湘教版六年级语文上册第八单元提升练习题及答案(二套).doc

湘教版六年级语文上册第八单元提升练习题及答案(二套)目录：湘教版六年级语文上册第八单元提升练习题及答案一湘教版六年级语文上册第六单元提升练习题及答案二1 / 16湘教版年级语文上册第八单元提升练习题及答案一一、 看拼音,写词语。yo he()fi tn()x qu() yn yu()yn j b kn()zhn ch o fi()二、给下列加点的字选择正确的解释。1.临:挨着,靠近。来到,到达。将要,快要。照着字、画模仿。(1)同学们正在细心地临摹这幅画。()(2)临行前母亲情真意切的一番话仍在他耳边回响。()(3)读到小明的作文,我仿佛身临其境一般。()2.清:纯净透明,没有混杂的东西。明白,不混乱。一点儿不留,净尽。(1)他很清楚自己应该做什么。()(2)这里的水清澈见底。()(3)妈妈正在清除门前的积雪。()三、把下列词语补充完整。()声()语()()不安心潮()()()头()气兴()作()()()万变四、将合适的词语用线连起来。洪亮的眼光 开发 道路诙谐的微笑开垦 视野挑剔的情趣开阔 荒地兴奋的歌声开辟 产品五、在括号里填上合适的关联词。1.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。2.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”3.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。”4.()他不知道几点来,我们()要通知他。六、根据课文内容填空。1.一时间马群,有的挤得,有的挤得,有的挤得,有的挤得。2.听上这样一场,心如大山一样空旷,顿觉。随后,好些日子,我不管走到哪里,耳畔也常常萦绕这! 3.四面湖山归眼底4.我辈复登临,奇文共欣赏,七、阅读理解。(一)巫 峡 赏 雾(节选)山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶,巫峡由此更添几分秀色。痴情的山帽子雾,与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约,直把山帽子雾吻得银光闪闪,璀璨夺目。半山雾,又叫遮山雾,犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一栋栋农家小院,一片片田园果林,便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。走在后面的放牛人连连吆喝,却只闻其声,不见其人。轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。如此珍品,是织女抛梭织出来的吗?微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了,拖着长裙,一步一步1.结合上下文或联系生活实际理解文中的下列词语。(1)璀璨: (2)倔强: 2.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点?请你写下来。山帽子雾: 轻纱雾: 3.“走在后面的放牛人连连吆喝,却只闻其声,不见其人。”这句话从侧面表现出遮山雾的“”字,隐藏的身形比正面描写更具说服力。我们由此联想到古诗中的诗句:,。4.从选段中找出你喜欢的句子,并说一说你喜欢的理由。 (二)(节选)在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库西双版纳。西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七八十米,( )抬起头,( )能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。远远望去,一棵树就是一片森林。另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天,许多依附植物能够开出(新鲜鲜美鲜艳)的花朵,红的、黄的、白的、紫的争奇斗艳,一棵树就是一座空中花园。西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座 “天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍,不怕伐,()留下一段树桩,很快()会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的工夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。2.联系上下文,在第2、4自然段的括号内填上合适的关联词。3.用“”画出文中的过渡句。4.读第4自然段,然后回答问题。(1)西双版纳的植物中,含油量最大的是。(2)作者把扁担藤比做 ,这是因为 。(3)黑心树的特点: 一是,二是, 所以人们称它为。八、写作。请你描绘一处景物,表达你对大自然的热爱,注意抓住景物的特点。题目自拟,400字以上。第八单元提升练习参考答案一、吆喝沸腾喜鹊踊跃拥挤不堪振翅高飞二、1.(1)(2)(3)2.(1)(2)(3)三、轻细惴惴澎湃垂丧风浪瞬息四、洪亮的歌声诙谐的情趣挑剔的眼光兴奋的微笑开发产品开垦荒地开阔视野开辟道路五、1.不但而且2.是还是3.不是就是4.如果就六、1.拥挤不堪仰起头翘起尾竖起鬃毛腾起四蹄2.空山鸟语神清气爽刻骨铭心的鸟之绝唱3.万家忧乐到心头4.目极湖山千里而外人在水天一色之中七、(一)1.(1)形容珠玉等光彩鲜明。(2)(性格)刚强不屈。2.山帽子雾:大而圆,银光闪闪,璀璨夺目。轻纱雾:轻、薄、透明。3.遮鹿柴空山不见人但闻人语响4.提示:写出自己喜欢的原因。(二)1.西双版纳2.只有才 只要就3.西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。4.(1)油瓜(2)天然饮料厂它的汁水很多(3)再生能力强长得快木材仓库八、略 9 / 16湘教版六年级语文上册第六单元提升练习题及答案二一、看拼音,写词语。zhn y()hn jin()ju q()q zh()fi w()chn bn()shn din() zi()二、给加点的字选择正确的读音,用“”标出。1.同学们都(du d)热爱我们的首都(du d)北京。2.小明数(shsh)不清用了多少张草稿纸,终于攻克了这道数(shsh)学难题。3.假(jiji)如那天不放假(jiji),我们就不能去公园了。4.执行突袭任务的空军伞降(xinjin )部队很快就降(xinjin )伏了敌军。三、把下面的词语恰当地搭配起来。响应觉悟 刻苦地奔驰克服号召热烈地学习改正困难飞快地歌唱提高缺点愉快地讨论四、按要求写四字词语。1.表现诚实守信2.表现学习努力五、判断下面的说法是否正确,对的画“”,错的画“”。1.“罕见”的近义词是“少见”。 ()2.“赠送”这两个字的声母都是平舌音。()3.奥林匹克的精神是“和平、友谊、进步”。 ()4.全球的孩子们,早上好一文的作者是巴金。()5.“和平女神像”是一个高10米的雕像。()六、根据课文内容填空。1.体育就是。2.在于运动。3.坐如钟,站如松,。4.如果你想健壮,!如果你想健美,!如果你想聪明,!5.秋是什么呢? 像一只无形的手在空中撒了一把显影剂,于是天,云,繁叶,树干,空气,空间。七、阅读理解。(一)和平女神像(节选)“和平女神”()着双臂,()的左手上有一只()的和平鸽。那似在微风中展开的飘带与女神的双臂(),远远看去,好似中国的“()”字、和平的“()”字,又似英文单词“World”(世界)的第一个字母“W”。1.按课文内容填空。2.这段话写出了。3.“()着双臂”象征 。“和平鸽”是传递的天使,是的象征。(二)高贵的施舍胡英杰一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!”母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几绺乱发被汗水浸湿了,斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠了一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他20元钱。我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐。因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一家公司的老板。”母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂的老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1. 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍? 2.文中的母亲说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了”。母亲这句话的意思是什么? 3.读完全文,你认为文中的母亲是一个怎样的人?请简要概括。 4.如何理解“高贵的施舍”这个题目? 八、写作。我们国家不少地区对森林乱砍滥伐,乱排工业废水污染环境,这些破坏行为造成水土流失严重、洪灾不断发生、气候逐渐变暖等一系列问题。请你以“保护环境”为话题,写一份倡议书。要注意格式要求,400字以上。第六单元提升练习参考答案一、战役罕见崛起旗帜肥沃城邦神殿鸽子二、1.dud2.shsh3.jiji4.jinxin三、响应号召克服困难改正缺点提高觉悟刻苦地学习热烈地讨论飞快地奔驰愉快地歌唱四、1.一言九鼎一诺千金言而有信2.悬梁刺股废寝忘食勤学苦练五、1.2.3.4.?5.六、1.和平2.生命3.卧如弓行如风4.跑步吧跑步吧跑步吧5.高了淡了抖落了清瘦了清亮了开阔了七、(一)1.舒展高抬展