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第六单元文言文复习 学习目标：1.通过练习，掌握常用文言词语，积累归纳文言词语。2.理解翻译重点句子和课文内容。3.背诵默写诗词。一、阅读小石潭记，完成16题。从小丘西行进二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。从潭上，四面竹树环合寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1 给下列加点字注音。 隔篁竹（ ） 参差披拂（ ） 佁然不动（ ） 俶尔远逝（ ） 往来翕忽（ ）2解释下列加点词。 潭中鱼可百许头（ ） 犬牙差互（ ）隶而从者（ ）3 下列句中的“以”字含义是“因为”的有（ ）A全石以为底 B卷石底以出 C以其境过清 D因以为号焉4把下列句子译成现代文。斗折蛇行，明灭可见。 凄神寒骨，悄怆幽邃。 5 上文第段依次写了发现小潭、 、 和潭中气氛。6作者初见小石潭的心情是“ ”，游览到最后，作者的心情起了变化：“ ， ”。（两条横线可填入原文句子），这种心情的变化说明了什么？二、阅读答谢中书书，回答下面的问题。 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。1解释下列加点的词。 (1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )2用现代汉语翻译下列句子。 (1)沉鳞竞跃。 (2)实是欲界之仙都。3 填空。(1)写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_ _”和 “_ _ _”。(2)本文描绘了“ 之美”，表达了作者 （ ）的思想感情。 三、默写填空。1、在茅屋为秋风所破歌中，杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思。作者发出了“ , , 风雨不动安如山。”的呼喊。2、小石潭记中有八个字不仅概括了潭中环境的气氛，也含蓄地表达了作者的忧伤，凄凉、愤懑的感情。这八个字是“ , ”。3、陆游在游山西村一诗中，既描写出路途中山间水畔的优美自然风光，又道出世间事物消长变化哲理的诗句是： ， 。4、过故人庄描写山村清幽恬静的自然风光的诗句是： , 。描写主人好客的句子是： ，邀我至田家。5、 律诗共八句，分为四联，分别是 、 、 、 。6、渔家傲一诗中描写边塞苍凉壮阔的景色诗句是 ， 。它化自王维的“大漠孤烟直。长河落日圆”，也被后世称为千古壮观的名句。而抒发戍边将士的思乡之情和建功之志的句子是： ， 。7、苏轼的浣溪沙中强调诗人虽老犹少的精神状态和积极乐观的人生态度的诗句是 ： ， 。描写兰溪景色的句子是： ，松间沙路
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