小学四年级语文上册模拟试题9

小学四年级语文上册模拟 试题 9 一 . 看拼音写词语 chng di zo yng kng x sho wi hn n （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） c xing bo chu qin y pio dng shn m （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jng ji go zh （ ） （ ） 二 . 为加点的字选择正确的读音（用“”表示） 提 供 （ gng gng） 踮 脚（ din din） 哺 育（ p b） 愧 疚 （ ji ji） 浙 江（ zh zh） 乳 汁（ r l） 三 . 把下列词语补充完整 庄严肃（ ） 无可（ ）何 （ ）息凝视 喜出（ ）外 （ ）（ ）不绝 不（ ）而同 四 . 查字典，按要求填空 “身 临 其境”的“临”字是（ ）结构，按音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应查（ ）部，除部首外再查（ ）画，第七画的名称是（ ）。“临”字的解释有三种： 来到； 快要； 对着，靠近。“身临其境”的“临”字应取第（ ）种解释；“居高临下”的临应取第（ ）种解释； “临危不惧”的“临”应取第（ ）种解释。 五 . 在括号里填上合适的词语 甜美的（ ） （ ）的面庞 耐心地（ ） 单薄的（ ） （ ）的夜色 深情地（ ） 六 . 照样子，写词语 灰蒙蒙 叮叮当当 又 阴 又 冷 没 完 没 了 一 瘸 一 拐 吱悠吱悠 七 . 选择合适的词语填在句中的横线上（只填序号） 1. A. 疲惫 B. 疲乏 在荒无人烟的草地上，陈赓同志牵着那匹同样（ ）的瘦马，一步一步朝前走着。 2. 激烈 剧烈 强烈 （ 1）（ ）的战斗开始了。 （ 2）轮船遇到了（ ）的风暴，船身（ ）地摇晃起来。 八 . 修改下列病句 1. 通过王老师的耐心辅导，使我的作文能力有了提高。 2. 弟弟上完五年级了，还有一年没有毕业。 3. 他在外语学院读书，会说三四国外语。 九 . 把下列古诗补充完整 两岸青山相对 出， 远近高低各不同。 十 . 从题西林壁中，你受到了什么启发？（ ） A. 不能只从一个角度去看庐山，否则会不识全貌。 B. 无论做什么事，要全面、客观地去认识事物。 C. 庐山的景色很美，可以从不同的角度去看。 十一 . 判断正误，对的用“”表示，错的用“”表示 1. 十里长街送总理一课是按照“等灵车送灵车望灵车”的顺序，记叙了首都人民送别周总理灵车的感人场面。（ ） 2. “古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”中“甜美的乳汁”指的是井水。（ ） 3. 题西林壁中的“题”字，是“题目”的意思。（ ） 4. “走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。”这是一句比喻句。（ ） 5. “要分辨它有没有果实，必需挖起来才知道。”这句话中只有一个错别字。（ ） 十二 . 阅读 （一） 看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你 再不敢正眼去看。永远那么 A（ ），永远那么 B（ ），永远那么 C（ ），冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。 1. 括号内应填词语的顺序正确的一组是（ ） A. 纯洁 鲜明 活泼 B. 纯洁 活泼 鲜明 C. 鲜明 纯洁 活泼 2. 这段话写出了大泉 、 的特点。 3. 文中“一种似乎神秘 的境界”中，这里的境界是 的意思。 4. 文中泉水“永远不感到疲乏”是指 ，使用的是 的修辞方法。 （二） 家乡的小河 我的家乡在甘肃省山丹县十里堡村，那里没有名胜古迹，却有一条玉带似的小河。 这条小河就从我们村旁流过，它用自己甘甜的水哺育着四周的稻田。 春天，小河里厚厚的冰融化了，里面的小鱼活跃起来，你瞧 它们有的跃出水面 溅起浪花 有的成群结队 在水中游来游去 尽情地享受着温暖的春光 夏天来临了，小伙伴们顶着炎炎烈日， 到河边玩耍。你用手泼他一脸水，他又偷偷地在你头上浇一小桶水，让你喘不过气来，却又觉得非常好玩。小河边的花儿非常美，大多是叫不上名字的野花。红的似火，白的如雪，紫的像霞，黄的像金。这五彩缤纷的花还吸引了一群群淘气的小蝴蝶。玩累了，我们就三五成群地坐在树下看书、钓鱼或采集标本，有趣极了。 秋天，树叶都掉光了，草地上一片金黄。我们时而在这金色的地毯上翻跟头，时而坐在树下写生。这个季节的鱼儿最多，只要把手伸进河里，就能摸到好几条小鱼呢！ 在寒冷的冬天，我们带上帽子和手套，跑到小河边打雪仗、堆雪人，有时还在小河上滑冰 ，稍不注意就会四脚朝天地摔在那儿，别看疼，可有意思呢！ 这条小河记载了我童年时代许多有趣的生活。 啊，家乡的小河，我爱你！ 1. 查字典解释下列词语中带点字的意思。 （ 1）名胜古 迹 ： （ 2）炎炎 烈 日： （ 3）五彩 缤纷 ： 2. 给第三自然段加上所空缺的标点符号。 3. 用下列词语造句。有的有的 4. 在文中画出一句比喻句，用“ ”标出。 5. 这篇文章是按什么顺序写的？ 6. 文章中哪几个自然段写得比较具体？ 7. 从文中摘抄一句你喜爱的句子。（任意选） 【试题答案】 一 . 看拼音写词语 chng di zo yng kng x sho wi hn n （ 重叠 ） （ 遭殃 ） （ 空隙 ） （ 稍微 ） （ 昏暗 ） c xing bo chu qin y pio dng shn m （ 慈祥 ） （ 报酬 ） （ 歉意 ） （ 飘荡 ） （ 神秘 ） jng ji go zh （ 境界 ） （ 稿纸 ） 二 . 为加点的字选择正确的读音（用“”表示） 提 供 （ gng gng） 踮 脚（ din din） 哺 育（ p b） 愧 疚 （ ji ji） 浙 江（ zh zh） 乳 汁（ r l） 三 . 把下列词语补充完整 庄严肃（ 穆 ） 无可（ 奈 ）何 （ 凝 ）息凝视 喜出（ 望 ）外 （ 络 ）（ 绎 ）不绝 不（ 约 ）而同 四 . 查字典，按要求填空 “身 临 其境”的“临”字是（ 左右 ）结构，按音序查字法应查大写字母（ L ），用部首查字法应查（ | ）部，除部首外再查（ 8 ）画，第七画的名称是（ 横折 ）。“临”字的解释有三种： 来到； 快要； 对着，靠近。“身临其境”的“临”字应取第（ ）种解释；“居高临下”的临应取第（ ）种解释；“临危不惧”的“临”应取第（ ）种解释。 五 . 在 括号里填上合适的词语 甜美的（ 乳汁 ） （ 慈祥 ）的面庞 耐心地（ 等待 ） 单薄的（ 身子 ） （ 苍茫 ）的夜色 深情地（ 回顾 ） 六 . 照样子，写词语 灰蒙蒙 湿漉漉 硬邦邦 叮叮当当 丝丝缕缕 高高兴兴 又 阴 又 冷 又青又红 又矮又瘦 没 完 没 了 没日没夜 没头没脑 一 瘸 一 拐 一心一意 一五一十 吱悠吱悠 研究研究 推敲推敲 七 . 选择合适的词语填在句中的横线上（只填序号） 1.A. 疲惫 B. 疲乏 在荒无人烟的草地上，陈赓同志牵着那匹同样（ A ）的瘦马，一步一步朝前走着。 2. 激烈 剧烈 强烈 （ 1）（ 激烈 ）的战斗开始了。 （ 2）轮船遇到了（ 强烈 ）的风暴，船身（ 剧烈 ）地摇晃起来。 八 . 修改下列病句 1. 通过王老师的耐心辅导，使我的作文能力有了提高。 把“使”删掉。应为：通过王老师的耐心辅导，我的作文能力 有了提高。 2. 弟弟上完五年级了，还有一年没有毕业。 把“没有”删掉。应为：弟弟上完五年级了，还有一年毕业。 3. 他在外语学院读书，会说三四国外语。 把“外语”改为“语言”。应为：他在外语学院读书，会说三四国语言。 九 . 把下列古诗补充完整 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 十 . 从题西林壁中，你受到了什么启发？（ B ） A. 不能只从一个角度去看庐山，否则会不识全貌。 B. 无论做什么事，要全面、 客观地去认识事物。 C. 庐山的景色很美，可以从不同的角度去看。 十一 . 判断正误，对的用“”表示，错的用“”表示 1. 十里长街送总理一课是按照“等灵车送灵车望灵车”的顺序，记叙了首都人民送别周总理灵车的感人场面。（ ） 2. “古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”中“甜美的乳汁”指的是井水。（ ） 3. 题西林壁中的“题”字，是“题目”的意思。（ ） 4. “走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不 觉得拥挤。”这是一句比喻句。（ ） 5. “要分辨它有没有果实，必需挖起来才知道。”这句话中只有一个错别字。（ ） 十二 . 阅读 （一） 看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么 A（ ），永远那么 B（ ），永远那么 C（ ），冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。 1. 括号内应填词语的顺序正确 的一组是（ B ） A. 纯洁 鲜明 活泼 B. 纯洁 活泼 鲜明 C. 鲜明 纯洁 活泼 2. 这段话写出了大泉 不断地翻滚 、 充满活力而神秘 的特点。 3. 文中“一种似乎神秘的境界”中，这里的境界是 地方、处所 的意思。 4. 文中泉水“永远不感到疲乏”是指 泉水不停地往上冒 ，使用的是 拟人 的修辞方法。 （二） 家乡的小河 我的家乡在甘肃省山丹县十里堡村，那里没有名胜古迹，却有一条玉带似的小河。 这条小河就从我们村旁流过，它用自己甘甜的水哺育着四周的稻田。 春天，小河里厚厚的冰融化了，里面的小鱼活跃起来，你瞧 ， 它们有的跃出水面 ， 溅起浪花 ； 有的成群结队 ， 在水中游来游去 ， 尽情地享受着温暖的春光 。 夏天来临了，小伙伴们顶着炎炎烈日，到河边玩耍。你用手泼他一脸水，他又偷偷地在你头上浇一小桶水，让你喘不过气来，却又觉得非常好玩。小河边的花儿非常美，大多是叫不上名字的野花。 红的似火，白的如雪，紫的像霞，黄的像金。 这五彩缤纷的花还吸引了一群群淘气的小蝴蝶。玩累了，我们就三五成群地坐在树下看书、钓鱼或采集标本，有趣极了。 秋天，树叶都掉光了，草地上一片金黄。我们时而在这金色的 地毯上翻跟头，时而坐在树下写生。这个季节的鱼儿最多，只要把手伸进河里，就能摸到好几条小鱼呢！ 在寒冷的冬天，我们带上帽子和手套，跑到小河边打雪仗、堆雪人，有时还在小河上滑冰，稍不注意就会四脚朝天地摔在那儿，别看疼，可有意思呢！ 这条小河记载了我童年时代许多有趣的生活。 啊，家乡的小河，我爱你！ 1. 查字典解释下列词语中带点字的意思。 （ 1）名胜古 迹 ： 前人遗留下来的事物。 （ 2）炎炎 烈 日： 猛烈，厉害。 （ 3）五彩 缤纷 ： 繁多、杂乱的样子。 2. 给第三自然段加上所空缺的标点符号。 3. 用下列词语 造句。有的有的 下课的铃声响了，同学们纷纷到操场上活动，有的玩跳绳，有的投沙包，有的打篮球，有的真是热闹极了。 4. 在文中画出一句比喻句，用“ ”标出。 5. 这篇文章是按什么顺序写的？ 答：这篇文章是按照总分结构的顺序写的。 6. 文章中哪几个自然段写得比较具体？ 答：第三自然段写得比较具体。 7. 从文中摘抄一句你喜爱的句子。（任意选） 我们时而在金色的地毯上翻跟头，时而坐在树下写生。 【试卷分析】 一 . 模拟检