




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省无锡市东湖塘中学2015届九年级数学10月月考试题一、选择题(每题3分,共30分)1.下列关于x的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是( ) a b c d 2.某校有9名同学报名参加科技竞赛,学校通过测试取前4名参加决赛,测试成绩各不相同,小英已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否参加决赛,还需要知道这9名同学测试成绩的( ) a.中位数 b.平均数 c.众数 d.方差 3.已知圆锥的母线长为4,底面半径为2,则圆锥的侧面积等于( ) 4.已知某等腰三角形的腰和底分别是一元二次方程的两根, 则此三角形的周长是( ) a.11 b.7 c.8 d.11或75.上海世博会的某纪念品原价168元,连续两次降价a后售价为128元,下面所列方程正确的是( ) a. b. c. d.6.如图,cd是o的弦,直径ab过cd的中点,若boc=40,则abd的度数为( ) a80 b70 c60 d507.已知实数a,b分别满足,且ab则的值是( ) a.7 b.7 c.11 d. 118. 甲、乙、丙三个旅游团的游客人数都相等,且每个团游客的平均年龄都是35岁,这三个团游客年龄的方差分别是s甲2=1.4,s乙2=18.8,s丙2=25,导游小方最喜欢带游客年龄相近的团队,若在这三个团中选择一个,则他应选() a. 甲队 b. 乙队 c. 丙队 d. 都可以9.如图以bc为直径,在半径为2的圆心角为90的扇形内作半圆,交弦ab于点d,连接cd,则阴影部分的面积是( ) 10.为了调查某小区居民的用水情况,随机抽查了若干户家庭的月用水量,结果如下表:月用水量(吨)3458户数2341则关于这若干户家庭的月用水量,下列说法错误的是( ) a平均数是4.6 b中位数是4.5 c. 众数是4 d调查了10户家庭的月用水量二、填空题(每题2分,共16分)11.方程的根是_。12.已知o的半径为3cm,直线l上有一点p,op=3cm,则直线l与o的位置关系为_。第17题13. 一组数据1、3、2、4、2的极差等于_14. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是_。15.若的平均数为5则的平均数是_。第18题16.某跳水队内集体对抗赛,每对10人,甲队因一人缺勤成绩记作零分,结果甲队的平均降为8.1分若不计缺勤者的成绩,其余九名队员的平均成绩是_分17. 如图,在abc中,c= ,bc=6,ac=8,则abc内切圆的半径是_。18.如图,已知圆锥的母线oa=8,底面圆的半径r=2,若一只小虫从a点出发,绕圆锥的侧面爬行一周后又回到a点,则小虫爬行的最短路线的长是_。三、解答题19.解方程(每题4分,共16分)(1) (2) (3) (4) 20.(6分)已知一元二次方程有两个不相等的实数根,并且这两个根不互为相反数(1)求m的取值范围;(2)当m在取值范围内取最小正偶数时,求方程的根21.(8分) 如图,在下面的网格图中有一个直角abc中,acb=90,ac=4,bc=3.(1)请画出将abc绕点a按逆时针方向旋转90后的;(2)若(1)中abc的点a、点b坐标分别为(3,5)、(0,1),直接写出(1)中旋转后的点坐标是_;点坐标是_;点b在旋转过程中所经过的路径长是_;(3)求出(1)中abc扫过的面积22. (8分)已知:如图abc中,ac=bc,以bc为直径的o交ab于点d,过点d作deac于e,交bc的延长线于点f. 求证:(1)ad=bd;(2)df是o的切线23.(6分)某班为了从甲、乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩和民主测评,a、b、c、d、e五位老师作为评委,对“演讲答辩”情况进行了评价,全班50位同学参与了民主测评,结果如下表:表一abcde表二好较好一般甲9092949588甲4073乙8986879491乙4244 表一演讲答辩得分 表二民主测评得票规则:演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分后,再算出平均分”的方法确定;民主测评得分=“好”票数2分+“较好”票数1分+“一般”票数0分;演讲答辩得分和民主测评得分按4:6确定权重,计算综合得分,请你计算一下甲、乙的综合得分,选出班长24.(8分)射击集训队在一个月的集训中,对甲、乙两名运动员进行了10次测试,成绩如图(折线图中,粗线表示甲,细线表示乙):(1)根据图中所提供的信息填写下表:平均数众数方差甲7乙2.2(2)请从下列四个不同的角度对测试结果进行分析:从平均数和方差结合看_的成绩好;从平均数和众数结合看_的成绩好;从折线图上两人射击环数的走势看_更有潜力如果你是教练,会选择哪位运动员参加比赛?说明理由 25.(10分)设边长为2a的正方形的中心a在直线l上,它的一组对边垂直于直线l,半径为r的o的圆心o在直线l上运动,点a,o之间的距离为d(1)如图1,当ra时,根据d与a,r之间关系,请你将o与正方形的公共点个数填入下表:d,a,r之间的关系公共点的个数da+r0d=a+r1a-rda+rd=a-rda-r(2)如图2,当r=a时,根据d与a,r之间关系,请你写出o与正方形的公共点个数,即当r=a时,o与正方形的公共点个数可能有_个(3)当o与正方形的公共点个数有5个时,试求r的值(请用a的代数式表示r,画图并写出求解过程) 26.(5分)如图,有长为30米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10m),围成中间隔有一道篱笆(平行于ab)的矩形花圃,设花圃一边ab的长为x米如要围成面积为63平方米的花圃,那么ab的长是多少?27(10分)在长方形abcd中,ab=5cm,bc=6cm,点p从点a开始沿边ab向终点b以1cm/s的速度移动,与此同时,点q从点b开始沿边bc向终点c以2cm/s的速度移动如果p、q分别从a、b同时出发,当点q运动到点c时,两点停止运动设运动时间为t秒(1)填空:bq=_cm,pb=_cm(用含t的代数式表示);(2)当t为何值时,pq的长度等于5cm?(3)是否存在t的值,使得五边形apqcd的面积等于26?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由28(7分)已知:平面直角
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论