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度12. (2011年巢湖市）经医生确诊某患者为急性炎症，然后对他进行消炎治疗，没过多久就痊愈了，则下面能正确表示他体内白细胞数目变化的图像是（横坐标表示时间，纵坐标表示白细胞数目）（）。a b c d13. (2010徐州)右图中d处血液的特点及其将要进入的血管分别是（ ）。 a含氧多 主动脉 b含氧多 肺动脉 c含氧少 主动脉 d含氧少 肺动脉14.（2011广东中山）小华从广州到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应。主要原因是( )。 a温度太低，保暖不足 b血液中的红细胞减少 c营养补充不及时，能量不足 d血红蛋白跟氧的结合减少二非选择题1.（2011威海）某一天，秦丽上午第二节课感觉头晕得厉害。校医根据她没吃早饭判断，是因为低血糖导致脑部能量供应不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之后，症状很快消失。请根据右面的人体血液循环示意图，把下面秦丽对葡萄糖吸收、运输和利用的整个过程补充完整。请回答：(1)秦丽喝下的葡萄糖在图中的【 】 处被吸收进入循环系统。此处血液还经过气体交换变成含营养物质丰富的_ _ 血，最终汇集到【 】 进入心脏。(2)心室收缩，这些血液进入血液循环的另一条途径 ，获得氧气，携带着营养物质和氧气的血液再次进入心脏。(3)随后，这些血液在心室收缩的压力下，进入了【】 又经过向头部分支的血管运送到脑部毛细血管，与脑组织细胞发生物质交换。(4)脑组织细胞获得的葡萄糖和氧气在细胞中的 放出能量，秦丽的症状因此得到缓解。2.(2011德州)右图是心脏结构模式图，请据图回答问题：(1)人的心脏位于胸腔中部_左右两肺之间。(2)观察心脏的结构，可以看到图中 _的壁最厚，这与它的功能是相适应的。(3)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口 ，医生为其注射了狂犬疫苗。请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序用数字和箭头表示_ _。 (4)有些婴儿出生时4和10之间有一个洞，这种心脏缺5 陷会使循环系统输送氧气的能力降低，原因是_ 。(5)目前，心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病，此病发病率高、致残率高、死亡率高，被称为21世纪人类的三大疾病之一。为预防该类疾病的发生，你认为应该采取哪些措施？_ _至少填写两条措施）。3（2011潍坊）以下是与人体生理活动相关的一系列问题，请根据所学的生物学知识作出解释：（1）人体内的气体交换包括两个过程，分别是_。（2）给病人输液时，一般采用静脉注射，这是因为静脉往往分布在身体的表层，并且在静脉中有防止血液倒流的_；血液中运输氧气的是_。（3）当人的尿液中被检验出红细胞和蛋白质，说明_通透性增大。（4）原尿中的葡萄糖，经肾小管的重吸收作用回到毛细血管中，需穿过_层细胞膜。（5）请将右图a、b、c、d四条血管与心脏上相应的血管连接起来。4. （2011聊城）图(一)为呼吸系统的组成示意图，图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:（1）人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的 _， _不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_。（2）图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_层扁平上皮绷胞构成，这有利于_。（3）图（二）中a代表的物质是_，血液从毛细血管的4瑞流到5端后，其成分变化是_含量增加。（4）图(二)所示的外界气体按照c方向进人肺泡时，图（一）中3_应处于_状态。5.（2011烟台)肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下图为尿液的形成过程示意图，表中的液体a、b、c分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下列问题： (1)图中结构3中流动的是 血，与结构2 中流动的血液成分比较，含量增多的是 。(2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体b应是 ，取自于图中的 部位，是经过 作用形成的。 (3)液体a的主要作用是 ，葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的 进入液体a中，运送到组织细胞后主要在细胞的 结构中氧化分解，为生命活动提供能量。(4)尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的。排尿反射的中枢位于 ，成年人产生尿意时能够有意识地排尿，说明 。试题预测题组一 选择题（每小题只有一个选项是最符合题意的）1.人的肺适合进行气体交换的特点，不包括（ ）。 a肺泡细小，但数量众多 b.肺泡外有丰富的毛细血管 c肺泡壁很薄，由一层细胞组成 d.肺分五叶，左二右三2.下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是 ( )。 糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐 维生素 a b c d3.下列营养物质中可以通过细胞膜的是 ( )。 淀粉 葡萄糖 蛋白质 脂肪 无机盐 水 a b c d4“便秘”能够体现出消化道的哪一功能? ( ) a胃具有吸收水、无机盐和酒精的功能 b小肠是营养物质消化吸收的主要场所 c大肠具有合成某些维生素和吸收的功能 d大肠具有吸收水分的功能5.依据右图分析，下列说法正确的是（ ）。a.若y表示二氧化碳含量，则a b c可表示血液在流经肺部毛细 血管前后二氧化碳含量的变化b.若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a b c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化c.若y表示人体内胰岛素含量，则a b c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化d.若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好6.某同学上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是( )。 a.只经体循环 b.先体循环，接着肺循环，后体循环 c.只经肺循环 d.先肺循环，接着体循环，后肺循环7.食品添加剂可以限量使用，但一些非食用添加物质经常混入其中，容易危及人的健康和生命安全，下列可引发食品安全事故的是( )。a炒菜时添加少量味精 b腌制豆角时添加适量的食盐 c果汁中添加塑化剂 d果冻中添加胡萝卜汁8.下列有关人体血管的叙述中，错误的是（ ）。a人的手臂上一条条的“青筋”不是血管而是神经b病人到医院打点滴时，针头是插入静脉c将药物注人的臀部肌肉，药物会进入毛细血管d中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的搏动9.关于皮肤的说法，不正确的是( )。a皮肤可通过排汗来调节体温 b健康的皮肤能阻挡病原体侵入人体 c皮肤是人体最大的器官 d皮肤的表皮内分布着丰富的神经末梢10.下图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（ ）。a为肾小囊，其内液体为原尿b是肾小管，此处进行了重吸收作用c内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变d从成分上看，甲的内液体比内液体多了葡萄糖11.血液在循环过程中，其成分往往发生某些变化，下列有关叙述正确的是( )。a动脉血中的尿素含量远比静脉血中的少 b静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少c动脉血中的含氧量不一定比静脉血中的高d血液流经肾小球后，每毫升血液中的红细胞含量增加12.人们到医院看病时，有时需要作血常规化验，医生判断患者体内是否有炎症时，是根据（ ）的数据高于正常值来作出判断的。a白细胞 b红细胞 c血浆中的葡萄糖含量 d血小板二非选择题1.2010年2月，我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种“降糖稻l号”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比，难以在消化道内降解成葡萄糖，不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明，该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。(1)上述提到的各种营养物质中，构成组织细胞的基本物质是 。被称为“第七营养素”的是_ 。(2)在人体消化道内，淀粉变成葡萄糖的过程称为 。人体吸收葡萄糖主要器官的结构特点是 。(3)糖尿病是人类的常见病，产生该病的主要原因是 。2.下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：（1）图中a代表物质是_，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做_；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_。（2）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内_中进行的。（3）图中d体表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是_。（选填“收缩”或“舒张”）（4）健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素深度最高的是_。a.血浆 b.原尿 c.尿液3.下图表示人体与外界进行气体交换，营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程。请据图回答问题： (1)食物中的蛋白质在消化道里被消化的最终产物是 ，该过程主要是在 内进行的。(2)消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用，在其运输过程中 次经过心脏。 (3)肺泡是肺进行气体交换的主要部位，肺泡的壁与缠绕在肺泡外面的毛细血管壁都是由 构成，二者之间进行气体交换是通过 实现的。 (4)医生在给某患者验尿时，发现尿中含有较多的葡萄糖，且患者还有多饮、多食、多尿、消瘦等症状，据此，请你推测此人患病的主要原因是 ，一般采用 的方法来治疗。(5)从图中可以看出，人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有 条。4.下图为人体部分血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答：（1）血管3内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有 。（2）血管5比4内血液中大分子物质浓度明显升高，这与 作用有关；7比6内血液成分含量明显减少的物质有 。（3）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是 ；这种人体的防御反应，这在免疫学上称为 免疫。(填“特异性“或”非特异性“)若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为 。5.下图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1234表示物质，字母abcde表示人体器官（结构），序号表示人体的某些生理过程。据图回答： aeb3组织细胞12d4c（1）生理过程中，如果人体的呼吸肌处于 状态，肺内气压降低。（2）若d示意的是一健康人的肾脏，则物质4中的成分主要有_ _ _ _（至少2种）（3）生理过程被称之为 ，生理过程被称之为 。（4）在正常生理状态下，存在于c中的物质不能透过管壁到达组织细胞的是_ _ 。第二部分 人类生命活动的调节【考点解读点拨】（五）人体生命活动的调节考点分析1.了解神经元和神经系统的组成、功能；2.概述人体神经调节的基本方式；反射的概念、类型与反射弧的结构。3.概述人体通过眼、耳等感觉器官的结构和功能以及视觉和听觉的形成过程。4.了解内分泌腺的特点、种类和激素的种类及内分泌失调症，并举例说明人体的激素参与生命活动调节。复习点拨本单元复习的重点是：神经元和神经系统的组成、功能、反射、反射弧、内分泌腺、激素的种类及内分泌失调症、眼、耳的结构和功能以及视觉和听觉的形成过程及相关疾病的产生原因。条件反射与非条件反射的区别与联系；是考试重点。本部分考点多以选择题、识图填空题、资料分析题形式出现。【知识归纳梳理】五人类生命活动的调节1.人体的激素调节外分泌腺及内分泌腺的区别激素：概念、含量、作用。内分泌系统：组成、位置和各内分泌腺分泌的激素。生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用、异常症或治疗与预防2.神经调节的结构基础神经系统：组成神经元：形态、结构、功能脊髓：位置、结构、功能、神经中枢：位置、组成、功能大脑：组成、结构、功能、大脑皮层特点及意义大脑皮层的中枢：各中枢的位置及作用。小脑：位置、功能（协调运动，维持身体平衡）脑干：位置、功能及中枢。3.神经调节的基本方式反射：人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。反射弧（完成反射的神经结构）、组成非条件反射、条件反射的概念及二者的区别联系人类特有的条件反射4.人体对周围世界的感知眼球的结构、角膜、瞳孔、晶状体、视网膜的作用。视觉的形成及调节、视觉感受器、成像位置、形成视觉位置近视的形成原因、预防及矫正方法外耳、中耳、内耳的结构、听觉的形成、听觉感受器位置及形成听觉位置【经典例题体验】例1.近年来，患近视眼的中学生越来越多，小明是其中的一个，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是 （ ）。a成像在视网膜前方，应配戴凹透镜 b成像在视网膜前方，应配戴凸透镜 c成像在视网膜后方，应配戴凹透镜 d成像在视网膜后方，应配戴凸透镜【解析】本题考查近视眼的成因及矫正措施。可以从两个方进行分析：（1）近视眼形成的原因：不注意用眼卫生导致晶状体过度变凸，或者眼球前后径过长，远处物体所形成的物象落到视网膜的前方，看不清远处的物体。（2）矫正方法：配戴凹透镜，是物体形成的物象能落在视网膜上。【答案】a。例2（2011黄冈）下图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）。a.完成膝跳反射的传导路线是：54321b.构成“2”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能c.人在睡着时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这是简单的反射，这是由脊髓控制完成的d.情绪激动时，在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动【解题思路】此题考查的是反射弧的结构。由于神经节位于传入神经上，故1是感受器，2是传入神经，3是神经中枢，4是传出神经，5是效应器，传导路线为12345。【答案】a。例3（2011临沂）下列有关人体激素调节的叙述中，正确的是（ ）。a如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症b如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症c如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症d食用加碘食盐，可以有效预防地方性甲状腺肿。【解析】。考查有关激素的功能和分泌异常的表现。碘是甲状腺激素合成的一种重要原料，如果缺乏，甲状腺激素不能合成，甲状腺增生肿大。食用加碘食盐，可以有效预防地方性甲状腺肿。【答案】d 。【分类题组训练】基础过关题组一、选择题（每小题只有一个选项是最符合题意的）1.小明每天坚持体育锻炼一小时，他在运动锻炼时起调节作用的系统主要 是（ ）。a运动系统 b消化系统 c神经系统 d呼吸系统 2.下列各组疾病中，全部与激素分泌异常有关的一组是（ ）。a呆小症、侏儒症 b夜盲症、白化病c脚廯、糖尿病 d冠心病、佝偻病3神经元（或叫神经细胞）是构成神经系统的结构和功能的基本单位见右下图。下列叙述正确的是( )。a.是细胞体，是树突b.该图可表示一个完整的反射弧c.神经冲动只能由传导d.神经元的功能是感受剌激、产生兴奋和传导兴奋4.下列哪种反射仅仅由脊髓里的神经中枢控制完成（ ）。a手不小心碰到火立即缩回 b下课铃一响就冲出教室c看到酸梅分泌唾液 d听人说到酸梅分泌唾液5.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为( )。a、失去感觉，但能运动 b、失去感觉，同时肌肉无收缩反应c、有感觉且能运动 d、有感觉，但肌肉无收缩反应6. “红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是( )。角膜 晶状体 视网膜 瞳孔a b c d 7.右图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中，不正确的是( )。a若右图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓 b若右图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜 c若右图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜 d若右图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑8.科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明（ ）。 a、甲状腺能分泌甲状腺激素 b、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育c、生长激素能促进蝌蚪的生长 d、a和b9.周易鼎：“耳目聪明”。保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是（ ）。a.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 b.人的视觉是在视网膜上形成的c.晶状体相当于照相机的镜头 d.耳蜗内有听觉感受器10.研究者给家兔注射链脲佐菌素(stz)后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度上升。这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了（ ）。a生长激素 b肾上腺素 c甲状腺激素 d胰岛素二非选择题1. 下图为眼球的基本结构示意图，请据图回答：(1)有的同学不注意用眼卫生，如长时间近距离注视电脑显示屏、近距离看书，就会导致图中数字所示结构过度变凸，甚至眼球前后径过长而形成 眼。(2)眼球中感光细胞存在于 。(3)如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，图中 _就是窗户上明亮的玻璃。(4)人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色。与人的眼睛颜色有关的结构是 。(5)保护眼睛，除了注意用眼卫生外，还应注意平时的营养，缺乏 易患夜盲症2.下图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题：(1)图中的（一）是指脊髓结构的 。(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是 。 (3)假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受 的控制。 (4)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则1表示眼睛的 ；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的 。看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是 。3.不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。(1)课的一开始，老师要交待实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是 ；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是 。(2)进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的 具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。（3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢在 中，而痛觉的形成是在 。(4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中 的调节作用。真题演练题组一选择题（每小题只有一个选项是最符合题意的）1.（2011福建洛江）下列关于激素特点的叙述中，不正确的是( )。a.由内分泌腺的腺细胞分泌 b.在血液中含量极少，但作用重大c.胰岛素随胰液进入小肠 d.对身体有特殊的作用2.（2011菏泽）临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是( )。a.大脑 b.小脑 c.脑干 d.大脑皮层3（2011威海）因为醉酒驾车事故频发，刑法修正案（八）规定从2011年5月1日起“醉驾入刑”。 醉酒造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了( )。 a小脑 b.大脑 c.脊髓 d神经4.(2011聊城）人在抓到一个烫手的鸡蛋时，会不假思索地迅速松手，对此所受反射的叙述正确的是（）。a.属于简单反射，由脊髓中的神经中枢控制完成b.属于简单反射，由大脑中的神经中枢控制完成c.属于复杂反射，由脊髓中的神经中枢控制完成d.属于复杂反射，由大脑中的神经中枢控制完成5（2011十堰）某同学走在放学同家的路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，她急忙寻找避雨地点，井迅速跑过去。在这反射活动中，接受电闪、雷鸣的感受器分别是( )。 a.视网膜、耳蜗 b.角膜、鼓膜 c.视网膜、鼓膜 d.角膜、耳蜗6.（2011内江）观察右面眼球的结构示意图，看看下列叙述中有无错误，若有，请你把它找出来( )。a当人从明处到暗处时，图中的3会扩大 b图中4的曲度是由10中的平滑肌调节的c图中结构5、6、7、8共同组成眼球的中膜d