六年级上册语文优质课件-17珍珠鸟 北京版

17珍珠鸟 资料宝袋 冯骥才 祖籍浙江慈溪 当代作家和画家 现任中国文联副主席 中国小说学会会长等职 主要作品有长篇历史小说 义和拳 神灯 中篇小说 三寸金莲 铺花的歧路 啊 等 他的散文哲理深邃 意境高远 想象丰富奇特 给人以心灵的陶冶 美的享受 资料宝袋 珍珠鸟原体羽灰色 散缀许多小白斑点 因形似珍珠而得名 珍珠鸟学名叫斑胸草雀 原产澳洲东部和印尼东部热带森林中 珍珠鸟羽毛鲜艳 体态妖小玲珑 动作活泼轻巧 非常可爱 是一种美丽的观赏鸟 资料宝袋 年幼的白珍珠鸟 成年珍珠鸟 预习检查 思考 1 课文一共写了几只珍珠鸟 两只2 这几只鸟是什么关系 母子关系 蔓茏瞅雏框嚓 ch u m n 垂蔓 l ng 葱茏 瞅见 ku ng 画框 ch 嚓嚓 ch 雏儿 字词乐园 蜡嗒腻睑眸咂泻 l 蜡烛 d 嗒嗒 m u n 细腻 明眸 xi 流泻 z 咂嘴 ji n 眼睑 字词乐园 课文详解 1 本文讲述了一个什么故事 课文详解 课文描写了作者为珍珠鸟安排安全舒适的住处 给它们喂食添水 不去惊动他们 幼鸟渐渐接近他 信赖他 人与鸟和谐相处 创造出了美好的境界 课文详解 2 表达了作者对珍珠鸟的什么感情 课文详解 正因为作者喜爱鸟 他笔下的鸟才如此可爱 朗读课文 画出体现小珍珠鸟可爱的句子 并说说你的理由 课文详解 瞧 多么像它的母亲 红嘴红脚 灰蓝色的毛 只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点 它好肥 整个身子好像一个蓬松的球儿 用比喻的手法 抓住珍珠鸟的外形来描写 写出珍珠鸟毛茸茸 又肥又圆的特点 很可爱的样子 课文详解 它先是离我较远 见我不去伤害它 便一点点挨近 然后蹦到我的杯子上 俯下头来喝茶 再偏过脸瞧瞧我的反应 我只是微微一笑 依旧写东西 它就放开胆子跑到稿纸上 绕着我的笔尖蹦来蹦去 跳动的小红爪子踏在纸上发出嚓嚓的响声 用拟人的手法 抓住鸟的动作 神态来写 赋予鸟人的灵性 像个娇憨顽皮的孩子 居然懂得看人的脸色行事 多聪明的鸟呀 课文详解 只要大鸟在笼里生气地叫一声 它立即飞回笼里去 一个淘气而又听话的乖孩子 啄我颤动的笔尖 友好地啄两下我的手指 竟趴在我的肩上睡着了 和 我 的关系是何等的融洽 课文详解 作者运用了比喻和拟人的手法 抓住了珍珠鸟的外形 动作 神态来描写 描写中融入了自己的喜爱之情 课文详解 在关爱之情的驱使下 我为鸟儿做了哪些事 1为鸟儿布置更好的环境2按时添食加水 3按捺自己的好奇心决不轻易打扰它们的生活 课文详解 文中 我 和小鸟形体的距离越来越近 请找出表现 我 的举动及小鸟相对反应的句子 笼子四周 屋里 窗框 挨近 蹦 俯下 喝 偏 瞧瞧 跑 绕 蹦来蹦去 跳动 啄笔尖 啄手指 飞来飞去 神气十足 啄 撞 逃 飞 趴 睡熟 呷呷嘴 书桌 落到我肩上 疏远 试探 亲近 信赖 课文详解 课文详解 我对珍珠鸟关心爱护 鸟儿有怎样的反应 远离我 挨近我 喝我的茶 啄笔尖 啄手指 课文详解 文章开头用单独一段强调珍珠鸟 怕人 有哪些用意 1 为下文特别关爱鸟儿作了铺垫 2 和下文的鸟儿亲近人形成对比 突出中心 图解结构 我 信赖 爱 鸟 概括主题 这篇文章生动地描述了珍珠鸟在 我 的细心照料 精心呵护下 由害怕人到亲近人的变化过程 告诉我们 信赖 往往创造出美好的境界 说明人和动物是完全能够和谐相处的 写法点拨 它好肥 整个身子好像一个蓬松的球儿 用比喻的手法 抓住珍珠鸟的外形来描写 写出珍珠鸟毛茸茸 又肥又圆的特点 很可爱的样子 它就放开胆子跑到稿纸上 绕着我的笔尖蹦来蹦去 跳动的小红爪子踏在纸上发出嚓嚓的响声 用拟人的手法 抓住鸟的动作 神态来写 赋予鸟人的灵性 像个娇憨顽皮的孩子 居然懂得看人的脸色行事 多聪明的鸟呀 拓展提升 信赖是一朵娇美的花 让我们用真诚去浇灌 拓展提升 男子与鳄鱼共舞 心灵感悟 信赖是一盏灯 信赖是一盏灯 一盏明亮的灯 她使我们前进的道路更明 更亮 信赖是一座桥 一座坚固的桥 她使我们封闭的心灵相通相融 信赖是一首歌 一首动听的歌 她让我们在飞扬的歌声中欢笑 愉悦信赖是一首诗 一首抒情的诗 她让我们在诗意的生活中沉醉 向往 选词填空 1 它们就像躲进 的丛林一样安全 深幽幽暗幽雅