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文档简介

生物和生物圈 复习导学案学习目标:1.了解生物的基本特征2.能描述出生物圈的范围,说出生物圈为生物生存提供的基本条件3.举例说出影响生物生存的环境因素,描述生物对环境的适应和影响,举例说明生物之间有密切的联系。4.体验探究的一般过程,学习控制实验变量和设计对照实验。5.说出生态系统的组成,能写出生态系统中的食物链和食物网,认同生态系统的自动调节能力是有限的。要点点拨:1、生物具有的共同特征:生物的生活需要。植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。生物能进行生物能排出。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。生物能对外界刺激。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。生物能。生物具有和的特性.除以外,生物都是由构成的。2、生物圈的范围:大气圈的、的大部和。厚度大约千米。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、和水、适宜的和一定的。4、影响生物的生存的环境因素分为和(光、温度、水、空气等)。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间,最常见的关系有、及等。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工。5、探究:光对鼠妇生活的影响:光会影响鼠妇的生活吗? :光会影响鼠妇的生活。:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 、 6、生物与环境的关系:生物环境:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。生物环境:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。环境生物:春江水暖鸭先知;葵花朵朵向太阳;春风又绿江南岸。7、生态系统 (P19-25)在内,与所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分(植物-;动物- ;细菌、真菌-)和非生物部分(、等)生态系统中的和沿着流动,有毒物质沿着逐渐积累。生态系统中各种生物的和是相对稳定的,称为。生态系统具有一定的能力,但这种调节能力是。在一个生态系统中,生物的种类和数量,生态系统的自动调节能力越强。是地球上的最大的生态系统。8、食物链和食物网:在生态系统中,不同生物之间由于-的关系而形成的链状结构叫做,在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了。生态系统中的物质和能量就是沿着流动的。食物链的书写要点:起始环节是,结束于- 箭头指向食物链例子:树叶蝉螳螂黄雀 (第一营养级)(第营养级) (第营养级)(第营养级)() (初级消费者) ()()中考体验:1(2011济源)下列属于生态系统的是( )A天鹅湖 B天鹅湖的所有植物C天鹅湖的所有动物 D天鹅湖的所有生物2.(2011十堰)abcd是一条捕食食物链,下面有关这条食物链的叙述错误的是( ) A. c与b间是捕食关系 B. 物质和能量是沿食物链流动的 C. b、c是消费者,d为分解者 D. 难以分解的有毒物质进入这条食物链,d中含量最多3.(2011十堰) “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( ) A.生产者、生产青 B.消费者、生产者 C.生产者、分解者 D.生产者、消费者4(2011福州)蘑菇在生态系统中属于()A消费者 B分解者 C生产者 D制造者5.(2011枣庄)下面关于生态系统的说法中,错误的是( )A.生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者B.生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的C.生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快必得D.生态系统中能量传递的效率是10%20%6(2011广东)下图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是( ) A蛇和鹰之间只构成捕食关系 B图中最长的食物链是:草鼠蛇鹰 C构成完整的生态系统还缺少分解者 D若该生态系统受到重金属汞的污染,体内积累汞最多的是鹰7(2011聊城)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为( )A蝉螳螂黄雀B黄雀螳螂蝉C植物蝉螳螂黄雀D黄雀螳螂蝉植物8.(2011巢湖)在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图来表示的是( )9(2011兰州)下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:(1)这个生态系统中的能量来源于。(2)该生态系统的生物成分除了图中的生物外,还应包括细菌和真菌,它们属于。(3)图中有条食物链,请写出其中最短的1条:。(4)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加,这可能导致被破坏。10(2011绵阳)草、兔、狐、狼四类生物可构成一个简单的食物网,试绘出这一食物网,并回答问题:(1)绘出食物网:(2)兔是影响草生活的因素,水分、温度则是影响兔生活的因素。(3)草的颜色一般为绿色,有利于吸收太阳光,兔的体色一般与栖息环境一致,有利于躲避敌害,这些现象说明生物能一定的环境。草场具有防风固沙的作用,兔子数量激增又会破坏草场,这又说明生物对环境又有(4)在人绘出的食物网中,兔与草是关系,狼与狐是关系能力提升:1.(2011泰安)下列不属于生态系统的是( ) A一个湖泊 B一座小山 C一株大柳树 D一条河流2.(2011烟台)2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园,海阳市小孩儿口湿地公园是其中之一。以下不属于湿地生态系统特点的是( ) A湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的 B湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用 C湿地是生物多样性最丰富的生态系统D沼泽是最典型的湿地生态系统3.(2011汕头)右图是草原生态系统示意图, 该生态系统共有几条食物链( )A. 4 B. 5C. 6 D. 74.(2011济宁)右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。能量在甲、乙、丙三者中的流动方向是( )A.甲乙丙 B.乙丙甲 C.丙乙甲 D.甲丙乙5.(2011威海)下列关于下圈“生态系统中各生物之间关系”的叙述,正确的是( ) A是生产者,是消费者 B固定太阳能的多少将影响的数量 C图中包含的食物链是一一一 D图中所有生物共同构成了一个生态系统6(2011菏泽)在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是( )7(2011苏州)右图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔(数量金字塔),其中1、2、 3分别代表第一、二、三各营养级的生物。下面各食物链中,与该金字塔最相符的是( )草 树 植食性昆虫 兔 食虫鸟 狼A BC D8(2011黄冈)下面右图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是()A该食物网中共有四条食物链B如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少C该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者D若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰9.(2011湘潭)“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )A生产者 B消费者 C分解者 D阳光10(2011义乌)某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,结果记录如下:生物种类消化道内食物组成鱼(甲)鱼(乙)小球藻/鱼

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