《音有强弱》制作脚本.doc

音有强弱制作脚本襄樊市前进路小学 孙艳红音有强弱制作流程： 音有强弱猜猜看展示判断欣赏颁奖理解退出音有强弱制作脚本课题音有强弱界面主题猜猜看NO：01媒体教学内容（关键词）制作说明界面1 21、为媒体表现区2、为按钮设置区图像1、背景画面。2、一个礼品盒。3、有4个跳动的问号。1、背景画为一幅动画。2、跳动的问号为下一层图像。动画1、背景图像变为半透明状。2、点击礼品盒：礼品盒从右上角移至正下方。并同时出现4个问号。3、按钮设置成一个活动的卡通造型（绿色梨子），鼠标移上去后变色（红色）。1、把礼品盒设置成一个交互区。2、按钮设置成交互，点击按钮返回主界面。声音1、背景音乐。2、各种动物声音。点击礼品盒后背景音乐停止，依次出现动物声音。课题音有强弱界面主题展示NO：01媒体教学内容（关键词）制作说明界面 2 11、为媒体表现区2、为按钮设置区图像1、背景画面。2、一个礼品盒。3、各种小动物。（狗、猫、狮、鸡、虎、羊）小动物是动态图像。动画1、盒子打开依次出现动物。2、小动物都是动态显示。3、按钮设置成一个活动的卡通造型（绿色梨子），鼠标移上去后变色（红色）。1、动物分类排开，声音大的移至左边，声音小的移至右边。2、按钮设置成交互，点击按钮返回主界面。声音各种动物声音。每种动物出来前，出现声音进行分辨。课题音有强弱界面主题判断NO：01媒体教学内容（关键词）制作说明界面 1 3 21、为媒体表现区2、为按钮设置区3、为文本表达区图像1、背景画面。2、一只动态的小狗。文本大家都猜对了！但声音的特点说得不够准确。文本为动态显示。动画1、小狗为动态显示。2、文本由上至下依次出现。3、按钮设置成一个活动的卡通造型（绿色梨子），鼠标移上去后变色（红色）。按钮设置成交互，点击按钮转入判断2。声音1、狗的声音。2、答错问题后出现的鼓励性语句。课题音有强弱界面主题判断NO：02媒体教学内容（关键词）制作说明界面 1 3 21、为媒体表现区2、为按钮设置区3、为文本表达区图像1、背景画面。2、一只动态的小猫。文本声音大的叫做强，声音小的叫做弱。文本为动态显示。动画1、小猫动态显示。2、文本由上至下依次出现。3、按钮设置成一个活动的卡通造型（绿色梨子），鼠标移上去后变色（红色）。按钮设置成交互，点击按钮返回主界面。声音1、猫的声音。2、答对问题后出现的奖励性语句。课题音有强弱界面主题欣赏NO：01媒体教学内容（关键词）制作说明界面 1 21、为媒体表现区2、为按钮设置区图像一段龟兔赛跑动画片断。动画按钮设置成一个活动的卡通造型（绿色梨子），鼠标移上去后变色（红色）。按钮设置成交互，点击按钮可随时返回主界面。声音动面片断的配音。课题音有强弱界面主题颁奖NO：01媒体教学内容（关键词）制作说明界面 1 21、为媒体表现区2、为按钮设置区图像1、背景画面。2、各种各样的小动物。3、冠、亚、季军颁奖台。4、半透明国旗。动物为动态图像。动画1、每种小动物为动态显示。2、国旗由下至右上角缓缓升起。3、按钮设置成一个活动的卡通造型（绿色梨子），鼠标移上去后变色（红色）。按钮设置成交互，点击按钮可随时返回主界面。声音背景音乐。课题音有强弱界面主题理解NO：01媒体教学内容（关键词）制作说明界面 3 1（2） 1、为媒体表现区2、为按钮设置区3、为文本表达区图像1、背景图像。2、半透明国旗。文本歌词“国旗国旗真美丽”。“真”字突出显示。动画1、半透明国旗由下至右上角缓缓升起。2、歌词中“真”变色闪动。3、点击背景画面进入理解2。1、国旗升起后再出现歌词。2、把整个背景图变成一个交互区。课题音有强弱界面主题理解NO：02媒体教学内容（关键词）制作说明界面 3 1（2） 1、为媒体表现区2、为按钮设置区3、为文本表达区图像1、背景图像。2、许多星星。星星为动态显示。文本歌词“国旗国旗真美丽，金星金星照大地”。“真”、“照”字突出显示。动画1、歌词中“照”变色闪动。2、星星闪闪发光。3、点击背景图像进入理解3。把整个背景图变成一个交互区。课题音有强弱界面主题理解NO：03媒体教学内容（关键词）制作说明界面 3 1（2） 1、为媒体表现区2、为按钮设置区3、为文本表达区图像背景图像。文本歌词“国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小白云”。“真”、“照”、“我”字突出显示。动画1、歌词中“我”变色闪动。2、点击背景图像进入理解4。把整个背景图变成一个交互区。课题音有强弱界面主题理解NO：04媒体教学内容（关键词）制作说明界面 3 1 21、为媒体表现区2、为按钮设置区3、为文本表达区图像1、背景图像。2、一只白鸽。白鸽为动态显示。文本歌词“国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小白云，飞上蓝天亲亲你”。“真”、“照”“我”、“飞”、“亲亲”字突出显示。动画1、歌词中“照”变色闪动。2、白鸽从左至右飞翔。3、按钮设置成一个活动的卡通造型（绿色梨子），鼠标移上去后变色（红色）。按钮设置成交互，点击按钮后返回主界面。课题音有强弱界面主题退出NO：01媒体教学内容（关键词）制作说明界面 1（2） 31、为媒体表