农五师教育系统专题培训班学习心得体会.doc

农五师教育系统专题培训班学习心得体会8月1日2日，我参加了师党委党校举办的农五师教育系统专题培训班为期2天的学习。这次培训班的主要任务是着力围绕加强换届后领导干部素质能力提升，进一步解放思想、践行科学发展观，不断提高全师教育系统领导干部理论水平、办学治校能力和领导科学发展能力。 虽然只有两天时间，却沉浸在老师们精彩的讲解中，理念上有了全面的更新，知识得到了充实提高。下面结合我的学习情况谈几点心得体会。 一、领导干部要加强学习加强学习是干好工作的先决条件，是推动事业不断前进的重要保证。面对五师教育事业发展的新形势、新情况和新问题，作为一名基层分管教育工作的领导干部，要加强学习，提高自身素质。要充分利用每一次难得的学习机会，在认识上坚持高起点，在学习上坚持高标准，在落实上坚持高要求，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫；要进一步提高认识，努力增强学习的主动性；要坚持理论联系实际，务求在取得实效上下功夫，明确学习目的，做到有的放矢；紧密联系实际，做好结合文章；善于思考，加强交流；从严要求，树立良好形象。二、培训班课程丰富多彩，学习受益匪浅本次学习开设课程多种多样，内容丰富多彩。开设课程主要有领导干部如何加强党风廉政建设、干部选拔任用条例和四项监督制度、汇报工作的方法和艺术、安全生产管理、当前我师教育事业改革与发展形势、教育工作的阶段性重点任务及热点、难点和应对措施等内容。应该说每一节课都非常精彩，收获很大。自己的缺欠之处显而易见，更激发了我的学习热情。 （一）通过学习，找到了差距。通过五师教育事业发展改革课程的讲授，结合我团实际，我团教育发展与全师各团场相比还存在一定的差距。一是教师结构不太合理。近年来满30年工龄的老教师退休，引进大批年轻教师，年轻教师教学经验和素质还有待培养和提高；二是团场经济发展水平还相对落后，教育资源不足，基础设施投入不足，培养条件跟不上，高水平人才引进困难。但是，我们不能由此就不发展了，不能总是通过“等、靠、要”来被动发展，我们必须主动出击，寻找出路，通过我们的努力是完全可以缩小差距的。 （二）通过学习，掌握了五师教育工作的阶段性重点任务及教育工作的热点、难点和应对措施，使我作为一名团场分管教育工作的领导对教育管理有了更深刻的认识，对指导自己今后的实际工作，很有帮助作用，增强了信心，对今后工作中出现的问题将采取科学合理的方法予以及时的处理或改善，做到得心应手，游刃有余，提高工作效率。 （三）通过学习，掌握了汇报工作的方法和艺术。通过老师讲授的汇报工作的方法和艺术课程，掌握了汇报工作的方式方法和技能技巧，对于提高自己的汇报工作能力和谈话能力有很好的促进作用，对于今后工作的开展、调动干部职工的积极性是非常有利的。（四）严于律己，做到廉洁自律。通过廉政教育，进一步增强了廉政意识。作为党员领导干部，必须树立正确的人生观、权力观和价值观，做到廉洁自律，廉洁从政，贯彻落实各项制度规定，贯彻落实党风廉政建设责任制，自觉执行党的路线、方针、政策，执行廉洁从政的各项规定，务必正确看待手中权力，自觉接受来自各方面的监督。监督实际上是对领导干部的真诚关心与帮助，是社会对领导干部的一种关怀和关爱。尤其是手中掌管着人、财、物的党员领导干部，更应去体验这一份监督的关爱，把来自各方面的监督，看成是对自己的一种警戒和一面“镜子”。三、认真做好本职工作，学以致用 （一）进一步加强对教育工作的规范管理。规范决定成败，细节决定成败。进一步推进教育规范管理，精细操作，明确职责，建立健全各种规章制度。实现教育管理的规范化，并通过规范管理取得良好的效益，努力推行以人为本的制度管理，做到规范管理既有章可循，又有章必循。在管理中，以约束、引导、激励人发展为管理目的，科学制定约束性和激励性相结合的规章制度，提高管理的和谐度，并坚持对事不对人的原则，关注师生的合理诉求，畅通沟通交流渠道，注重动态调整，不断适时改进完善各项规章制度，以保证教育管理的积极性、稳定性、科学性、人文性和有效性。（二）进一步加强师德建设。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。要进一步加强师德建设，把师德建设作为一项长抓不懈的工程，作为教育管理工作的一个重要环节，要把创先争优与“师德标兵”等评选活动结合起来，把教师的个体学习修炼与学校整体的师德教育相结合，把提高教师个体师德素养与群体的师德创优相结合，全力打造一支“作风正派，宽以待人，严以律己，热爱学生，勤勉敬业，淡泊名利，无私奉献，团结协作，能以自己的言行影响教育学生”的教师队伍。今后，要在20112012年连续两年获得全师中考个人第一名的基础上，有更大的超越空间。 （三）及时完成工作任务。要成为一名成功的领导者，除了自身要具备各种领导素质和领导能力外，最基础的是要做好自己的本职工作，及时完成自己的工作任务，实现自己的工作目标，并且尽量做到最好、最优。同时做到人无我有，人有我优，人优我特，使自己管理的部门、单位时时争优秀、