山东省宁津县育新中学八年级生物上册《无性生殖》课件2 济南版.ppt_第1页
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文档简介

第七节植物的无性生殖 教学目标1 区别无性生殖与有性生殖 举例说出什么是营养繁殖 列举常见的营养繁殖现象 2 说明嫁接成活的关键 描述植物组织培养的过程 3 尝试完成一种植物的扦插 嫁接或压条繁殖 重点 无性生殖的概念 特点和应用 难点 组织培养的操作 原理 扦插 剪取植物的一段枝条 把枝条的下部插入湿润的土壤中 在适宜的温度下 不久 枝条下部长出不定根根 上部长出芽 最后长成一个新个体 菊 柳 葡萄 月季 蔷薇等常用此方法进行繁殖 嫁接 枝接 芽接 接上去的芽或枝叫接穗 被接的植物叫砧木 作用 繁育保持优良品种 关键 嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合 以确保接穗成活 常见的植物 苹果 梨 桃等 考考你 我们将优良品种的苹果树的枝条嫁接到抗病毒能力强的酸苹果树上会结出什么样的苹果呢 结出甜苹果嫁接后代所表现的性状与接穗的性状相同 压条 把枝条中部的树皮剥去半圈 埋进土壤并固定 让枝条的顶端露出地面 等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后 再与母体分离 如夹竹桃 桂花 石榴 藏报春等 考考你 为什么不直接把枝条中不埋进土壤呢 原因 枝条中部的树皮剥去半圈会使得下半部分的营养物质的输送受阻可以吸收养料促进根的生成 除了可以用茎繁殖意外还有其他的器官可以繁殖吗 知多少 草莓的茎的营养繁殖 总结营养繁殖 无性生殖的定义 营养繁殖 植物用根 茎 叶等营养器官进行繁殖的方式好处 能使后代保持植物体的优良特性 加快繁殖的速度 无性生殖 不需要两性生殖细胞的结合 由母体直接产生新个体 思考 有性生殖和无性生殖有什么区别 你是最棒的 最早的克隆 最新的科技 组织培养 七色玫瑰 新兴的科技 组织培养 1 组织培养的定义 在无菌的条件下 将植物的茎尖 茎段或叶片等切成小块 培养在特制的培养基上 通过细胞的增殖和分化 使它逐渐发育成完整的植物体 这种技术叫组织培养2 原理 植物细胞的全能性 植物体上的任何一个细胞都含有全部的遗传信息 在离体培养下 这些信息都可以表达出来 从而使植物细胞产生完整的植株 3 好处 短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体 防止植物病毒的侵害提高农业生产的效率 大显身手 1 水蜜桃味甜 毛桃味酸 现将水蜜桃 接穗 接到毛桃 砧木 上 成活后结出的成熟果实 其味道是 a 酸味的b 甜味的c 果实一半酸味 一半甜味d 酸甜适中2 下列各项中不属于无性生殖的是 d a 利用根繁殖b 利用茎繁殖c 利用叶繁殖d 利用种子繁殖3 无性生殖和有性生殖的最大区别 a 是否产生生殖细胞b 亲代是否有性别区别c 后代是否有性别区别d 是否用茎繁殖4 进行压条时 要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮 这样有利 从而促进生根 a 吸收水分b 吸收无机盐c 吸收营养d 积蓄有机养料5 组织培养依据的原理是 a 植物体是由细胞构成的b 植物组织的全能性c 植物细胞的全能性d 植物细胞可以先构成组织 器官 进而形成植物体 a a c c 6 植物园引进了一批稀有花卉 技术人员想在短时间内将其大量繁殖 比较理想的方法是 a 种子繁殖

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