辽宁省瓦房店市第八初级中学七年级数学下册 第五章 相交线与平行线垂直教学设计 新人教版.doc_第1页
辽宁省瓦房店市第八初级中学七年级数学下册 第五章 相交线与平行线垂直教学设计 新人教版.doc_第2页
辽宁省瓦房店市第八初级中学七年级数学下册 第五章 相交线与平行线垂直教学设计 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

辽宁省瓦房店市第八初级中学七年级数学下册 第五章 相交线与平行线-垂直教学设计 新人教版（一）垂直定义忆一忆同一平面内的两条直线有哪些位置关系?abab平行 相交ab （斜交） （垂直相交） 1看看周围（教室、书本等）哪些线是互相垂直的？2你是怎样理解垂直的？教师根据学生回答画出图形。学生尝试下定义教师总结如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。 两条线段互相垂直是指这两条线段所在的直线互相垂直。另外，强调直线与线段（射线）垂直就是与线段（射线）所在直线垂直，并画图说明。（二）垂直画法1你会在方格纸上画两条直线垂直吗？2你能利用三角尺作出两条互相垂直的直线吗？3思考：如何判断你所作的两条直线互相垂直？（三）垂直表示方法互相垂直的两条直线的交点叫做垂足（教师在黑板上画图讲解）. 直线ab与直线cd垂直， 记作abcd于点o 如果用 l，m 表示这两条直线，那么直线 l 与 m 垂直，记作 l m 于点o（四）探究性质性质1探究（使学生再操作活动中探索、体验经过一点有且只有一条直线和已知直线垂直） 1议一议 （1）你是用何工具如何画垂线的？过程：1、靠2、过3、画 （2）你画出的垂线有何特点？（互相垂直的两条直线形成的四个角有什么特征？为什么？） 2画一画 在下面两个图中，分别过点a作l的垂线，您能作出来吗？每个图中您能作几条？ 。a 。a 从中，您得到了什么结论？说说看！性质：平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。性质2探究：（使学生从生活中感知“垂线段最短”，并了解点到直线的距离） 1、如何测量跳远成绩？ 2、过马路怎样走最短？ 3、测量图形中pa、pb、pc、pd的长，比较哪条线段最短？（其中pa是垂线段） p b a c d 4你能得到什么启发？ 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。 5、你觉得如何规定点到直线的距离比较合理？ 总结：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。 四、巩固练习1如果只用直尺，你能在方格纸上画出两条互相垂直的直线吗？2在一张纸上你能折出互相垂直的两条线吗，试试看 3随堂练习p158页第1题、p159页第2题 4如图，已知直线ab、cd和ab上一点m，过点m分别画直线ab、cd的垂线。（教师在黑板上画图） 5如图，污水处理厂a要把处理过的水引入排水沟pq，应如何铺设排水管道，才能使用料最短，试画出铺设管道路线，并说明理由。（教师在黑板上画
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论