3.4平面镜.doc

修仁义礼智信，做现代天中人 天王中学初二物理师生共用教学案 第（ ）份主备人：于海波 二备人：赵广和 备课组长签名 审核人签名 内容：光的反射 课型：新授 设计课时：2课时 时间；2011.11.03班级 学生姓名: 家长签名： 教学目标知识技能目标：1、 知道平面镜成的特点。过程与方法目标：2、体验“探究平面镜成像的特点”的过程，学会观察到各种信息情感、态度与价值观(attitude)：3、体验科学探究的乐趣，感悟自然现象的美妙与和谐，从而获得成功的喜悦教学重点经历“探究平面镜成像”的过程教学难点如何组织引导学生进行科学探究教学方法实验探究、讲授、归纳教具玻璃、夹子、粉笔、白纸、直尺、杯子、蜡烛、铅笔一、课前预习1、 叫做平面镜。2、 叫做虚像。3、平面镜所成像是 ，像的大小与物体的大小 ，像和物到平面镜的距离 ，像与物相对于镜面是 。二、课堂新授平面镜成像特点活动3.5 探究平面镜成像的特点图3-35是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后有一支蜡烛，他竟然能在“水中燃烧”！请展开你想象的翅膀，说说你提出的问题和猜想。提出猜想回忆我们平时照镜子的情形，猜一猜，平面镜成的像与物体有么关系？1、平面镜所成的像可能在平面镜 （上/前/后）；2、平面镜所成的像可能与物体的大小 ；3、像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离可能 。设计实验1、实验时应该选择玻璃板还是平面镜，为什么？ 2、怎么样比较像与物体的大小？ 3、怎么样测定像的位置？ 如图3-36所示，将一块透明的玻璃板（平面镜）竖直地放在一张白纸上，另准备两个相同的物体（如粉笔）以及刻度尺、铅笔。1、在白纸上画条直线，将玻璃板竖直放在白纸上，并使玻璃板与所画直线重合。2在玻璃板前方一个粉笔A，看一看，它的像是在镜前，还是镜后？ 3、把另一个相同的粉笔B放到镜后并移动，使它与粉笔A的像重合，此时粉笔B的位置就是粉笔A的像的位置。4、观察并比较粉笔A的像与粉笔B的大小。5、用铅笔在白纸上描出粉笔A和粉笔B的位置，画出它们的连线，并用刻度尺分别测出两粉笔与镜到镜面的距离。6、把一张白纸竖直放在像的位置B上，绕过平面镜观察白纸上能否出现粉笔的像。7、移动粉笔A重复上面的实验，并把测得的数据记录在表格中。实验序号物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm交流与小结1、粉笔B能否与粉笔A的像重合？说明了什么问题？ 2、粉笔A与它在平面镜中的像到平面镜的距离是否相等？ 3、平面镜所成的像能呈现在白纸上吗？说明平面镜所成的像是实像还是虚像？ 信息快递 能被人眼看见但不能再屏幕上呈现的像叫做虚像。 能被人眼看见且能在屏幕上呈现的像叫做实像。小结：平面镜所成像是 ，像的大小与物体的大小 ，像和物到平面镜的距离 ，像与物相对于镜面是 。当物体远离平面镜时物体的像的移动情况是_.像的大小变化情况是_.对于该实验你还有哪些疑惑： 方法 对称法作出平面镜中的像如图所示，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体。根据平面镜成像特点，物像关于平面镜是“对称”的。要作出AB在镜中的像，可以从A向镜面作垂线（垂足为O），然后量出AO的长度，再在垂线上截取OA，使OA= OA， A就是A点的像。同理，我们可以作出物上其他各点（例如B点）的像。试一试最后就能得到整个物体AB在平面镜中的像AB。 试作出ABC在平面镜中的像。 M M A A BB N C N 平面镜成像的应用1、古代妇女对着铜镜梳妆2、舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势3、利用平面镜扩大视觉空间4、牙医借助平面镜看清牙齿的背面5、潜水艇里的观察员用潜望镜观察水面上的情况平静的水面、光亮的金属、平板玻璃也能看做是平面镜。现代生活中平面镜的使用越来越多，但是平面镜若使用不当，就肯能个带来麻烦，甚至造成“光污染”如：高楼大厦的玻璃幕墙会造成光污染，夜间行车时，车内劲舞在唐风玻璃上成的像干扰了驾驶员的视线。三、课后练习1、人逐渐向平面镜靠拢的过程中，人在镜中的像 （ ）A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断2、关于平面镜，下列说法中不正确的是： （ ）A物体在平面镜中所成的像一定是虚像; B物体离平面镜越远，所成的像越小;C利用平面镜可以改变光线的传播方向;D物体在平面镜中所成的像一定是与物体对称的.3、一只小鸟在秀丽的石门湖湖面上水平飞过，若水深为10m，小鸟距水面3m，映在平静湖水的鸟的“倒影”是 像（填“实”或“虚”），该“倒影”距小鸟 m。 4、一物体位于平面镜前，若它在镜中的像离镜40cm，则物体距镜 m。若物体往镜面方向移动10cm，此时像与物之间的距离为 m。5、位于我市市中心的镜湖以环种杨柳而景胜一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于_形成的，“倒影如镜”是由_所形成的岸边柳树的_(选填“实像”或“虚像)。6、一小球在水平方向运动，它在镜中的像在竖直方向运动，平面镜与地面夹角为 7、小明从平面镜里看到钟表示数如下图所示，甲是 、乙是 、丙是 、丁是 。乙甲丁丙丁丁8、明月当空，湖面上倒映着月亮的像，一群猴子在水中捞月，如图所示。湖水深5m，月亮离地球的距离为3.84108Km，则月亮的像离猴子_m，月亮像的大小与月亮的大小 （相等/不相等）。9、冬冬同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为_m；现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处，如图6所示，这时她_（填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像，若她不断远离平面镜，则她在平面镜中的像大小 ，像到平面镜中的距离 。10、检查视力时，人与视力表之间的距离应为5m。现因屋子太小而使用了一个平面镜（如图所示），视力表到平面镜的距离为3m，那么人到镜子的距离应为_m。若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为_m。11、某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中：(1) 选用玻璃板的目的是。（2）直尺的作用是便于比较物与像_关系；（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系；（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不