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让美丽的人生从感动中走来 “没有爱就没有教育。”这句话给我的印象颇为深刻。刚进大学的第一天,学校围墙上就有这么一句话,以前这句话无时无刻不出现在我的眼里,现在却无时无刻不出现在我的心底。自从当了班主任,感觉自己有了很大的进步。学生们给了我很大的感动,很多的惊喜,我也越来越认识到这句话的分量。因为“教育的核心不是传授知识,而是培养健康的人格,或者说是教会学生做人。”在这期间,我一直用信任的眼光看着学生的点点滴滴,鼓励着他们寻求新的方向。教育是门艺术,我认为掌握这门艺术并不是一朝一夕的事情,作为刚刚参加工作不久的青年教师,面对这门艺术我只是个叩门者。在这近两年的时间当中,我品尝到了许多教育的苦乐酸甜,并且从中总结出了几点心得体会。其中我最想说的一句话就是:让美丽的人生从感动中走来。办公室里同事们聚在一起常感叹:现在的学生不好教,特别是初中的学生,打不得,骂不得,批不得,还冷漠挑剔。我班的杨波就是一位性情孤僻、同学关系紧张,认为所有老师、同学都不够关心他的男生。后来了解到,他是个父母离异的孩子,爸爸常年在外打工,跟随爷爷奶奶一起生活,由于缺少父母的关心,所以才变得性格孤僻,对所有人都冷漠,因为身体不好还经常请假,但是有时候却是借生病的借口逃课。我想,以真诚待人便没有攻不破的堡垒,更何况以之待一个未成年的孩子呢,相信自己会用真诚赢得她的信赖,于是时不时就找他谈心。有一次他来找我请假,我便在询问了他的病情之后问了一句:“孩子,想爸爸妈妈吗?”他只“嗯”了一声便流下了两行泪,顿时,我觉得眼前这个孩子好可怜。我对他说:“你爸爸在外面打工很辛苦的,他最大的心愿应该就是希望你能够成才了,你如果不好好学习的话是不是对不起他呢?”他只是流着泪,没有说过一句话。我递给他一张纸巾接着又说到:“爷爷奶奶照顾你也很不容易,他们年纪大了,没有那么多的精力,你长大了,并且爸爸不在你身边,不能还是像个小孩子一样不懂事。”父母离异的孩子一般都不会轻易相信别人,面对他,我知道指责是没有用的,只有打开他的他的心结才有可能帮到他。看着他的表情在一点点的舒缓,我又对他说:“老师很愿意做你的姐姐,你可以把老师当作自己的姐姐来对待吗?有什么困难来找老师,学习上的生活上的都可以。今天身体不舒服先回家休息吧,以后要多注意,自己照顾好自己,落下的功课老师帮你补一下。”之后杨波的奶奶给我打来电话说孩子变了,变得愿意和她沟通了,也开始用功学习了,她说谢谢我。作为老师,学生的进步比什么都强,不仅仅是学习上的,还有生活上的,心理上的,杨波这孩子让我也很欣慰,对于老师们,我想家长的感激恐怕比多发的奖金更有价值!还有一个男生叫张亮宇,他是个穷人家的孩子,非常愿意干活,但是就是不愿意学习,并且因为想引起老师的关注还总是搞一些小破坏,譬如说把粉笔扔在地上,把插销的插孔里塞上东西起初我不知道这些坏事是谁做的,在教室问谁也说不知道。这就奇怪了,这么多人怎么可能没有一个同学看见呢?看来是不愿意说吧。后来经过私下调查才得知这个让大家都不得安宁的同学就是我们班个子长得最高的张亮宇。我试探性的问他,他不仅不承认还摆出一副很不服气的样子。有学生告诉我:“老师,他这种人说什么都不会听的。”我实在想不出他为什么要这么做,这也是他自己的班级呀!难道他就这么讨厌老师,讨厌同学吗?后来经过观察才发现他只是因为平时成绩不好,受不到老师们的关注,所以才“出此下策”的。每个人都有每个人的长处,我确实疏忽他了,后来我便经常在上课的时候提问他,起初他用一种很惊讶的目光看着我,意思是在问我:“老师,你是在叫我吗?”恐怕对于他这种很少回答问题的孩子来说,这已经是无上的光荣了吧。虽然他总是回答不了一个完整的答案,但是我还是一次一次不厌其烦的耐心引导和讲解。我发现他的眼神中不再对我有敌意,不再只有惊讶,代替这些的是感激。我还经常把一些他力所能及的事交给他去做,因为他是住校生,我还经常关心他的生活。过了一段时间,他开始变得热情起来,积极起来,上课开始举手了,还主动收拾教室。他的行为也让其他的同学有了感触,开始“行动起来了” 。或许他们看到了张亮宇的改变之后觉得自己也不能落后吧。如果当初我只是一味的责骂,或许会让他更加讨厌老师,讨厌学校。庆幸的是我用了另外一种方法,还是那句话:没有爱就
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