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文档简介
初中毕业班计划模板一、基本情况我校07级毕业生共*人,分*个班。一班学生*人,二班学生*人,三班学生*人,四班学生*人,五班学生*人,六班学生*人,七班学生*人。其中*班学生成绩较好,其余*个班基础知识较差。在上期期末中,全县前1000名学生我校有*人(其中有效优生有*人),而分配到我校的优生指标有*人。单科优生:*人,*人,*人,*人,*人,*人。各科发展极不均衡,为此,我校教师深感压力之大。究其原因却有诸多方面,主要表现在:(1)各科发展不均衡,偏科现象严重;(2)学生目的不够明确,无奋斗目标,学习气氛不浓;(3)学生综合运用知识的能力差;(4)各班的管理力度还不够,个别班学生的行为习惯仍存在问题;(5)学生学习时间严重不足,无住宿条件;(6)教师师资力量不配套,部分任课教师专业不对口;(7)学科教师各自为阵,团结协作不够。二、本学年指导不谈大话空话,求真务实,脚踏实地,让学生成才。三、具体工作措施1、加强领导,分工明确成立了以为组长,分管、教导主任、政教主任为副组长、各班(一班:*;二班*;三班:*;四班:*;)为成员的毕业班工作领导小组。由校长抓全面工作,教导主任和副校长抓质量及招生宣传工作,政教主任和各班班主任抓学生的思想工作、宣传工作。领导每人蹲点一个班(一班:*;二班:*;三班:*;四班:*;),主要任务是督查、协助各班班主任工作,加强各班的行为规范管理,调动学生的学习积极性,营造浓厚的学习氛围。2、定期召开毕业班教师联席会,每期至少三次。具体工作安排(1)开好毕业班教师动员大会,做好毕业班教师的思想工作;分析毕业班的现状,认真研究各班学生的实际情况;给毕业班教师施加一定压力;提倡吃苦耐劳的奉献精神;加强各班任课教师间的团结协作精神。(2)联系学生实际情况,各科制定切实可行的教学和复习计划。(3)随时了解各班学生的思想动态和学习情况,力求“保优,提中,转差”,甩掉“差生”大“尾巴”。(4)督促检查各科开展情况。由牵头,合理安排和研究各学科的教学进度、考试方向、复习方法等。统一时间统一内容对各学科作2-3次诊断性考试,并对考试情况认真分析,及时查漏补缺。(5)、加强学生的管理工作。本期将提高班主任待遇,加强对学生各方面的管理工作。如各班定期召开学生座谈会、家长座谈会,形成三级管理网络;利用本期的家长座谈会,提前做学生的招生动员工作等,力求努力完成上级下达的各类招生任务。(6)、认真组织毕业班的几次考试。特别是考试和实验操作考试;相关人员提前组织练习,尽早准备,强化训练。(7)、重视毕业班的后期管理工作,特别注意加强学生的安全教育工作,让学生具有安全防范意识。3、对毕业班教师实行奖惩,祥见本校教师工作手册。学校将毕业班优生目标任务扩大一定范围分配到各班,再根据各班完成优生任务情况发给成果奖,并与考评、评优晋级挂钩。凡超额完成优生一人(总分),奖该班任课教师*元。未完成优生任务的,差一人扣该班任课教师*元。凡升入县重点中学一人(正招),奖该班任课教师*元。单科考核除了奖与非毕业班质量奖相同奖项外,另增设优生奖,凡完成优生一人奖*元。4、建立毕业班教师档案。对毕业班教师的各项工作认真进行督查、记载。学校将统一时间集中所有毕业班任课教师分科做近三年升学考试题,认真分析和研究升学考试的方向、试题的难易度等。四、毕业班工作行事历。(一)、xxxx年9月初成立毕业班工作领导小组。聘任毕业班班主任,由班主任聘任各科任老师。(二)、开学初召开毕业班教师动员大会。布置本期毕业班有关工作安排。(三)、xxxx年10月召开学生座谈会;学校统一组织半期考试。(四)、xxxx年11月中旬召开毕业班教师会,进行半期考试质量分析。(五)、xxxx年12月至xxxx年元月召开毕业班教师会,了解各科进度情况;组织期末复习、考试;进行期末质量分析。(六)、xxxx年2月寒假学生自行补课。(七)、xxxx年3月组织学生报名,进行入学动员工作。(八)、xxxx年3月底前各学科结束新课,进行“一诊”考试(基础考试);制定各科复习计划;对实验操作考试和体育考试进行强化培训;组织学生毕业考试报名和招生动员工作。(九)、xxxx年4月综合复习,进行“二诊”考试(综合考试)、查漏补缺。(十)、xxxx年5月下旬“三诊”考试(中考试题);进行学科质量分析。(十一)、xxxx年6月学生毕业、升学考试、补考、“三后教育”、发放毕业证等。总之
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