陕西省西安交大阳光中学高中生物 第5章 第1节 基因突变和基因重组学案 新人教版必修2.doc_第1页
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陕西省西安交大阳光中学高中生物 第5章 第1节 基因突变和基因重组学案 新人教版必修2目标1.举例说明基因突变的特点和原因。 2.举例说出基因重组。3.说出基因突变和基因重组的意义。重点1.基因突变的概念和特点。 2.基因突变的原因。二次备课难点基因突变的原因。自主学习老师引导学生由生活经验得出：生物变异的类型： 不可遗传的变异（仅由_变化引起） 基因突变 可遗传的变异（由_的变化引起） 基因重组 染色体变异自主学习（一）基因突变的实例：学生阅读课本80-81页1.勾画:基因突变的概念；2.完成课本81页思考与讨论；3.明白基因突变对后代的影响。（二）基因突变的原因和特点：学生阅读课本81-82页 总结1.基因突变的原因：2. 基因突变的特点：（三）基因重组学生阅读课本80-81页1.勾画:基因重组的概念 发生时期及原因： 3.结果及意义：生成问题：精讲互动两种可遗传变异的比较：比较项目基因突变基因重组本质发生时间及原因条件意义发生可能达标训练1下列有关太空育种的说法不正确的是（）a太空育种常选萌发的种子或幼苗作为实验材料 b太空育种是利用太空微重力、强辐射等因素诱发基因突变 c太空育种不一定就能获得人们所期望的优良性状 d若改良缺乏某种抗病性的植物品种，不宜采用太空育种2.基因突变是生物变异的根本来源，下列关于基因突变的说法正确的是（ ）a无论是低等生物还是高等生物都可能发生 b生物在个体发育的特定时期才可能发生c基因突变对生物的生存往往是有利的 d基因突变只能定向形成新的等位基因3下列关于基因重组的说法正确的是（ ）a有性生殖可导致基因重组 b等位基因的分离可导致基因重组 c非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组 d无
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