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新目标八年级英语上册unit4(1a-1c)说课稿 各位老师上午好！ 今天我说课的内容是新目标英语八年级上册Unit4 What is the best movie theater？第一课时（1a-1c）。 一、教材分析 （一）教材的地位和作用本课为新目标八年级上册第四单元的第一课时。其教材是以“What is the best movie theater”为中心话题，学习和运用形容词的最高级,让学生描述个人或事物的特征，能够运用最高级来进行对比描述。这些都是与我们的实际密切相关，引导学生通过本课的语言素材看图说话、句型操练、实际描述，对话表演使学生学会用英语。激发学生学习英语的兴趣，增强师生、生生之间的交流，也培养了学生的合作精神，促进了学生，教师的情谊，从而提高学生的英语学习水平。（2） 教学目标 1知识目标 (1) 掌握新单词： heater, comfortable, seat, screen, close, ticket, worst, worse(2)掌握以下句型： It has the biggest screens. Its the most popular. Which is the best clothes store? It is the closed to my house Screen City has the most comfortable seats. 2.能力目标 能了解以下语法： 掌握形容词及副词的最高级形式；用最高级形式来描述人或物的特殊。3. 情感态度价值观目标： 情感目标：对人的描述及他人对你的描述，从而增强你对他人及他人对你更多的了解，促进学生间的情谊，也激发其学英语的兴趣，促进学生的英语水平。德育目标：通过师生间，生生间增强其沟通、交流的能力。 确立教学目标的依据： 根据英语教学大纲规定，通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，为进一步学习打好初步的基础。此外，也根据我国国情和外语教学大纲的要求，根据现阶段外语教学的素质教育的要求. （三）重点和难点： 教学重难点1. 教学重点：1) 形容词和副词最高级形式的构成及用法。2) 会用形容词或副词的最高级形式来比较或事物。2. 教学难点：用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物 二、学情分析 经过一年多的英语学习，学生已积累了一定的英语词汇量，掌握了形容词，副词的用法。同时在unit3已学习了形容词，副词比较级的用法，所以本课学习不会很困难。 1、教学方法： 结合教材及学情，遵循教学原则和认知规律，采用情景教学法，听说法，导入话题，采用任务型教学途径，在活动中以循序渐进法来突破重点，让学生在用中学、学中用。 （1） 情景教学法：联系实际生活，创设情景，激活学生的想像力，激发学生使用英语进行交流的兴趣和欲望。 （2） 听说法：用师生，生生互动的方式，共同观察图片，激活学生的已有知识，使学生主动建构自己的语言知识，从而有效地习得语言。 （3） 任务型语言模式：根据学生实际，以学生为中心，合理组织教学，把各个教学目标融入到教学任务中，学生完成任务过程就是课堂教学的过程，即Learning by doing ,doing is learning.学生在教师指导下通过体验、实践、参与、探索和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，学生的自信感逐步增强，从而体验到成功的喜悦。 2、学习策略： 以学生为中心，通过观察课件画面，进行两人一组的pairwork情景对话练习。还有四人一组的小组合作学习，让学生学会分工合作，在合作中，相互探讨、交流，从而获得知识，技能和情感体验。利用朗朗上口的chant,调动学生的学习积极性，同时培养语言的节奏感. 四教学流程 . Lead-in 1. 向学生们介绍一座大家都很熟悉的电影院，谈论自己对这座建筑物的感受。 意图：. 复习日常用语，准备进入新课。2. 引出本课时中的一些重要单词：comfortable seats, big screens, best sound, cheap, new movies, close to home, buy tickets quickly, popular 2. 学生们听老师的介绍，并学习记忆这些新生词和短语。 意图：.通过创设语言场景，让学生清楚明确本节课要学什么 . PresentationLearn the new words and phrases, look them carefully. Then discuss the regular. 意图:总结形容词和副词最高级形式的变化规则，为下一步的句子运用做好铺垫。 . Pair work 1. How do you choose which movie theater to go to? Say the things in the pictures “Important” or “Unimportant” with the phrases they learned.2. Ss discuss with their partners and write the words in the box in the chart.IV. Learning the sentences Show some pictures, get students to learn 英语最高级的句子，认真体会，然后讨论并归纳出最高级句型。在填空练习。 意图：通过观察练习，学会形容词和副词最高级的运用。 V. Listening 1. T: Tell Ss to read the sentences in the chart. Make sure they know the meaning of the sentences. 2. Play the recording for the Ss to listen and match the statement with the right movie theaters. 3. Play the recording again. Check the answers with the Ss. 意图：训练学生的听力能力 VI.Pair workLook at the picture.make conversation 先让学生读出对话, 再学生两人一组做对话，最好的电影院是哪一家？ 意图：运用书上的听力材料再反复操练形容词最高级的表达。掌握本课的重难点。 VII Check Choose the best answer.1. It has the _ clothes in town. A. goodest B. gooddest C. best D. better2. Sanya is very famous.It has _ beaches in China. A. beautiful B. more beautiful C. most beautiful D. the most beautiful3. This book is _ of all. A. cheapest B. cheap C. cheaper D. the cheapest4. Zheng kai runs _ of all the running men. A. fast B. faster C. fastest D. most fast.5. Who jumps _ in your class? A. far B. the most far C. farther D. farthest Fill in the blanks with the correct forms of the words in brackets6. Xiao Li is _(tall) student in our class. 7.Eliza speaks English_ (well) than Lisa.8.The girl is very_ ,she always does her homework_ in her class. (careful) Step8.chant Good , better , best, Never let it rest ,Remember: Till good is better , And better is best . Bad , worse ,worst , Never fight against , Get better and better, And youll be the best. Well try to do everything the best ,not the worst.(尽力把所有事情做到最好.) . 意图：联系实际生活，创设情景，激活学生的想像力，激发学生使用英语进行交流的兴趣和欲望 ,让学生在轻松愉快中学习。 板书设计 Unit4 Whats the best movie theater? 形容词、副词最高级规则变化规则：最高级，很容易，一般词尾加est。 (cheap-the cheapest)词尾若有哑音e, 直接就加st。 (close-the closest)重读闭音节， 单辅音字母要双写。 (big-the biggest)辅音字母加y, 记得把y变为i。 (friendly-the friendliest) 多音节，考考你，the most到底加哪里？(popular-the most popular)特殊