练酷版高考生物一轮复习 课时跟踪检测（十二）第三单元 细胞的能量供应和利 第3讲 能量之源光与光合作用（第2课时）影响光合作用的因素及相关曲线分析（必修1）.doc

课时跟踪检测（十二） 影响光合作用的因素及相关曲线分析一、选择题1(2016南宁一模)下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是()a磷酸是光反应中合成atp所需的反应物b光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与c人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供d病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量解析：选c光合作用的光反应中有atp的合成，需要原料adp和磷酸。光合作用中叶绿素吸收光能的过程与酶的催化作用无关。乳酸是无氧呼吸的产物，在人体内不能继续分解供能，人体在剧烈运动时所需的能量是由葡萄糖分解提供的。病毒无独立的代谢系统，病毒核酸的复制所需要的能量由宿主细胞的呼吸作用提供。2(2016海口模拟)下列各项措施中，能提高农作物的光合速率的是()延长作物的光合作用时间增加作物的光合作用面积对不同的作物给予适宜的光照强度确保通风以保证二氧化碳的供给量abc d解析：选d农作物的光合速率是指单位时间单位面积光合作用产生有机物的量，延长光合作用时间和增加光合作用面积虽然能提高光合作用的产量，但却不能提高光合速率。3(2016潍坊模拟)研究人员分别设置自然光照正常供水、遮光(50%自然光照)正常供水、自然光照干旱和遮光干旱四种实验条件栽培大姜，测定其叶片的净光合速率(pn)，结果如下图所示，下列叙述正确的是()a正常供水时大姜叶片干重在9 d内基本不变b干旱对大姜生长的影响比遮光大c遮光时适当减少供水有利于大姜生长d干旱时适当增强光照有利于大姜生长解析： 选b由图知，正常供水条件下，大姜叶片9 d内的净光合速率较大且基本保持不变，所以干重是在增加的。干旱对大姜生长影响较大，遮光对大姜生长影响较小。遮光应增加供水才有利于大姜生长。干旱时增强光照不利于大姜生长。 4(2016邯郸一模)在大棚种植番茄时，“重氮肥轻钾肥”的情况比较普遍，科学工作者为验证钾肥的作用，在土壤钾肥不足的大棚中，研究了根外施加适量钾肥后某天实验组和对照组的光合速率(用o2释放量表示)，结果如下图所示。下列说法正确的是()a施肥后钾以协助扩散的方式被根尖细胞吸收b本实验中不同时间的温度、光照强度是自变量c8时限制光合速率的最主要因素是温度d12时实验组的实际光合速率大于30 mmol/(m2s)解析：选d钾离子以主动运输的方式被根尖细胞吸收；本实验的自变量是是否根外施钾肥，温度、光照强度等属于无关变量；8时限制光合速率的最主要因素是光照强度；图中显示的是植物的净光合速率，实际光合速率等于净光合速率呼吸速率，应大于30 mmol/(m2s)。5(2016太原模拟)下图1中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻o2释放量的影响，结果如图2曲线所示。据图分析，下列叙述不正确的是 ()a甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同bq点的o2释放量为零，表示光合作用强度为零cp点负值产生的原因是呼吸作用消耗o2d若光照强度突然由r变为s，短时间内叶肉细胞中c3的含量会增加解析：选b乙中盛有缺镁培养液，这会造成所培养的小球藻的叶绿素含量减少，从而影响小球藻对光的吸收，影响其光合作用。由图2可知，q点的o2释放量为0，即此时光合作用强度与呼吸作用强度相等。p点代表光照强度为0时，呼吸作用对o2的消耗量。若光照强度突然由r变为s，光反应产生的h和atp减少，造成c3的消耗量减少，而c3的产生量基本不变，故短时间内c3的含量增加。6(2016太原模拟)将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内co2和o2浓度相等(气体含量相对值为1)，在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图所示。下列对此过程的分析正确的是()a只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等b在916时之间，光合速率呼吸速率，o2浓度不断上升c该植物体内17时的有机物积累量小于19时的有机物积累量d该植物从20时开始进行无氧呼吸解析：选b8时和17时，光合作用强度都与呼吸作用强度相等；17时光合速率呼吸速率，植物体内积累有机物最多；最终co2释放量大于o2吸收量，说明植物进行了无氧呼吸，但并非从20时开始进行无氧呼吸。7(2016莱芜二模)下图甲为25 时小麦光合作用速率随光照强度变化的曲线，图乙为小麦细胞内光合作用和呼吸作用相关酶的活性与温度的关系，下列说法不正确的是()aa点可代表小麦呼吸作用的强度bc点时限制光合速率的因素不再是光照强度，很可能是co2浓度c光合作用酶的最适温度与呼吸作用酶的最适温度不相同d当温度从25 升高到30 时，b点将左移解析：选da点时光照强度为0，小麦只进行呼吸作用，故a点可代表小麦呼吸作用的强度。c点为光饱和点，限制因素可能是温度和co2浓度，由于此时温度为光合作用的最适温度，故限制因素应该是co2浓度。由图乙可知，光合作用的最适温度为25 ，呼吸作用的最适温度为30 。b点时光合速率呼吸速率，当温度从25 升高到30 时，呼吸速率加快，而光合速率减弱，故只有提高光照强度光合速率才能与呼吸速率相等，b点将右移。8(2016衡阳二模)某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，做了如下图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出)，于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1 cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的光合作用速率(3y2zx)/6 gcm2h1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则m处的实验条件是()a下午4时后将整个实验装置遮光3 hb下午4时后将整个实验装置遮光6 hc下午4时后在阳光下照射1 hd晚上8时后在无光下放置3 h解析：选a起始干重为上午10时移走时的叶圆片干重x g，从上午10时到下午4时，叶片在这6 h内既进行光合作用，又进行呼吸作用，所以下午4时移走的叶圆片干重y g减去上午10时移走时的叶圆片干重x g的差值，就等于该叶圆片净光合作用干物质量：(yx)g。若要求出呼吸作用干物质量，应将叶片遮光处理，先假设叶片遮光处理m h后干重为z g，下午4时移走的叶圆片干重y g减去叶片遮光处理m h后的干重z g差值，就是呼吸作用干物质量：(yz)g。已知：测得叶片的光合作用速率(3y2zx)/6 gcm2h1，据真正光合速率净光合速率呼吸速率，得出：(3y2zx)/6(yx)/6(yz)/m，计算出m3 h。9(2016武汉一模)下图所示为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程，有关说法正确的是()a过程中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光b过程只发生在叶绿体基质中，过程释放的能量用于c3的还原c过程产生h，过程消耗h，过程既产生h也消耗hd若过程的速率大于过程的速率，则甘蔗的干重就会增加解析：选c叶绿素a、叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，而胡萝卜和叶黄素主要吸收蓝紫光。过程释放的能量用于c3的还原，过程释放的能量用于细胞的各项生命活动。过程为光反应，能产生h，过程为暗反应，消耗h，过程代表呼吸作用，既产生h也消耗h。由于题中指出题图为“叶肉细胞内的一系列反应过程”，所以只有当整株甘蔗的总光合速率大于总呼吸速率时，甘蔗的干重才会增加。10(2016日照质检)两棵基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示，在相同自然条件下，测得一昼夜中植物o2释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列说法正确的是()aab段和cd段，曲线下降的原因相同be点时，气孔关闭导致光合作用基本停止c一昼夜中，装置乙的植物积累的有机物多d14点时，装置甲的植物叶绿体中c3含量相对较高解析：选cab段下降是因为co2浓度下降，暗反应速率下降；cd段下降是因为光照强度下降，光反应速率下降；e点时，气孔关闭导致co2浓度下降，光合作用下降，但并未停止；从丙和丁图曲线与x轴所围的面积(x0部分须要减去x0部分面积的绝对值)就是一昼夜o2净释放总量。显然装置乙一昼夜o2净释放总量较大，积累的有机物较多；14点时甲中co2不足，暗反应跟不上光反应，光反应产生的h和atp浓度高，反应平衡右移，所以装置甲的植物叶绿体中c3含量相对较少。11(2015贵阳二模)下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测o2浓度的变化，下列叙述错误的是()a该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响b加入nahco3溶液是为了吸收细胞呼吸释放的co2c拆去滤光片，单位时间内氧气传感器测到的o2浓度高于单色光下o2浓度d若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸强度解析：选b分析图示装置可知，自变量是不同的单色光，因变量为盛气装置中o2的多少，因而该实验可探究不同单色光对光合作用强度的影响；加入nahco3溶液是为了给金鱼藻光合作用提供原料co2；拆去滤光片，给以自然光照，光合作用较任一单色光照的光合作用都强，因而单位时间内氧气传感器测到的o2浓度高于单色光下o2浓度；若将此装置放在黑暗处，金鱼藻只进行细胞呼吸，不进行光合作用，因而可通过测定盛气装置中o2的减少量，测定金鱼藻的细胞呼吸强度。12(2015兰州二模)下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。下列分析错误的是()a甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量b乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中c3的生成量多c图中m、n点的限制因素是光照强度，p点的限制因素是温度d丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变解析：选d甲图表示光照强度对光合速率的影响，当光合速率达到最大值时，限制其不再增加的外部因素有co2浓度、温度等，内部因素有酶的数量、色素的种类和数量等；乙图中d点与c点相比，d点光照较强，生成的h、atp较多，所以暗反应中c3的还原过程加强，消耗的c3较多，从而使co2的固定加强，相同时间内d点比c点生成的c3总量多；丙图中，温度对光合速率的影响是通过影响酶的活性来实现的，其曲线走势应为抛物线型，而不是稳定不变。二、非选择题13(2016保定一模)某科研小组以水稻为研究对象，在盆栽条件下，利用人工气候室、co2测定仪等进行了甲、乙两个实验研究工作，结果如甲、乙图所示。请据图分析回答： (1)据甲图结果可知，甲实验的目的是_。(2)科研小组进行甲实验过程中测定光合速率时每天选定在8：3011：30这一时间段是为了控制_等无关变量，可以减少实验误差的措施有_。(3)利用该装置研究温度对植物呼吸作用的影响时，该实验需要在_、_等条件下进行。(4)乙图中m点表示的生物学意义是_。在4060 范围内，随温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是_。(5)分析上述实验，若想更有效地提高作物的产量，可以采取的措施是_。解析：(1)从甲图可以看出实验的自变量是co2浓度和施氮量，因变量是co2的消耗量，单位时间co2的消耗量表示光合速率的大小。(2)植物的光合作用会受光照强度、温度等因素的影响，进行甲实验时光照强度、温度必须保持一致，即排除无关变量对实验的影响。为了减少偶然因素对实验结果的影响，每组必须设置相同的几个装置进行重复实验。(3)如果研究温度对植物呼吸作用的影响，实验的自变量为温度，呼吸作用的强弱通过co2的释放量表示，因此为了排除光合作用对co2含量的影响，实验要在黑暗条件下进行，同时施氮量属于无关变量，实验时无关变量要保持相同。(4)m点表示co2的消耗量和吸收量相同，说明光合速率等于呼吸速率。当温度高于m点对应的温度时，呼吸强度大于光合强度，说明受温度影响，光合作用和呼吸作用过程中的酶的活性不同，催化呼吸作用的酶更耐高温。(5)从甲图可以看出，增加co2或适当施用氮肥都可以提高光合速率，从乙图可以看出温度也影响光合速率和呼吸速率，因此想更有效地提高作物的产量，可以采取的措施有适当增加co2，适当施用氮肥，控制好温度等。答案：(1)探究不同大气co2浓度和施氮量对水稻光合速率的影响(2)光照强度、温度每一组种植10盆(重复实验)(3)黑暗施氮量相同(4)光合速率等于呼吸速率(或光合作用co2消耗量等于呼吸作用co2产生量或光合作用强度等于呼吸作用强度或有机物积累量为零)催化呼吸作用的酶更耐高温(或催化光合作用的酶对高温更敏感)(5)适当增加co2，适当施用氮肥，控制好温度等14(2016郑州质检)某学校研究小组利用叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响)。实验一将甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的co2浓度，结果如图1所示。实验二给予不同强度的光照，测定甲、乙两种植物叶片的co2吸收量和co2释放量，结果如图2所示。请据图分析回答问题：(1)在低浓度co2时，固定co2能力较强的植物是_。025 min影响乙植物光合作用强度的主要因素是_。(2)实验一从开始经过10 min，通过光合作用制造的有机物总量：甲植物_(填“大于”“等于”或“小于”)乙植物，原因是_。(3)若在第5 min时，光照强度突然降低，甲植物c5含量在短时间内将_。(4)2540 min两个密闭小室内co2含量相对稳定的原因是_。(5)实验二中，若给予的光照强度为x klx(axc)，每日光照12 h，一昼夜中甲植物的干重将_。解析：(1)在025 min内，co2浓度逐渐下降导致光合速率下降，故影响乙植物光合作用强度的主要因素是co2浓度。(2)结合图2可知，甲植物呼吸作用强度小于乙植物，10 min内，两植物吸收的co2量相同，即净光合作用量相同，所以甲植物通过光合作用制造的有机物总量小于乙植物。(3)当光照强度突然降低时，光反应产生的atp和h减少，导致暗反应形成的c5减少，而此时c5消耗不变，故短时间内c5含量将下降。(4)由图1知，2540 min内，由于植物呼吸作用释放的co2量与其光合作用消耗的co2量相等，导致两个