五年级音乐上册 第八单元 东方之珠课件1 苏少版.ppt

点我是音乐 澳门回归祖国 本节课内容我们复习了 七子之歌 通过上节课的学习 我们大家也深深体会到了词曲作者心向祖国 热爱祖国的思想感情 那么在上节课学习的基础上 这节课我们将继续来欣赏一首同类主题的歌曲 东方之珠 香港南丫电厂 音乐在这里 海洋馆 了解相关风土人情1997年7月1日香港回归祖国后 根据 中华人民共和国香港特别行政区基本法 的有关规定 香港特别行政区的行政 立法和司法机关 除使用中文外 还可以继续使用英文 香港宗教信仰自由 世界各大宗教在香港几乎都有人信奉 每年农历三月二十三日天后诞 是香港最为隆重的传统节日之一 在庙宇中供奉的其他神还有观音 北帝 关帝等 许多商店中也设有关帝神位 以求保佑 中国传统节日如春节 清明 端午 中秋 重阳 其风俗与内地基本一样 为了方便市民过节 回乡 政府还颁布了法定假期 此外 如烧衣 盂兰节 农历七月十四 七夕 乞巧节 观音诞 师傅诞 天后诞等 都要举行传统的敬神活动 十分热闹 被列为旅游盛大节目 香港位于东西两大文明交融与传播的枢纽位置 是东西方文化巧妙而又温馨结合起来的城市实体 香港地区位于珠江口东侧 包括香港岛 九龙半岛 新界以及周围岛屿 因盛产沉香而得名香港 又名香江 香海 是我们祖国美丽的 东方之珠 视频点我 问题 我们大家一起来欣赏这首东方之珠 注意边欣赏边体会 这首歌曲表达了什么样的情绪和意境 通过刚才的演唱和欣赏 再加上你以前对这首歌曲的印象 你认为这首歌曲最好听 最感人的是哪几句 在这首作品中作者以含蓄而富于诗意的语言描绘了香港的地理位置 历史沧桑和迷人的夜色 并拟人化地现了人们对香港的无限眷恋之情 让海潮伴我来保佑你 深切表达了炎黄子孙对东方之珠 香港的无比爱恋之情 请别 俏矣涝恫槐浠粕 牧 多次的强调 深刻揭示了香港同胞同为炎皇子孙 渴望归依祖国怀抱 渴望统一的爱国之情 从而将一颗炽热的赤子之心奉献给了亲爱的祖国 罗大佑 1954年7月20日 台湾省苗栗县的客家人 祖籍广东省梅县 是台湾地区的创作歌手 音乐人 有 华语流行乐教父 之称 曾创作并演唱 恋曲1980 恋曲1990 童年 光阴的故事 鹿港小镇 爱人同志 亚细亚的孤儿 野百合也有春天 皇后大道东 之乎者也 海上花 是否 等国语 闽南语 粤语脍炙人口的歌曲 对1980年代后期到1990年代初期校园民歌及整个华语流行音乐风格转变有划时代的影响 其歌曲也是许多歌手争相翻唱的对象 音乐在这里 一首歌曲的结构跟它的旋律有关 根据歌曲中出现的各部分的旋律的不同 将其划分成几个相对独立的乐段 就如同分析一篇文章 要将其分成几个段落或层次一样 再将每个层次或段落用字母表示出来 就成为歌曲的结构 下面同学们尝试分析一下 东方之珠 这首歌曲的结构 视频在这里 歌曲结构第一部分的旋律比较平稳 温柔 亲切 而后歌曲在 让海风吹拂了五千年 第一滴泪珠仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你 请别忘记我永远不变黄色的脸 时达到了高潮 把对东方之珠的爱恋 对祖国的深情表现得淋漓尽致 所以我们把它们分开成为两个乐段 用a和b来表示 而后来的 让海风吹拂了五千年 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你 请别忘记我永远不变黄色的脸 则是第二部分的完全重复 我们把它叫做补充部分 因此 这首歌曲的曲式结构就是带补充的单二部曲式 学唱了深情的 七子之歌 欣赏了动听的 东方之珠 也知道澳门和香港已经回到了祖国的怀抱 可我们国家还有一个美丽富饶的地方 台湾至今仍没有回归大陆 祖国人民期盼着台湾同胞的回归 台湾同胞也同样渴望着回到祖国母亲的怀抱 你们听 播放 外婆的澎湖湾 音乐在这里 鼓浪屿海波在日夜唱 唱不尽骨肉情长 舀不干海峡的思乡水 思乡水鼓动波浪 表达了两岸同胞间一种什么样的感情 总结 多少人用 浓得化不开 的乡愁 呼唤着亲人和故乡 而词曲作者正是用这情真意切的 鼓浪屿之波 表达了海峡两岸人民期盼祖国早日统一之情 同学们 我们的祖国历经苍桑 香港 澳门已经顺利回归到祖国母亲