“农远”资源应用指南

电子印章 电子签名 电子签名软件 一、 “农远”资源 应用指南 培训日期： 2007 年 3 月 12 日 主讲人：张学浩 1、什么叫“农远” “农村中小学现代远程教育工程”：是指为了贯彻 2003 年 9 月全国农村教育工作会议精神，落实国务院关于进一步加强农村教育工作的决定，经国务院同意，教育部、国家发展和改革委员会、财政部共同实施的经过试点（现代远程教育试点示范项目和农村中小学现代远程教育工程试点工作）后全面实施的农村中小学现代远程教育工程。工程目标是决定明确提出的 实施农村中小学现代 远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益。在2003 年继续试点工作的基础上，争取用五年左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘 。工程建设分为“三种模式”：模式一是教学光盘播放点：配备 34 寸彩色电视机、 DVD 播放机和成套教学光盘。通过播放教学光盘对学生授课和辅导。配备对象主要是农村学校布局调整确需保留的教学点。模式二是卫星教学收视点：配备卫星接收系统、计算机、电视机、 DVD 播放机和 1 6 年级所需的教学光盘。 通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量接收优质教育资源，并同时具有教学光盘播放点的功能。配备对象为乡中心小学和村完小。模式三是计算机教室：配备卫星接收系统、网络计算机教室、多媒体教室、教学光盘播放设备。其特点是除具备“模式二”全部功能外，还能够为学生提供网络条件下的学习环境。配备对象为农村初中。 2、“农远”资源介绍与资源下载方法 （）、福州市基础教育资源库（国之源）： （ 1）点击闽侯教育网首页“教育资源库”链接，在出现的登录对话框中，用户名与密码均是 fzjyj，角色选择 教师 ，即可进入国之源网页； （ 2）在 页面左侧选择你所对应的教材版本、学科、年级，选择好后窗口下方即可展开该册教材的所有主题资源，选择你所需的课题后，页面右方将展开该主题资源。 (3)该主题资源以学习型网站的方式的呈现，一般分为首页、学习公告、新知学习、课外扩展等。 （）、福州市数字图书馆： （ 1）点击闽侯教育网首页“数字图书馆”链接，若是校内使用不用填写用户名与密码，可以直接点击登录，但若是在家里使用则必须填写用户名与密码，用户名与密码为（任选一组），进入后选择数字资源中的电子图书；（第一次使用必须装上 apabi 阅读软件） 用户名 密码 FZXLY1475 x970zs FZXLY1476 20yrteb FZXLY1477 114myov FZXLY1478 9627ar FZXLY1479 tp9b19c （ 2）可以用两种方法查找自己需要的书籍，一在页面左侧“根类别”中寻找（目录从大到小一级一级寻找），二是页面中间“快速查找”中直接输入图书名，找到自己需要的书籍双击后电脑就会自动调用 apabi 阅读软件看书了。 （）、农村远教资源： （ 1）点击闽侯教育网首页“农村远教资源”链接，在弹出的页面中有四个地址中任意点击一个（在校内使 用最好用内网下载）， （ 2）“农村中小学现代远程教育资源”分为首页、时事动态、课程资源、学习指导、专题教育等板块，一般我们最经常用到是课程资源，点击课程资源后，页面将出现以学科分类的课程资源，点击某一学科后将出现版本与年级，右侧将出现该册书籍的全部资源； （ 3）点击某一课题后，页面上方将出现教案示例、媒体资源、探究活动等等，对媒体资源可以点击下载，对文字则可以直接复制后在文字处理软件中编辑。 （）、教育视频库： （ 1）点击闽侯教育网首页“教育视频库”链接（教育视频库只能限在校内使用，无对外），用户名与密码 默认，直接点击登录。 （ 2）点击网页左侧“知识视频”后会展开目录，分为中学部分、小学部分、中国名著等，再点击中学部分后会以学科方式展开， 对任一视频都有在线观看（电脑要装 realplayer 播放软件）与下载两种。 （）、数字青少年宫： 点击闽侯教育网首页“数字青少年宫”链接，第一次使用需要注册，数字青少年宫有心灵家园、网上棋室、科技馆、美术室等，是青少年学生网上学习、休闲的好去处。 （）、卡通动画库： 点击闽侯教育网首页“卡通动画库”链接，卡通动画库分为欧美童话故事、民间传说故事、中外寓言故事、科普、人 物故事等，对任一节目其右侧均有下载与播放两选项，非常方便使用。 （）、期刊阅览室： 点击闽侯教育网首页“期刊阅览室”链接，其用法类似于数字图书馆也可以用按目录查找与用刊名直接查找两种，找到后可以直接在线阅读，无须装软件。 （）、教育电子地图： 教育电子地图可以很方便的查阅到福州市教育系统内单位地址等信息以及福州市内公交线路查询，点击闽侯教育网首页“教育电子地图”链接，如我要查询从 西客站 到 市教育局 应如何乘坐公交车，可以在起点中输入 西客站 ，终点中输入 市教育局 ，然后会弹出一个确认对话框，检查是否有错，或是从中 选择一个正确的地址，电脑就会将乘车路线告诉你。 （）、教育资源库登录（浙大网络资源库）： （ 1）点击闽侯教育网首页“教育资源库登录”链接即可进入浙大网络资源库，无须密码； （ 2）在页面左侧选择你所对应的学科、年级，选择好后页面右侧将展开该册教材的所有主题资源，选择你所需的资源下载，该主题资源一般以图片、文字、视频等形式呈现，供我们做课件时选用。 二 、 ppt 简单课件的制作 培训日期： 2007 年 4 月 17 日 主讲人：张学浩 （）、认识幻灯片 1、幻灯片作用：它可以通过一张一张带有声音、动化、图片的幻灯片体现出 各种一步步的操作或演示，从而生动直观的表现出讲师或演讲者所讲内容！ 2、幻灯片有微软 OFFICE 幻灯片 与金山 OFFICE 幻灯片 两种，其中微软 OFFICE 幻灯片可以被金山 OFFICE 幻灯片，但如果用金山 OFFICE 制作的幻灯片，用微软的 OFFICE 打不开。 （）、文字动画 在幻灯片中让文字动起来，可以增强幻灯片的表现力。 制作作法： （ 1）选中文字 （ 2）点击幻灯片放映 自定义动 画 选择一种效果 （）、插入声音文件 插入声音文件：是指把事先处理好的声音文件插入到幻灯片中。在幻灯片放映过程中播放。 播放时可以是：自动播放声音；也可以在单击其图标时，才播放声音。 操作步骤： 1. “文件中的声音”。 2. 在“插入声音”对话框中选择指定的声音文件。 3选择激活声音文 件的方式（如图所示） 4选好后，在幻灯片中出现小喇叭图标。 （）、插入影片 一般来说，插入的影片文件要先进行截取一个片段，然后再插入幻灯片中。 1、截取片段的常用软件有 (vcd、 dvd)、 realmedia editor(rm、rmvb)等，具体做法：超级解霸先选择 循环开关，接着 选择一个起始点，再 选择一个结束点，然后点击 再保存。 2、 realmedia editor 软件使用 用 realmedia editor 打开要截取的 rm、 rmvb 视频文件，同样选择起点再选择终点，后点击文件另存为 real 媒体文件后保存。 3、插入影片两种方法： （ 1）插入 影片和声音 文件中的影片（ vcd 与 dvd 格式可以这样做） （ 2）其它格式用超链接形式。 （）、制作答案技巧 教师在用演示文稿进行课堂教学时，常常在最后一段时间里，给学生留下几道习题，供学生们练习。我们可以利用 PowerPoint 的动画触发器，制作出一些互动型的幻灯片，学生在练习时，演示文稿能自动判断答案是否正确。 制作答案按钮： 1、“幻灯片放映动作按钮” “动作按钮：自定义”选项（参见图二），然后在幻灯片中拖拉出一个按钮来。（此时，系统会弹出一个“动作设置”对话框，单击其中的“确定”或“ 取消”按钮均可。 ） 2、 设置按钮上的文字： 选中插入的按钮，右击鼠标，在随后弹出的快捷菜单中，选“添加文本”选项，在“动作按钮”上添加第一个备选答案字符（如“ A、长江流域 ”）。 3、 设置提示信息： 插入文本框，并输入“正确、错误”及相关提示的字符 。 4 、设置提示信息的动画： 选中提示信息的文本框，执行“幻灯片放映自定义动画”命令，展开“自定义动画”任务窗格（如图），单击“添加动画”右侧的下拉按钮，在随后出现的下拉列表中，选“进入飞 入”选项；再按“方向”右侧的下拉按钮，在随后出现的列表中，选择“自左侧”选项，为选中的文本框添加动画。 5、设置触发器： 在“自定义动画”任务窗格的第一个动画方案上双击鼠标，打开“飞入”对话框（如图四），切换到“计时”标签下，单击其中的“触发器”按钮，展开下面的选项，选中“单击下列对象时启动效果”选项，然后按其右侧的下拉按钮，在随后出现的下拉列表中选择“动作按钮：自定义 2”选项（即第一个备选答案对应的“动作按钮”项），“确定”返回。 （）、插入 flash 方法一：使用超级链接 制作方法如下： 1. 输入提示文字 2. 选中指定的 Flash 动画文件（如图） 使用超级链接插入 Flash 的特点： 1. 只在需要的时候，单击超链接才开始播放动画文件。 2.在每次单击超链接打开动画文件前，都会出现一个提示窗口（如图） 方法二：使用控件 1. 将下载的 Flash 动画，复制到在插入动画的 PowerPoint 相同的文件夹下。 2. 打开要插入动画的 PowerPoint 文件。 3. 单击“视图”菜单，在下拉菜单中选择“工具栏”，单击“控件工具箱”选项，打开控件工具箱。 （）、制作动态路线 1.插入图形：在 PowerPoint 中插入展示的地形图，调整其控制点至合适的大小。 2. 打开绘图工具栏。单击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮，选择“线条” 下的“曲线”图标，然后在图上沿着参考线绘制曲线。 3. 定义行进：选中绘制的曲线对象，在“添加效果”菜单里选择第一项“进入”中的“擦除”效果，将开始设为“之前”；方向为“自左侧”；速度为“非常慢”； 1 秒”；重复“ 3 次”或“直到下次单击”。播放设置的动画，可以看到一条红线自左向右徐徐前进。 三、 多媒体教室 及网络教室的使用 培训日期： 2007 年 6 月 5 日 主讲人：张学浩 （）、多媒体教室的使用： 1、多媒体教室（一）的使用方法： 开机顺序（ 1）开总电源（ 2）开中控电源（ 3）开电脑（ 4）开投影机。关机顺序（ 1）关投影机（ 2）关电脑（ 3）关中控电源（ 4）关总电源。注意投影机关后要等 3 分钟后（投影机电扇完全停止）才能关总电源，否则会烧坏投影机。切记！ 2、多媒体教室（二）的使用方法： 开机顺序（ 1）开总电源（ 2）打开中控开关钥匙（ 3）开电脑（ 4）开投影机（ 5）降屏幕。关机顺序（ 1）关中控开关钥匙（ 2）关电脑（ 3）关总电源。注意投影机关后要等 3 分钟后（投影机电扇完全停止）才能关总电源，否则会烧坏投影机。切记！ （）网络教室的使用 1、开机顺序（ 1）开总电源（ 2）按中控“系统开”、“开机”。 关机顺序（ 1）连续按两下“关机”之后按“系统关”（ 2）三分钟后才能关总电源， 切记！ 2、网络教室中 lanstar 软件的使用 （ 1）启动 lanstar,双击桌面上的 lanstar图标，输入密码 abc455,即可启动；（ 2）在启动的软件界面工作区中显示的是学生电脑 ,也是我们的操作对象 ,如果学生电脑是灰色的则说明学生机尚未启动 ,点击最小化 lanstar 后该软件会隐藏到屏幕右下角任务栏中 ,只要用鼠标点击一下就可以弹出软件管理界面 ；(3)lanstar软件常用的功能有广播、监控、分组教学、黑屏等，这些工具都在窗口上面或者是左侧一目了然，具体用法： 广播 ：选中你需要广播的对象（学生电脑），可以一台，也可以几台或者全部，如果不选则默认是全部学生机，后点击广播，则学生电脑屏幕所出现的画面与教师一样，并且学生无法 自行退出，要中止广播只要点击软件界面上方的停止按钮。 监控 ：教师可以对学生机进行监控，操作方法先选中对象如果不选则默认全部，后点击监控，教师上就会出现被监控学生机的屏幕，要停止监控只需将监控窗口直接关掉。 演示 ：先选中一个对象，即让该学生对全班其它学生进行演示，后点击演示，则教师机就会由该生进行控制，其它学生在自己的屏幕上观察该生的操作，教师要停止演示必须同时按下 ctrl alt shift 0 分组教学 ： 必须 先选中需要分组的学生，含主动方与被动方，之后点击分组教学，确定一个主动方，其它为被动方，要停止只要 将分组教学窗口关掉即可。 黑屏 ： 选中 需要黑屏的对象，不选则默认为全部，之后只要点击黑屏，学生机就入了黑屏状态，要停止黑屏状态只要点击软件界面上方的停止按钮。 文件传输 ： 选中 需要传输的对象，不选则默认为全部，点击文件传输命令，在弹出的窗口中选择要传输的资料（可以是文件夹，也可以是单个文件），之后点击传输就可以了，传输完毕后程序会自动退出无须操作。 四、 校园 ftp 的使用方法 培训日期： 2007 年 9 月 25 日 主讲人：张学浩 （）、什么是 ftp 服务器： ftp 的主要作用，就是 让用户连接上一个远程计算机（这些计算机上运行着 FTP 服务器程序）察看远程计算机有哪些文件，然后把文件从远程计算机上拷到本地计算机，或把本地计算机的文件送到远程计算机去。 （） 、互联网上有许多 ftp 服务器： 我们也可以通过 ftp 服务器去搜索我们需要的东西，这样就为我们找资料多了一种方法。 ftp 搜索引擎有：（列举） 1、 / 2、 / 3、 /（有线通） （） 、学校建 ftp 服务器的目的、意义：为建立闽侯竹岐中学校内资源中心，并通过几年时间逐步完善学校的教育资源，达到真正意义上的学校资源共享。 （） 、 ftp 服务器的使用： （ 1）分学科设立，目录含语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等。 （ 2 ） 上 传 、 下 载 资 料 的 方 法 ： 在 IE 浏 览 器 中 输 入ftp:,在弹出的对话框中输入用户名 teacher 密码teacher 即可进入学校 FTP 服务器；上传的方法为先将自己要上传的资料选中后复制，再在刚才打开的 IE 浏览器中（学校服务器）粘贴即可；下载则相反，先进入到学校服务器，选中要下载的资源后点击复制，再在自己的电脑需要存储的地方点出粘贴即可，注意资源一般要先下载才能用。 （ 3）对于大容量且子文件夹数目较多的文件夹，上传的时候有可能报错，不过点击“确定“后仍可上传，不影响上传，这是服务器与 IE 软件的不兼容造成的，有兴趣的老师可以用 CUTEFTP 上传软件上传， 就不会报错了。 五、福建省农村远程教育工程专题学习网的使用方法 培训日期： 2008 年 1 月 7 日 主讲人：张学浩 （）、 登入： 在 IE地址栏上输入 5/ke即可打开 福建省农村远程教育工程专题学习网 ，而后 点击页面右下角 后台管理 ， 在后台管理中输入用户名与密码（用户名是教师的名字，初始密码是 88888）。 （）、编辑： 1、 点击 课程管理 ， 即可展开四个小栏目（课程类别设置、资源管理、添加资源、审核资源）；点击 课程类别设置 ，在 课程类别设置中点击 添加 课程 大类 ，在添加大 类页面中（ 1）所性学科默认，（ 2）大类名称可以填版本年级单元，如人教版七年级下册第三单元，（ 3）选择课程标题样式与选择课程顶图中，选择一种你满意的样式，而后点击添加。 2、同样在课程类别设置中点击 添加子栏目 ， 在 课程类别设置 中填入小类名称，可以是课题（如使用电子邮件）；在 课程类别设置 中继续为课题添加子栏目，如导入、探索、评价、提高等等，到此为止本课题的框架已经基本成形。 3、在左边课程管理中点击 添加资源 ，在添加资源页面 所属类别中选择好自己创建的相应栏目；资源名称中填入资源名字，填入资源格式与资源说明；文本编辑 区的使用与 WORD 使用方法大致一样，如果对某一工具按钮不清楚，只要将鼠标在该工具按钮上悬停一会儿即可显示汉字说明。 4、课程管理中的 管理资源 ，可以很方便地对已经编写好的资源进行修改或者删除； 审核资源 的功能在于：对未审核通过的资源学生在网站上是看不见的，通过审核的资源学生能够在学习网站上看到（默认情况下，在教师在后台所做的一切操作都是通过审核的） 注 ： 在专题学习网中 凡是前面有 号的都表示后面有子栏目，点击即可展开； 在专题学习网中 只要点击 修改 就可以修改相应的标题。 六、福建省农村远程教育专题学习网 (修改 ) 培训日期： 2008 年 3 月 18 日 主讲人：张学浩 一、登入方法：（两种方法） 1、在 IE 浏览器上直接用 IP 登入 52/ke 2、打开闽侯教育网 学校网站 竹岐中学，在打开的竹岐中学主页右边有个公告栏，在滚动信息中有“我校服务器公网 IP 地址”点击打开，再点击“竹岐中学农村远程教育学习网站”即可进入。 注：在学校或在家里进入方法一样。 二、具体操作： 进入网站后教师要想建立一个学习网站，必须进入后台管理，点击首页右下角后台管理，输入用户 名与密码（用户名为教师名字，初始密码为 88888），后台提供三种功能（ 1）课程分类管理（ 2）资源管理（ 3）修改密码。 1、修改密码：输入初始密码后连续两次输入新密码即可 2、课程分类管理： （ 1）如图在课程分类中学科是网站自动建立的（如信息技术），在信息技术这个学科下网站只允许设立三级子目录，一般按照图中样式来设即：一级子目录为教材版本 +年级 +册数，二级目录为：单元 +课题，三级目录为学生学习该课的过程（不一定按照导入、过程、评价、提高这个流程，大家可以自由发挥）。 （ 2）添加方法：一级目录需要在学科上用右 键点击，然后用左键选中添加课程分类，然后输入一级目录名称，同样二级目录需要在一级目录上用右键点击添加课程分类，以此类推。 （ 3）其它：设为工作目录，作用方便大家在线编辑，对比图：由此大家可以看出设为工作目录后会将其它一此无关的东西隐藏起来。 （没设工作目录） （将人教版第一册设为工作目录） 2、资源管理：分为三个添加资源、搜索资源、管理资源 （ 1）添加资源：首先需要明确添加资源必须在课程分类的基础上才能做添加资源，打个比方课程分类好比是仓库，资源好比是货物，有了仓库才能往里面塞货 物。 具体做法： 第一将鼠标 放在（网页顶端有该工具栏）资源管理上，会弹出添加资源、搜索资源、管理资源三个选项，再点击添加资源； 第二选择左侧需要往里面将资源的课程分类如“导入” 就会出现如下图所示画面； 第三该工作界面与 WORD 窗口差不多， 这四个按钮分别是插入图片、 FLASH 动画、视频文件一、视频文件二，两种视频文件支持格式不一样，其实每一样工具大家只要将鼠标在该工具上面悬停一会儿就会有它的中文说明。遇到除此之外的格式文件，大家可以通过这个上传，学生打开网页的时候将以链接形式打开。 （ 2）搜索资源：就是提供关键字，格式、日期等几个条件让大家方便找到自己已经编辑过的资源，这几个条件是并列关系，可以只用一个，也可以全部都用。 （ 3）管理资源：可以对已经编辑过的资源进行修改，删除、取消发布（学生在网站上看不见）界面如图： 工具栏 编辑区 必填项目 七、 福建省农村远程教育工程资源管理系