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文档简介
湖北省武汉市武昌区部分学校2014-2015学年七年级语文上学期期中联考试卷参考答案与解析一、选择题 (每小题3分,共10小题,共30分)题号正确选项 分析: 说明:1d本题考查字音字形 蓦地读音应为mo第四声眼花瞭乱瞭字形有误本题选错说明学生课内字词没掌握.2b本题考查词语运用来自课本轻视与鄙视轻视:小看或讨厌鄙视:非常强烈地不喜欢;厌恶。法规与规定低头和致敬的辨析本题选错说明学生词语理解需加强.3本题考查病句辨析选项颜色是不是不能与前面的并列c后面的列举与前面不对应缺少主语本题选错说明学生对病句的典型句例掌握不到位4c本题考查学生对语段的分析空山鸟语中的原话,可抓关键词语“谁都懂”本题选错说明学生句与句的逻辑关系不能准确推断5、6、7、b本题考查文章内容的整体把握,信息比对及作品感受本题选错说明学生理解能力不足或不够细心8c本题考查文言实词“固”的用法本题选错说明学生积累不到位9d本题考查文言虚词的用法“之”的三种用法的掌握:动词、助词的以及代词本题选错说明学生对虚词用法掌握不够熟练,课内积累不够10c本题考查文言文的文意把握本题选错说明学生阅读文言能力需要提高二、主观题 题号正确答案 分析: 说明:11晏婴,是齐国的善于辞令的人。本题考查文句翻译文言句式判断句本题做错说明学生理解文句能力还需提高12(1)却话巴山夜雨时(2)始知锁向金笼听 (3)芳草萋萋鹦鹉洲(4)春天 积极向上豪迈乐观本题考查实词默写及理解赏析本题做错说明学生对诗词的积累不够13(1)三岁时,她敲遍了所有邻居家的门,翻遍了连队的角角落落,呼唤我的声音传遍了荒野。(2)二十岁时,她不停地打电话给所有亲戚和我的一些朋友的电话找我,还跑到附近的打印店,想做几百份寻人启示。(3)三十岁时,她不停地给这个打电话,给那个打电话,哀求大家四处去找我本题考查文章的要点概括本题做错说明学生对文章的理解能力较差14这句话运用了神态描写和动作描写,“嚎啕大哭”“快步走”“骂”等词写出了妈妈找不到我的担心与见到我时既高兴又生气的矛盾心情,表现出来妈妈对“我”深沉的爱。本题考查词句理解从描写角度赏析本题做错说明学生分析语言的能力需提高15 、文章标题概括了文章内容,写妈妈三次兴师动众地找我,让全世界都知道我丢了、运用夸张的修辞手法表现母亲找不到我的焦急心情,同时设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。 本题为文意把握题本题做错,说明学生理解主旨不到位.16从三岁到三十岁,不同的年龄阶段,只要找不到我,妈妈总会想尽各种办法来找我,她一生都怀着这样的恐惧生活,虽然她知道总有一天会失去我。她感觉没有安全感是因为太爱“我”,因为太爱所以怕失去,随着时间的推移,她对“我”的爱更深,根本无法承受失去“我”的痛苦。本题为内容探究:为什么作者这样评价妈妈?本题做错说明学生没有深入挖掘文章内容,深入理解文章主旨17你用过打车软件吗?调查对象:街上行人本题考查学生调查问题的设置与调查对象本题做错说明学生根据选题来设计调查问题的能力需要加强18(1)人们使用打车软件的主要原因是省钱、省时间。(2)不赞成使用打车软件的原因是未使用打车软件的人打车更难、司机会挑客人还会造成安全隐患本题考查学生结合材料归纳内容的能力本题做错说明学生19示例:叔叔,您好!我是江城中学的学生,目前正在做“打车软件使用情况”的街头调查,你能帮助我吗?谢谢!本题考查学生口语交际的能力本题做错说明学生未掌握口语交际的格式及语句的合理性20作文题我想握住你的手可思考以下几个问题:1、想握住谁的手?2、为什么想握住他的手?作文考查 总评: 本套试卷难度中等,其中1-10为客观题共共30分,11-20为主观题共90分,每个学生可根据自己对应题号的对错判断
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