2.3.1物质的量 课件高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

2.3物质的量学习目标1.认识物质的量这一新的物理量，明晰它的描述对象；2.掌握阿伏伽德罗常数的含义，认识摩尔这一单位；3.能进行微粒数目和物质的量的转化计算。4.认识摩尔质量，能区分摩尔质量与1mol该物质质量

的区别与联系。

你知道吗？

如果一瓶水的质量是500g，则这瓶水共含多少个水分子？

能数出来吗？

如果一瓶水的质量是500g，若计算这瓶水共含多少个水分子，还需要知道什么数据？

一个水分子的质量能否称出一个水分子的质量？

用怎样方法能得到一个水分子的质量？

你知道吗？粒子极小极多不可称量国际单位制(SI)的7个基本单位物理量单位名称单位符号长度(l)米m质量(

m)千克(公斤)kg时间(t)秒s电流强度(I)安[培]A物质的量(

n)摩[尔]mol热力学温度(T)开[尔文]K发光强度(

Iv)坎[德拉]cd一、物质的量：(1)定义：

表示含有一定数目粒子集合体的一种物理量。①“物质的量”是国际单位制中7个基本物理量之一(2)符号：n

单位：摩(尔)单位符号：mol②“物质的量”是一个专有名词，由固定字数组成，不能分割或

增减。③“物质的量”计量的对象是微观物质(原子、分子、离子、原

子团、电子、质子、中子等)，不能计量宏观物质。(3)注意事项(4)物质的量的规范表示方法①数值、单位、粒子名称三者缺一不可；②粒子名称常用化学式表示，也可用文字表示；③粒子名称的表述要准确，指代需明确。一、物质的量：“一定数目粒子集合体”中“一定数目”是多少？

2018年11月16日，国际计量大会通过决议，1mol为精确包含6.02214076×1023个原子或分子等基本单元的系统的物质的量。

1

mol篮球可以制造和地球一样大的星球。

6.02×1023究竟有多大？如把1mol大米，给全球60亿人吃，每人每天吃一斤，需吃14万年！如果每只蚂蚁身长0.5厘米，身宽0.1厘米，那么，6.02×1023只蚂蚁就可覆盖23403个地球表面。二、阿伏伽德罗常数：(1)含义：1mol任何粒子中所含粒子数。(2)符号：NA

单位：mol-1(3)数值：

约为

6.02×1023mol-1(4)粒子数、NA和物质的量之间的换算：

学习了物质的量这一物理量之后，某同学想用下图表示自己对水的组成的进一步认识。请你协助他完成这幅关系图。1.204×10246.02×10232mol1mol6.02×10231.204×102310.5

如果一瓶水的质量是500g，则这瓶水共含水分子的物质的量是多少？

物质的量1molH2O具有的质量一个水分子的质量水分子数物质的量

你知道吗？

如果一瓶水的质量是500g，则这瓶水共含多少个水分子？

物质的量1molH2O具有的质量一个水分子的质量你知道答案了吗？

你知道吗？

物质的量为1mol的几种物质的质量

18gH2O约6.02×1023个水分子1molH2O27gAl约6.02×1023个铝原子1molAl三、摩尔质量：(1)定义：单位物质的量的物质所具有的质量。(2)符号：M

单位：g/mol或

g·mol-1(3)数值：1mol任何粒子或物质的质量以克为单位时，其数值都

与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等。物质(微粒)

MgO2Mg2+H2SO4SO42-NaClO摩尔质量三、摩尔质量