八年级上册《第1章 全等三角形（b卷）.doc

青岛版八年级上册第1章 全等三角形2014年单元测试卷（山东省泰安市岱岳区徂徕一中）（B卷）一、选择题1（3分）下列说法中，正确的个数为（）用一张像底片冲出来的10张五寸照片是全等形；我国国旗上的四颗小五角星是全等形；所有的正六边形是全等形面积相等的两个直角三角形是全等形A1个B2个C3个D4个2（3分）如图所示，ABCBDA，如果AB=6cm，BD=7cm，AD=4cm，那么BC的长为（）A6cmB4cmC7cmD不能确定3（3分）（2013秋莘县期中）如图，在ABC中，AB=AC，BAD=CAD，则下列结论：ABDACD，B=C，BD=CD，ADBC其中正确的个数有（）A1个B2个C3个D4个4（3分）（2012秋天元区期末）如图，AB=AD，AE平分BAD，则图中有（）对全等三角形A2B3C4D55（3分）（2014秋蓟县期中）如图，在ABC中，AD平分BAC交BC于D，AEBC于E，B=40，BAC=82，则DAE=（）A7B8C9D106（3分）（2014秋蓟县期中）如图：在ABC中，AD是BAC的平分线，DEAC于E，DFAB于F，且FB=CE，则下列结论：DE=DF，AE=AF，BD=CD，ADBC其中正确的个数有（）A1个B2个C3个D4个7（3分）（2014秋信丰县校级期中）如图，EADF，AE=DF，要使AECDFB，只要（）AAB=CDBEC=BFCA=DDAB=BC8（3分）（2012秋浠水县校级月考）如图：在不等边ABC中，PMAB，垂足为M，PNAC，垂足为N，且PM=PN，Q在AC上，PQ=QA，下列结论：AN=AM，QPAM，BMPQNP，其中正确的是（）ABCD9（3分）（2012河北）如图，点C在AOB的OB边上，用尺规作出了CNOA，作图痕迹中，是（）A以点C为圆心，OD为半径的弧B以点C为圆心，DM为半径的弧C以点E为圆心，OD为半径的弧D以点E为圆心，DM为半径的弧10（3分）（2014秋庆阳期末）如图：ABC中，C=90，AC=BC，AD平分CAB交BC于D，DEAB于E，且AB=6cm，则DEB的周长是（）A6cmB4cmC10cmD以上都不对二、填空题11（3分）（2012秋中山区期末）如图，AB=AC，BD=CD，若B=28，则C=12（3分）（2015秋高密市校级月考）如图，在AOB的两边截取OA=OB，OC=OD，连接AD，BC交于点P，则下列结论中AODBOC，APCBPD，点P在AOB的平分线上正确的是；（填序号）13（3分）（2012西藏）如图，点P在AOB的平分线上，若使AOPBOP，则需添加的一个条件是（只写一个即可，不添加辅助线）14（3分）（2012河南）如图，在ABC中，C=90，CAB=50按以下步骤作图：以点A为圆心，小于AC的长为半径画弧，分别交AB、AC于点E、F；分别以点E、F为圆心，大于EF的长为半径画弧，两弧相交于点G；作射线AG交BC边于点D则ADC的度数为15（3分）（2013邵东县模拟）如图，ABC中，C=90，AD平分BAC，AB=5，CD=2，则ABD的面积是16（3分）（2014秋江津区期末）如图，在ABC中，AD=AE，BD=EC，ADB=AEC=105，B=40，则CAE=三、解答题17（10分）（2011秋涡阳县校级期末）如图，已知：AD是BC上的中线，且DF=DE求证：BECF18（10分）（2009春武侯区期末）已知CDAB，DFEB，DF=EB，问AF=CE吗？说明理由19（10分）（2015秋冠县月考）已知，和线段a，用直尺和圆规作ABC，使A=，B=，AB=a（不写作法，只保留作图痕迹）20（10分）（2014秋江津区期末）如图，BAC=DAE，ABD=ACE，AB=AC求证：BD=CE21（12分）（2010泰安校级模拟）两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图所示放置，图是由它抽象出的几何图形，B，C，E在同一条直线上，连接DC，（1）请找出图中的全等三角形，并给予说明（说明：结论中不得含有未标识的字母）；（2）试说明：DCBE青岛版八年级上册第1章 全等三角形2014年单元测试卷（山东省泰安市岱岳区