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文档简介
9.1锐角三角比 学案学习目标:1理解锐角三角比的概念,记住三角比的符号,会进行锐角三角比的文字语言与符号语言的转化;理解直角三角形中的边角关系;2已知直角三角形的两边,会求直角三角形中指定锐角的三角比。 课前预习1、作rtabc,使c=90o,a=45o,计算a的对边与斜边的比值,你认为当a一定时,它的对边与斜边的比值是一个固定值吗?课内探究b”cabac”探究活动1:如图:rtabc与rtabc中,c=c =90o,a=a,那么与有什么关系?说明理由。你有什么发现?回答下列问题1、如图所示,rtabc中,我们把锐角a的 与 的比叫做a的正弦,记作sin a,即:sina= =锐角a的 与 的比叫做a的余弦,记作cos a,即: cosa= = = 锐角a的 与 的比叫做a的正切,记作tan a,即:tan a= = 2、锐角a的 , , ,统称为锐角a的三角比。拓展探究:1.在直角三角形中,锐角a的邻边与对边的比,叫做a的余切,记作cota。2.tana与cota的关系:_ _.巩固训练:1、在rtabc中,c=90,请用线段的比表示b的正弦、余弦、正切、余切;如果我们把a、b、c的对边分别记作a,b,c,写出锐角a的三角比。2、对于概念,你觉得有哪些应该注意的问题?(同位交流)自主学习,掌握例题1、生自学课本p64例1,有不明问题的可与同位交流,注意解题格式。2、如图: 已知a、b、c分别表示 rtabc中a、b、 c的对边,c=90,若ab=43 ,求a的四个三角函数值。 d巩固训练:1如图, abc中c=90,cdab,sinb可以表示为哪两条线段之比?abc2、如图:在等腰三角形abc中,ab=ac=5,底边bc=6,你能求出c正弦、余弦和正切、余切值吗?课堂小结:当堂检测:1、判断对错:a10m6mbc1) 如图(1)sina= ( )(2) cosb= ( )(3) sina=0.6m( )(4) tanb=0.8( )(2)如图2,sina= ( ) 2.在rtabc中,锐角a的对边和斜边同时扩大100倍,sina的值( ) a.扩大100倍 b.缩小 c.不变 d.不能确定3、如图,在abc中,c=90,sina=,则tana=_,cosa=_4、已知rtabc,c90,a:b3:2,c=,求b的四个三角函数值课后延伸配套练习册27页。2、选作题如下:(1)、如图: 已知a、b、c分别表示 rtabc中a、b、 c的对边,c=90已知a=3, sina= ,你能求出b、c吗? 已知c=10, tanb= ,你能求出a和sina的值吗? bcdea(2).已知在rtabc中,c=90,d是bc中点,deab,垂足为e,sinbde=ae=7,求de的长. (3)如图:直线y=2x在平面直角坐标系中的图像如图,你能求出直线与x轴夹角的四个三角函数值吗?将a放入直角三角形中,探究sina+cosa与1相比,谁大谁小?sin2a+cos2a的值与1相比呢?一、 总结扩展过本节课的学习,掌握了哪些知识?二、 达标检测:1、 若为锐角,则0_ sin_ 1; 0_ cos_ 12、 rtabc中,c为直角,a=1,b=2,则cosa=_ ,tana=_3、 在rtabc中,c为直角,ab=5,bc=3,则sina=_ ,cota=_4、 rtabc中,c为直角,ac=4,bc=3,则sina=( )a ;b ; c ; d 5、 rtabc中,c为直角,sina=,则cosb的值是( )a;b;c1;d6、 abc中,c为直角,a、b、c所对的边分别是a、b、c,已知b=3, c=求a的四个三角函数三 、课堂小结通过本节课学习,你学到了那些内容,在学习和应用知识过程中要注意那些问题,一起交流一下!把你觉得最重要的写下来._五、布置作业a级 课本65页练习,习题a组;配套练习册27页17 题 b级 课本65页习题a组、b组;配套练习册27页17 题 c级 课本65页习题,配套练习册27页. .六、课后延伸四、当堂检测(每题20分,相信你能够得100分!)1.把rtabc各边的长度都扩大3倍的到rta1b1c1,锐角a, a1的余弦的关系为:()acosa=cosa1bcosa=3cosa1c. 3cosa=cosa1d不能确定.课堂小结:当堂检测:课外延伸: 配套练习册16页课堂学习检测一、填空题1如图所示,b、b是man的an边上的任意两点,bcam于c点,bcam于c点,则bac_,从而,又可得_,即在rtabc中(c90),当a确定时,它的_与_的比是一个_值;_,即在rtabc中(c90),当a确定时,它的_与_的比也是一个_;_,即在rtabc中(c90),当a确定时,它的_与_的比还是一个_第1题图2如图所示,在rtabc中,c90第2题图_,_;_,_;_,_3因为对于锐角a 的每一个确定的值,sina 、cosa 、tana 分别都有_与它_,所以sina 、cosa 、tana 都是_又称为a 的_4在rtabc中,c90,若a9,b12,则c_,sina_,cosa_,tana_,sinb_,cosb_,tanb_5在rtabc中,c90,若a1,b3,则c_,sina_,cosa_,tana_,sinb_,cosb_,tanb_6在rtabc中,b90,若a16,c30,则b_,sina_,cosa_,tana_,sinc_,cosc_,tanc_7在rtabc中,c90,若a30,则b_,sina_,cosa_,tana_,sinb_,cosb_,tanb_二、解答题8已知:如图,rttnm中,tmn90,mrtn于r点,tn4,mn3求:sintmr、costmr、tantmr9已知rtabc中,求ac、ab和cosb综合、运用、诊断10已知:如图,rtabc中,c90d是ac边上一点,deab于e点deae12求:sinb、cosb、tanb11已知:如图,o的半径oa16cm,ocab于c点,求:ab及oc的长12已知:o中,ocab于c点,ab16cm,(1)求o的半径oa的长及弦心距oc;(2)求cosaoc及tanaoc13已知:如图,abc中,ac12cm,ab16cm,(1)求ab边上的高cd;(2)求abc的面积s;(3)求tanb14已知:如图,abc中,ab9,bc6,abc的面积等于9,求sinb拓展、探究、思考15已知:如图,rtabc中,c90,按要求填空:(1)_;(2)b_,c_;(3)a_,b_;(4)_,_;(5) _,_;(6)3,_,_16已知:如图,在直角坐标系xoy中,射线om为第一象限中的一条射线,a点的坐标为(1,0),以原点o为圆心,oa
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