文明与我同行作文600字.doc

文明与我同行作文600字 篇一：文明与我同行 文明与我同行 尊敬的老师,亲爱的同学们. 大家好 伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律校园之声又和你见面了我是播音员肖元月今天我带给大家的节目是文明与我同行 在蝴蝶的眼中花是天使因为花给予她生命的甘露；在花的眼中蜂是挚友因为蜜蜂给予她生命的延续；在我眼中文明是中华民族的传统美德是做人的必备素养 在日常生活中我们经常会看到一些不文明的现象：有些学在校园里乱扔垃圾；有些学生在课间交谈时不时冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大打出手这些不文明的行为举止既影响了自己的形象又妨碍了他人有些同学可能会说：区区小事何足挂齿可你知道“勿以恶小而为之勿以善小而不为”只有从生活的点滴做起才会养成良好的生活习惯才能成为一名文明小学生 有一次我在爸爸单位玩不小心把手弄脏了就去水池边洗手正巧看见一位叔叔也在水池边洗手只见他洗完了抬腿就走我忍不住对他说：“叔叔你不关水龙头浪费水多可惜呀！”那位叔叔对我的多管闲事很不高兴爱理不理地说：“大人的事不要你小孩管！”我感到很委屈我没再和他说什么快步走上前把水龙头关了 还有一次我在上学的路上看见两个男同学一边打闹一边嘴里还骂着脏话我说：“你们这么不文明！”那两个男生看了我一眼不好意思地朝前跑掉了我心里感到特别开心我想因为我的提醒他们以后也许再也不会说脏话了吧！ 讲文明就是这么简单只要将每一件小事做好看到地面上有垃圾就主动捡起；公共场所想吐痰就用纸包起来再扔掉；路上遇到同学时给一个微笑；同学有困难时热情地帮助；文明是平时与人相处时的亲切宽容文明是见到师长时的问好文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”明是看到有人做错事的主动制止?文明就在我们平时生活中的细心琐事中 学做文明人从我做起从每一件小事做起我想：每人心中都想着文明并拿出行动再小的力量也能汇成大海！以自己的文明举止影响带动身边的人让文明与我们同行我们的生活一定会更加美好 时间过的真快又到了和您说再见的时候了欢迎下周同一时间继续收听再见！ 篇二：让文明与我同行 文明与我同行 老师们、同学们大家早上好！今天我讲话的题目是文明与我同行文明人类几千年历史的沉淀；文明世界文化与意识的精髓在这个社会也许“文明”便是人类对这个世界最大的贡献文明是人类进步的动力文明是社会和谐的源泉 随着中国在国际社会中的责任越来越重要构建和谐社会的责任落到每个中国人的肩上作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”的中国我们有责任以文明与礼仪向世界展示中华民族的古老文明和崭新面貌 “我相信文明就在我们身边离我们很近很近触手可及?我相信我们每个人迈出一小步就会使社会迈出一大步”文明在很多时候不过是举手之劳有时候文明只是食堂排队时多一点耐心地等待；有时候文明只是将手中的垃圾丢进垃圾桶里；有时候文明只是在教室少一点吵闹或者是在别人帮助了你时候说一声谢谢?在学校有些同学在说话时常冒出一两句脏(zang)话；还有些同学只因为一些小事就大动干戈恶语相向这些不文明的行为影响了学校形象和社会正常秩(zhi)序 怎样才能做一个文明学生呢在家里要尊老爱幼孝敬父母热爱劳动；在学校要团结友爱互相帮助勤俭节约；在社会上要热爱祖国文明礼貌,诚实守信遵纪守法只有这样每时每刻锻炼自己发挥特长才能成为一个文明好学生！ 同学们让我们一起携手从我做起从身边的小事做起把文明落实到自己的言行上让我们一起行动吧！ 我的讲话完了谢谢大家！ 篇三：文明与我同行 尊敬的老师亲爱的同学们大家好 我今天演讲的题目是:让“文明与我同行” 一个国人的文明水平可以折射出一个社会、一个国家的文明程度一个人如果不遵守社会文明说小了会影响自身形象说大了会影响国家的声誉 在清朝的时候大臣李鸿章出使俄国在一公开场合恶习发作随地吐了一口痰被外国记者大加渲染、嘲弄丢尽了中国人的脸这是一个不遵守社会文明的历史教训试想一下如果有人不注重自身的文明修养他会有良好的公共文明不会！个人文明礼仪是根、是本人要有良好的公共文明必须先从自身做起从身边做起 人的文明修养并不是与生俱来的而是靠后天不断完善的要完善个人修养首先要致力于读书求学完善自身的认知水平；认知到达一定水平就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力就要端正自身的心态不违背自己的良知努力使自己的一言一行都符合道德的标准自己的修养便得到完善完善个人道德修养便有了推进社会公共文明的基础而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响那么我们如何去完善自己的文明修养呢并非一定要有什么了不起的举措只要我们能从身边小事做起养成文明的习惯使文明的观念根植于我们心田使文明贯穿我们的一举一动 我们从小接受文明礼仪的教育很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪可是看见校园中随处丢弃的饭盒饮料瓶听到某些同学脏话连篇怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人行 动的矮人”么明代大学者王守仁说“知是行的主意行是知的功夫；知是行之始行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫知而不行只是未知”我们接受文明礼仪的教育自己却吝于履行、甚至反其道而行之这跟从来没有接受社会教育有什么区别所以我们要实践社会文明就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫就要告别不文明的行为 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄对社会的影响不大试想一下面包里的酵母不是很少可是单凭这一点酵母不是就把面包发起来了么我们每