26 菩萨兵26 菩萨兵第二课时练习.docx_第1页
26 菩萨兵26 菩萨兵第二课时练习.docx_第2页
26 菩萨兵26 菩萨兵第二课时练习.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

26课第二课时练习一、给下列多音字组词。 zn( ) l( ) zhn( )藏 露 种 cn( ) lu( ) zhn( )i ( ) di ( ) hun( )挨 得 还 i ( ) d( ) hi( )二、造句。1热火朝天 2.尽心尽力 三、选择正确的答案，把序号写在括号里。1“要让我们播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果”这句话在文中的含义是：（ ）A、我们在藏民居住地播种，要让种子长成庄稼，有好收成。B、要让红军的形象在藏胞心中生根，使藏胞们知道，红军是一心为民的。2下面的句子该用怎样的语气朗读？A、无可奈何的语气 B、关切的语气 C、发自内容的赞美（1）“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”（ ）（2）“一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂啊！”（ ）（3）“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！”（ ）参考答案：一、 zn(西藏 ) l(露水 ) zhn(种子 )藏 露 种 cn(收藏 ) lu(暴露 ) zhn(种地 )i (挨打 ) di (还得 ) hun( 还书)挨 得 还 i (紧挨 ) d(得意 ) hi(还有 )二、1热火朝天红军们帮助藏胞们春耕干得热火朝天。2. 尽心尽力 朱德领导的红军对待藏胞的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论