甘肃省天水一中高二生物上学期期末试卷 理（含解析）.doc

2015-2016学年甘肃省天水一中高二（上）期末生物试卷（理科）一.单项选择题（本大题共40小题，40分每小题有一个选项最符合题意）1毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）血液和组织液血浆和组织液淋巴和血浆淋巴和组织液abcd2如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（）a过程2、6受阻时，会引起组织水肿b乙表示组织液、丁表示细胞内液ct细胞、b细胞可以存在于甲和丙中d丁中o2浓度不可能比甲中的高3若在图甲所示神经的图乙给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（）abcd4下列对下丘脑的调节作用分析错误的是（）a由造成，引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多b由造成，引起下丘脑分泌抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低c由造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高d由引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起毛细血管舒张，同时体内产热量增加5下列相关的叙述中，正确的有几项（）血液、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元水盐平衡的调节是通过体液调节完成的人体从炎热环境到达寒冷环境后，身体散热量减少，产热量增加抗体、抗生素和溶菌酶等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用体液免疫过程中，吞噬细胞起到摄取、处理、呈递抗原和消化抗原抗体复合物的作用a一项b二项c三项d四项6如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述中，不正确的是（）成分（mol/l）na+k+ca2+mg2+cl有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.352547a属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关b若属于组织液，的蛋白质含量减少将导致增多c属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、k+等d为淋巴，组织液中的蛋白质等物质可与淋巴进行交换，以避免营养物质的浪费7下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用如图表示的是（）选项展示内容甲乙丙a碳元素的流向消费者co2库生产者b内环境成分的关系血液淋巴组织液c生态系统的能量流向生产者消费者分解者d甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑甲状腺垂体aabbccdd8人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原抗体复合物，并出现蛋白尿，下列叙述正确的是（）a用双缩脲试剂检测蛋白尿，水浴加热方可呈现出紫色b患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿c链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜d内环境中形成的抗原抗体复合物可被吞噬细胞消化9冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注，人在冬泳过程中（）a产热量始终大于散热量b胰岛素在血糖调节中起主要作用c抗利尿激素释放减少，尿量增多d寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉10人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤下列关于该反射的叙述，错误的是（）a该反射的效应器是骨骼肌b该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中c该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体d寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递11园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是（）a抑制侧芽生长b解除顶端优势c抑制向光性生长d抑制细胞生长速度12某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是（）a针刺双脚观察是否有反应b检查血细胞的数量是否有变化c检查膝跳反射是否正常d要求此人复述医生的一段话13如图是神经纤维上动作电位产生和传导的示意图，下列说法与图示不相符的是（）a图中受刺激部位是ab图中弧线最可能表示局部电流方向c图中兴奋传导的方向是ac、abd兴奋部位膜外呈正电位14下列现象属于反射的是（）a含羞草的叶受到外力碰撞而下垂b草履虫游向食物丰富的地方c向日葵向太阳方向转动d正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走15如图表示人体神经元的结构以下相关叙述中，正确的是（）a发生反射时，神经冲动在上以局部电流的形式双向传导b只有兴奋时，才能合成神经递质c神经冲动传到部位时，电信号转变为化学信号d突触一般不含有部位的结构16下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）a激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用b激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞c血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞d神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导17下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）a胰岛b细胞分泌的激素促进、等过程b胰岛b细胞分泌的激素促进、过程c胰岛a细胞分泌的激素促进过程d过程可发生在肌肉、肝脏细胞中18高等动物激素与植物激素的主要区别在于（）a有无特定分泌腺体b是否种类多样和特异性高c是否微量高效d是否有调控代谢活性19下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（）a稳态有利于酶促反应的正常进行b稳态是机体进行正常生命活动的必要条件c当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生d当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病20某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统，改造前后的一些变化见下表据此作出的相关判断中错误的是（） 植物种类 植被覆盖率 群落中的植物优势种 改造前 20种 10% 狗尾草、艾蒿、蒲公英 改造后 30种 25% 菖蒲、芦苇、睡莲a改造增加了该区域的湿地面积b改造后该区域的植物多样性增加c改造后该区域的小气候得到改善d改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质21下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（）a恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果b燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与胚芽鞘的形态学方向有关c脱落酸可促使果实凋落d成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感22乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（）a自身免疫病，肌无力b自身兔疫病，肌肉痉挛c过敏反应，肌无力d过敏反应，肌肉痉挛23如图表示hiv浓度与t细胞浓度的关系，下列叙述正确的是（）hiv最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒；hiv浓度与t细胞浓度总表现出负相关关系；hiv攻击t细胞，这不会影响人体体液免疫能力；艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间abcd24在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（）a运动语言中枢b躯体运动中枢c听觉语言中枢d视觉语言中枢25如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是（）aabcbcbacc=badac=b26如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）a细胞2、细胞3均起源于造血干细胞b仅细胞4中含有合成物质a的基因c、过程与细胞膜上蛋白质有关d细胞5属于保留分裂能力的细胞27下列关于免疫的相关叙述，错误的是（）a体液免疫过程中，b细胞接受抗原刺激增殖、分化为效应b细胞，效应b细胞产生特异性抗体b二次免疫比初次免疫效果强，是由于记忆细胞的缘故c病毒通常是先进行体液免疫后进行细胞免疫d抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质28大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）a特异性免疫能力减弱b非特异性免疫能力减弱c体液大量损失d营养物质得不到及时补充29下列属于生态系统功能过程描述的是（）生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗；在植物鼠蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级；蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜；根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中abcd30用燕麦胚芽鞘及幼苗、进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（）abcd31某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（）a用高浓度，以保证生根b用低浓度，以降低成本c任选一种浓度进行扦插d用不同浓度进行预实验32植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（）a顶端优势时，侧芽不能产生生长素，顶芽产生生长素运向侧芽的方式是极性运输b茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现c在芦苇生长期喷施赤霉素可增加其产量d油菜开花时因气候原因未能正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液降低损失33下列关于植物生长素生理作用的叙述中，不正确的是（）a生长素的作用与植物细胞成熟情况无关，与细胞生长部位有关b生长素的极性运输与单侧光无关，横向运输与单侧光有关c用同一浓度的生长素溶液处理不同器官，作用效果可能不同d用不同浓度的生长素溶液处理同一器官，作用效果可能相同34如图有关植物激素的叙述，正确的是（）a图中生长素（iaa）和赤霉素（ga）同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用b图中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂c图中幼根a侧生长素浓度若在曲线c点，则b侧生长素浓度一定在f点d图中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为a和d35如图（一）中所表示的生物间关系，a、b代表两种生物，c代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系如图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是（）a甲b甲c丙d乙36如图为自然环境中某生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（）aab段种群数量增长迅速，说明这一阶段没有死亡个体bcd段曲线波动的原因可能是该种群的出生率和死亡率不断变化c过度捕捞会使鱼类种群数量降到b点以下，使该物种资源面临崩溃d当监测到三北防护林中松毛虫的种群数量有超过a点接近b点的趋势时，必须要提出警报并加大治虫力度37生态系统自我调节能力的基础是负反馈下列哪项不属于生态系统负反馈（）a草原鼠的数量上升引起蛇的数量上升，使得鼠的增加受到抑制b草原被蝗虫采食后，草原植物增强再生能力，减缓植物种群数量的下降c森林局部着火破坏了部分植被，但形成的空地土壤肥沃，光照充足，幸存植物能更迅速的萌发生长d池塘被倾倒入大量污水后，水生生物大量死亡，进一步引起水质变差38如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）a该种鱼在此生态系统中呈“j”形增长b捕获该鱼的最佳时期为t2时c若在t2时种群的数量为k，则在t1时种群的数量为d在t1t2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势39如图表示某草原生态系统中能量流动 图解，表示相关过程能量流动量下列有关叙述正确的是（）a是流入该生态系统的总能量b能量可以从狐流到兔，再流向草c图中的比值代表草到兔的能量传递效率d和分别属于草和兔同化量的一部分40下列有关生态学问题的叙述不正确的是（）a大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一b负反馈调节是生态系统自动调节能力的基础c抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性往往比较高d湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值二、卷（非选择题，共60分）41图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：（1）甲图中f表示的结构是，相当于图丙中（填数字），乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的b是下一个神经元的（2）缩手反射时，兴奋从a传到b的信号物质是，它是在乙图中的（填字母）内的中合成并分泌，通过作用出来，进入对b发挥作用，兴奋不能由b传到a的原因是（3）图丙中的、代表了完成缩手反射的，其中称为42为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图请回答下列问题：（1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是（2）在4组实验中，早餐后组血糖浓度升得最快，其主要原因是（3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能（4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（a）、高糖早餐组（b）和高脂高蛋白早餐组（c）的检测结果最可能的是（填序号）abc acb ab=c a=b=c（5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么胰高血糖素变化曲线的峰值将出现在胰岛素峰值（在“之前”、“之后”、“同时”中选择），这是因为（6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛b细胞的多种受体有关下列物质中可被胰岛b细胞受体识别的有（填序号）胰淀粉酶 胰高血糖素 促甲状腺激素 神经递质43已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题（1）在图甲所示的棉花植株生长发育时期，部位的生长素浓度部位，且部位产生的生长素能运输到部位，但如果缺氧将受阻，则运输方式是，要想棉花丰产，就要去除（2）用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的发生和生长，使棉纤维既多又长研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如下表，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是 细胞内物质含量比值处理前 处理后 dna：rna：蛋白质1：3.1：11 1：5.4：21.7 （3）如甲图部位显示可知，此时棉花植株体内激素含量升高，同时它还能种子萌发，而则促进之，两者相互拮抗，共同调节（4）为了延长棉花生长后期叶片的寿命，可向叶面喷施的植物激素是，收获后的水果也是使用该激素进行储存保鲜；而如果试图除去棉叶便于机械采收，可考虑使用植物激素脱落酸和44人工合成的植物激素类似物常用于生产实践某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：（1）由图1得出的初步结论是：激素类似物乙对微型月季插条生根的影响是（2）由图1的结果（填“能”或“不能”）判断0.5mol/l的激素类似物乙对生根的影响为探究3 mol/l的激素类似物甲和0.5mol/l的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计种培养基（3）已知甲为生长素类似物，图2为其x、y和z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：x浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有作用x浓度、y浓度和z浓度之间大小的关系是45图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图请据图回答问题：（1）图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程是（2）甲种群在c点处的年龄组成类型是，ab段种群数量下降的原因；（3）若图3中的生产者有5000kg，按能量流动最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可能增重kgc中的碳元素主要以的形式存在，通过转化为而进入生物群落46如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：j/cm2a），请回答下列各题（1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是由固定的太阳能，图中a代表（2）植食性动物的能量有（j/cm2a）传递到肉食性动物体内（3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是调查鱼塘中草鱼的种群密度，最好采用法（4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为（5）该生态系统具有能量流动、物质循环和三个方面的功能（6）建立“桑基鱼塘”，发展现代生态农业，体现的生态学基本原理是：实现了对能量的2015-2016学年甘肃省天水一中高二（上）期末生物试卷（理科）参考答案与试题解析一.单项选择题（本大题共40小题，40分每小题有一个选项最符合题意）1毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）血液和组织液血浆和组织液淋巴和血浆淋巴和组织液abcd【考点】内环境的组成【专题】正推法；内环境与稳态【分析】本题是对细胞生活的内环境的考查，内环境是体内细胞生活的液体环境，又叫细胞外液，梳理内环境的概念，分析具体细胞生活的内环境，然后进行判断【解答】解：由于毛细血管壁细胞里面与血浆接触，外面与组织液接触，因此毛细血管壁细胞生活的直接的内环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞内与淋巴液直接接触，外与组织液直接接触，因此毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液故选：c【点评】本题的知识点是内环境的概念，毛细血管壁与毛细淋巴管壁细胞生活的内环境，对于内环境概念的理解是解题的关键2如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（）a过程2、6受阻时，会引起组织水肿b乙表示组织液、丁表示细胞内液ct细胞、b细胞可以存在于甲和丙中d丁中o2浓度不可能比甲中的高【考点】内环境的组成【分析】分析题图：图示为人体中部分体液的关系图人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液【解答】解：a、过程2、6受阻时，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细血管和毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿，a正确；b、由以上分析可知：乙表示组织液、丁表示细胞内液，b正确；c、淋巴细胞存在于淋巴中中，随淋巴循环进入血液循环，因此淋巴细胞也存在于血浆中，c正确；d、红细胞中的o2浓度比血浆高，d错误故选：d【点评】本题结合人体中部分体液的关系图，考查内环境的组成，首先要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系，能准确判断图中甲、乙、丙和丁所代表的液体的名称；其次要求考生理解和掌握内环境个成分的关系，能对选项作出准确的判断3若在图甲所示神经的图乙给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（）abcd【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导【分析】根据题意和图示分析可知：开始神经纤维处于静息状态，探针两侧电位差相同，此时为图所示；当刺激由右向左传导时，首先b点出现动作电位，a点为静息电位，电流表偏转情况为图；紧接着b点恢复为静息电位，探针两侧电位相同，此时为图所示；神经冲动继续向左传导，当神经冲动传导到a点，a点出现动作电位，b点为静息电位，则为图所示；之后a点恢复静息电位，探针两侧电位差相同，则为图所示，所以整个过程的变化是【解答】解：当刺激还传至b点时，a点和b点都为静息电位，电流表偏转情况为图；当刺激由右向左传导时，b点首先出现动作电位，a点为静息电位，电流表偏转情况为图；紧接着b点恢复为静息电位，探针两侧电位相同，此时为图所示；神经冲动继续向左传导，当神经冲动传导到a点，a点出现动作电位，b点为静息电位，则为图所示；之后a点恢复静息电位，探针两侧电位差相同，则为图所示，所以整个过程的变化是故选：a【点评】本题考查神经冲动传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力本题设计较为巧妙，掌握电流表指针偏转与兴奋传导中的电位变化是解答本题的关键4下列对下丘脑的调节作用分析错误的是（）a由造成，引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多b由造成，引起下丘脑分泌抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低c由造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高d由引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起毛细血管舒张，同时体内产热量增加【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】1、甲状腺激素的调节过程：下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节2、人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）3、人体体温调节的具体过程：寒冷环境下：增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张4、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高【解答】解：a、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进甲状腺激素的分泌，因此过度紧张会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多，a正确；b、细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，进而使细胞外液渗透压降低，b正确；c、血糖含量降低时，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高，c正确；d、寒冷环境中，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起毛细血管收缩，以减少散热，同时体内产热量增加，这样可以维持体温相对稳定，d错误故选：d【点评】本题结合下丘脑的调节作用图解，考查血糖调节、体温调节和水盐调节的具体过程，要求考生识记甲状腺激素分级调节的具体过程；识记体温调节、血糖调节和人体水盐调节的具体过程，能结合图解准确判断各选项5下列相关的叙述中，正确的有几项（）血液、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元水盐平衡的调节是通过体液调节完成的人体从炎热环境到达寒冷环境后，身体散热量减少，产热量增加抗体、抗生素和溶菌酶等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用体液免疫过程中，吞噬细胞起到摄取、处理、呈递抗原和消化抗原抗体复合物的作用a一项b二项c三项d四项【考点】内环境的组成；反射的过程；体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】本题涉及的知识点有内环境的组成、神经调节的基本活动方式、水盐平衡调节、体温调节、免疫系统的作用，分析个选项，结合相应的知识点作答【解答】解：机体内细胞生活的直接环境称为内环境，包括血浆、组织液和淋巴，血液包括血细胞和血浆，血液不是内环境，错误；神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，错误；水盐平衡调节中枢位于下丘脑，调节的激素是抗利尿激素，所以调节方式是神经激素调节，错误；人体从炎热环境到达寒冷环境后，身体散热量增加，产热量增加，体温维持平衡，错误；抗体和溶菌酶等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用，抗生素不是免疫系统分泌的物质，错误；吞噬细胞在特异性免疫中具有摄取、处理和呈递抗原的作用，最终抗原抗体复合物由吞噬细胞消化处理，正确故选：a【点评】本题考查了内环境稳态的相关知识，综合性较强，应该注意的是在寒冷环境中，身体散热量增加，产热量增加，体温仍维持平衡6如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述中，不正确的是（）成分（mol/l）na+k+ca2+mg2+cl有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.352547a属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关b若属于组织液，的蛋白质含量减少将导致增多c属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、k+等d为淋巴，组织液中的蛋白质等物质可与淋巴进行交换，以避免营养物质的浪费【考点】内环境的组成【专题】数据表格；内环境与稳态【分析】分析表格：根据表格中na+和k+的含量可以确定（）为细胞外液，为细胞内液；血浆与组织液、淋巴的最主要区别是血浆中蛋白质的含量高，所以根据蛋白质含量高低可以确定为血浆，为组织液【解答】解：a、由以上分析可知为血浆，其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量有关，a正确；b、血浆中的蛋白质减少，将导致血浆渗透压降低，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象，b正确；c、由以上分析可知为细胞内液，细胞内液中含有较多的蛋白质、k+等，c正确；d、由以上分析可知为细胞内液，d错误故选：d【点评】本题结合图表，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成及成分，能根据表中的na+、k+和蛋白质的含量确定各、和的名称，然后再根据所学的知识，对选项作出准确的判断7下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用如图表示的是（）选项展示内容甲乙丙a碳元素的流向消费者co2库生产者b内环境成分的关系血液淋巴组织液c生态系统的能量流向生产者消费者分解者d甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑甲状腺垂体aabbccdd【考点】生态系统的功能；神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】从图中分析可知：甲乙对丙的起作用，而丙又反作用于甲乙对照书中的知识如该图代表碳元素的流向，甲、丙都指向乙，乙为co2库，生产者光合作用能固定co2，所以丙为生产者，甲为消费者；如该图代表内环境成分中，血浆和组织液可相互渗透，且淋巴只能进入血浆，所以乙为血浆，丙为组织液，甲为淋巴；如该图代表能量流动，能量流动为单向的，生产者和消费者的能量都可流向分解者，所以丙不可能是分解者，也不可能有相互流动；如该图代表甲状腺激素分泌的分级调节中，甲状腺激素分泌过多抑制下丘脑和垂体释放相应激素，所以丙为甲状腺【解答】解：a、如该图代表碳元素的流向，甲、丙都指向乙，乙为co2库，生产者光合作用能固定co2，所以丙为生产者，甲为消费者；a正确；b、如该图代表内环境成分中，血浆和组织液可相互渗透，且淋巴只能进入血浆，所以乙为血浆，丙为组织液，甲为淋巴； b错误；c、如该图代表能量流动，能量流动为单向的，生产者和消费者的能量都可流向分解者，所以丙不可能是分解者，也不可能有相互流动； c错误；d、如该图代表甲状腺激素分泌的分级调节中，甲状腺激素分泌过多抑制下丘脑和垂体释放相应激素，所以丙为甲状腺，d错误故选：a【点评】本题主要考查学生对生态系统的物质循环，内环境，动物的激素调节，生态系统的能量流动等考点的理解8人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原抗体复合物，并出现蛋白尿，下列叙述正确的是（）a用双缩脲试剂检测蛋白尿，水浴加热方可呈现出紫色b患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿c链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜d内环境中形成的抗原抗体复合物可被吞噬细胞消化【考点】内环境的理化特性；检测蛋白质的实验；青少年中常见的免疫异常【分析】1、内环境的理化性质主要包括渗透压、ph和温度，其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是na+和cl，细胞外液渗透压的90%来源于na+和cl血浆ph能维持相对稳定的原因是血浆中存在缓冲物质2、蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色【解答】解：a、用双缩脲试剂检测蛋白尿时，无需水浴加热直接观察，a错误；b、患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低，可出现组织水肿，b错误；c、链球菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，c错误；d、内环境中形成的抗原抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化，d正确故选：d【点评】本题主要考查内环境的理化性质、蛋白质的检测、青少年中常见的免疫异常等相关知识，意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断9冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注，人在冬泳过程中（）a产热量始终大于散热量b胰岛素在血糖调节中起主要作用c抗利尿激素释放减少，尿量增多d寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】人在运动过程中，体温维持相对稳定，所以产热量等于散热量；人在冬泳过程中需要消耗葡萄糖，但是血糖浓度没有因为消耗葡萄糖而降低，所以胰高血糖素发挥重要作用；人在寒冷环境中，汗腺分泌汗液减少，从而使排尿途径排出的水多，即抗利尿激素的分泌量减少；冷觉的形成部位是大脑皮层【解答】解：a、人在运动过程中，体温维持相对稳定，所以产热量等于散热量，a错误；b、人在冬泳过程中需要消耗葡萄糖，但是血糖浓度没有因为消耗葡萄糖而降低，所以胰高血糖素发挥重要作用，b错误；c、人在寒冷环境中，汗腺分泌汗液减少，从而使排尿途径排出的水多，即抗利尿激素的分泌量减少，c正确；d、冷觉的形成部位是大脑皮层，d错误故选：c【点评】人体中所有的感知觉形成部位在大脑皮层，学生容易错误地认为在下丘脑10人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤下列关于该反射的叙述，错误的是（）a该反射的效应器是骨骼肌b该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中c该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体d寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】反射弧的效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成的由题意可知，该反射弧的效应器包括传出神经末梢和它所支配的骨骼肌该反射弧的感受器是位于皮肤表层的冷觉感受器，神经中枢包括感知寒冷的大脑皮层，支配机体释放甲状腺激素的下丘脑和支配肌肉收缩的脊髓中的低级中枢寒冷刺激以电信号的形式在神经纤维上传导，以化学信号的形式在神经元间传递【解答】解：a、该反射弧的效应器包括传出神经末梢和它所支配的骨骼肌，a正确；b、该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中，位于皮肤表层的冷觉感受器，b正确；c、垂体不是反射弧的反射中枢，故c错误；d、寒冷刺激以电信号的形式在神经纤维上传导，以化学信号的形式在神经元间传递d正确故选：c【点评】本题考查的是人脑的高级功能及神经调节对于此类试题，学生应理解人脑特有的功能及体液调节的作用机理11园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是（）a抑制侧芽生长b解除顶端优势c抑制向光性生长d抑制细胞生长速度【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】顶端优势：顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势，原因是顶芽产生的生长素源源不断的运输到侧芽，使得侧芽部位生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长【解答】解：园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是剪掉顶芽，解除顶端优势，acd错误，b正确故选：b【点评】本题考查了顶端优势的应用，意在考察考生对于生长素的作用的理解和运用，及考生理论联系实际的能力，难度不大12某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是（）a针刺双脚观察是否有反应b检查血细胞的数量是否有变化c检查膝跳反射是否正常d要求此人复述医生的一段话【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程【分析】神经中枢是神经反射结构基础反射弧的重要组成部分，故由题可知，要确定此人神经中枢是否受损可检测反射是否能够完成【解答】解：a、针刺双脚观察是否有反应与神经中枢受损的检查有关，如果有反应，此人神经中枢可能未受损，a正确；b、检查血细胞的数量是否有变化与神经中枢受损的检查无关血细胞的数量只是反映血液成分的变化，b错误；c、膝跳反射的神经中枢位于脊髓，检查膝跳反射是否正常与神经中枢受损的检查有关，c正确；d、要求此人复述医生的一段话，与大脑皮层的语言中枢有关，因此与神经中枢受损的检查有关，d正确故选：b【点评】本题考查的是人的神经调节，对于此类试题，学生应理解与神经调节有关的一些特征，具体分析作答13如图是神经纤维上动作电位产生和传导的示意图，下列说法与图示不相符的是（）a图中受刺激部位是ab图中弧线最可能表示局部电流方向c图中兴奋传导的方向是ac、abd兴奋部位膜外呈正电位【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况【专题】正推法；神经调节与体液调节【分析】分析题图：图示是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位因此图中a为兴奋部位，而b和c为非兴奋部分据此答题【解答】解：a、由以上分析可知，图中兴奋部位是a，故受刺激部位是a，a正确；b、正电荷定向移动的方向为电流方向，因此图中弧线最可能表示局部电流方向，b正确；c、兴奋的传导方向与膜内电流方向一致，因此兴奋传导的方向为ac、ab，c正确；d、兴奋部位膜外呈负电位，膜内呈正电位，d错误故选：d【点评】本题结合兴奋在神经纤维上产生、传导示意图，考查神经冲动的产生及传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，能准确判断图中各部位的含义；掌握兴奋在神经纤维上的传导过程，能结合所学的知识准确判断各选项14下列现象属于反射的是（）a含羞草的叶受到外力碰撞而下垂b草履虫游向食物丰富的地方c向日葵向太阳方向转动d正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走【考点】反射的过程【专题】正推法；神经调节与体液调节【分析】本题考查反射的概念，可以从反射的概念和特点方面来切入神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动【解答】解：ac、含羞草的叶受到外力碰撞而下垂和向日葵花序随阳光而转动属于应激性，ac错误；b、草履虫是单细胞生物，体内没有神经系统，所以草履虫逃避食盐的刺激不属于反射，为应激性，b错误；d、正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走属于反射，d正确故选：d【点评】知道反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动草履虫、草履虫逃避食盐的刺激、向日葵的花盘总转向太阳，是对外界刺激的一种应激性15如图表示人体神经元的结构以下相关叙述中，正确的是（）a发生反射时，神经冲动在上以局部电流的形式双向传导b只有兴奋时，才能合成神经递质c神经冲动传到部位时，电信号转变为化学信号d突触一般不含有部位的结构【考点】神经元各部分的结构和功能【分析】神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少神经纤维未受到刺激时，k+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，na+内流，其膜电位变为外负内正【解答】解：a、神经冲动在神经纤维上可以以局部电流的形式双向传导，但在发生反射时，神经冲动在上以局部电流的形式单向传导，a错误；b、神经递质是细胞中合成的物质，与是否兴奋无关，b错误；c、神经冲动传到部位时，在突触小体中的信号转变是电信号化学信号，c正确；d、突触后膜是下一个神经元的树突膜或胞体膜，所以可以含有部位的结构，d错误故选：c【点评】本题主要考查神经调节的结构基础及调节过程，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力16下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）a激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用b激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞c血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞d神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】激素是由内分泌器官（或细胞）分泌对生命活动有调节作用的化学物质，激素调节的三个特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞，酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质（或rna），具有高效性、专一性等特点神经冲动的传导都以局部电流形式进行的【解答】解：a、激素和酶都具有高效性，但激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的，在非细胞条件下不能发挥作用，酶在非细胞条件下能发挥作用，a错误；b、激素和抗体一般具有一定特异性，其中激素一般只能作用于特定的靶细胞，抗体只能作用于特定的抗原，但有的激素如甲状腺激素可作用于全身细胞，b错误；c、血液中未参与免疫反应的细胞还有未致敏的b淋巴细胞和t淋巴细胞，c错误；d、神经细胞上神经冲动的传导是在兴奋区和未兴奋区之间形成局部电流为前导，d正确故选：d【点评】本题综合考查激素和酶作用的特点及神经冲动的传导，要灵活把握激素调节的特例，激素并非都作用于特定的靶细胞17下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）a胰岛b细胞分泌的激素促进、等过程b胰岛b细胞分泌的激素促进、过程c胰岛a细胞分泌的激素促进过程d过程可发生在肌肉、肝脏细胞中【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】阅读题干信息，血糖的三个来源是食物中糖类消化吸收、糖原分解和非糖类物质转化；血糖的去路是氧化分解、合成糖原、转化成脂肪和某些氨基酸；其中血糖的来源使得血糖浓度升高，血糖的去路使得血糖浓度降低胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化升高血糖的是胰高血糖素，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化【解答】解：a、胰岛b细胞分泌胰岛素，胰岛素的功能：（1）促进血糖合成糖原（即图中）；（2）促进血糖进入肌肉氧化分解供能（即图中）；（3）促进血糖转化成脂肪、某些氨基酸（即图中），故a正确；b、胰岛b细胞分泌的胰岛素能抑制过程，故b错误；c、胰岛a细胞分泌的胰高血糖素促进肝糖原的分解和非糖类物质转化的过程，故c错误；d、在肝脏细胞中，、过程均可发生，但在肌肉细胞中只能发生过程，故d错误故选：a【点评】本题结合血糖的来源和去路示意图，考查