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文档简介

竞争与合作主题班会 竞争与合作主题班会 名人名言 不想当元帅的士兵不是好士兵 法国 拿破仑 讨论 想一想 中国女排的夺冠是竞争的结果还是合作的结果或者是 的结果 实际上 竞争与合作并不矛盾 第一 竞争能激发人的积极性 培养人的进取心 坚韧力和大胆首创精神 使人精神焕发 情绪饱满 并能考验和锻炼人的意志 克服松弛疲沓 不求上进 萎靡不振的现象 第二 公平竞争还能使集体充满生机和活力 增添学习和生活兴趣 则加合作的机会 第三 集体间的竞争能加强集体内部的团结 增强集体成员的责任感 荣誉感和集体的凝聚力 第四 竞争还能起到鉴别人才 保护人才的作用 名人名言 高尚的竞争是一切卓越财富的源泉 苏格兰 休谟 案例 小明和小李是同班同学 两人关系一般 成绩上每次小李都比小明好一点 新学期开始了 老师找到小明 对他说 考虑到你和小李成绩差不多 我想让你和他在学习上结成一对竞争对手 在学习上你追我赶 共同进步 希望你能超越自我 战胜自己懒惰的坏习惯 在竞争中获胜 小明表态说 好的 从今天起小李就是我的竞争对手 我会把他看成 眼中钉 肉中刺 以此来激励自己在竞争中战胜他 开动脑筋认真思考 议一议 1 你觉得小明的说法对吗2 老师的用意是什么3 我们应该怎样对待竞争对手 学习竞争对手先进经验 取长补短 明确竞争的目的在超越自我 共同进步 而不是斗得 你死我活 豁达地看待成败 养成良好的道德观念和心理素质 克服竞争中的不良心态 案例 王群的语文复习资料在考试前一周丢了 那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料 正是需要的时候却不见了 王群急得都快哭了 后来有同学告诉她 是同班的张小玲偷偷地拿走了 张小玲成绩也不错 可是每次考试她总比王群低几分 她很不服气 为了胜过王群 就做了那样的事情问 如果王群知道自己的语文复习资料是张小玲拿走的以后 她可能会有什么反应呢 输 的结局 自闭 不与他人合作的单干 会造成 输 赢 的结局 而友善 互帮互助 能使双方的需要都得到一定程度的满足 达到 赢 赢 的结果 c b c 说一说 假如遇到以下的情形 你会怎么做为什么1 你有一本很好的数学参考复习用书 同学向你借这本书 2 期中考试前 学习非常紧张 有同学经常让你给他解答问题 3 班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛 你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选 你特别想参加 可名额只有一个 你会怎样做 案例 二 5 班是先进集体 这个集体具有良好的班风 有一股永不服输的精神 在与兄弟班级的竞赛中 大家心往一处想 劲往一处使 各项工作都做的得很出色 班上同学各有自己的目标 大家在学习中开展竞赛 你追我赶 各显神通 互相帮助 成绩都很优秀 问 1 良好班级体是怎么体现竞争与合作的关系2 在建立良好班级体中 如何处理同学间的竞争关系 主题班会 集体就像汪洋大海 个人就是其中的一朵浪花 有了大海的宽阔 才有浪花的多姿多彩 也正是因为有了壮美的千万朵浪花 才为大海增添了无穷的魅力 一个只强调自我 只强调个性的人 是很难有合作精神的 要认识到每个人的力量是有限的 一个人的本领无论有多么大 离开了集体 就像离开大海的一滴水 不久就会消亡 总结 教师总结 取长补短 携手共进 实现双赢是我们在合作中竞争的目标 说一说 假如遇到以下的情形 你会怎么做 为什么 1 你有一本很好的数学参考复习用书 同学向你借这本书 2 期中考试前 学习非常紧张 有同学经常让你给他解答

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