技能人才广播稿3篇.doc

技能人才广播稿3篇 篇一：生产部技能比赛广播稿 亲爱的各位家人： 大家下午好！我是你们亲爱的同事与朋友*欢迎收听我们久违的“*之声”！ 近期为提高公司员工技能水平、丰富员工日常文化生活提升企业凝聚力进而不断提高生产效率和产品质量发掘综合表现优秀的技术工人为公司发展储备技术人才特由公司生产部、人力资源部共同组织“香影第二届员工技能大比武”技能比赛！活动内容如下 本次比赛有缝袖子、上拉链两个项目共分为晋级赛和决赛两个比赛阶段 晋级赛期间以车间为单位针对每个项目员工自由报名内部PK竞争最终每个项目的前三名将晋级11月28日公司组织的的决赛决赛阶段获得前三名的员工将获得丰厚的奖励具体通知已经下发到各车间大家可以到车间主任处了解更多关于比赛的细节 最后希望大家能够踊跃报名参加比出水平、赛出自我在这里我们预祝此次活动能够取得圆满成功！ 人力资源部 20xx年10月31日 篇二：关于勤奋学习的广播稿二 男：各位老师、同学们大家好！红领巾广播又和大家见面啦！ 我是主持人王程瑶 女：我是主持人马晓铭红领巾广播祝大家午间愉快！ 女：你能背上几句有关读书的名言 男：那太简单了听好了：1、书是人类进步的阶梯！ 2、读书破万卷下笔如有神 3、读万卷书行万里路 4、书山有路勤为径学海无涯苦作舟 女：你还挺不错啊！ 男：当然啦！ 女：咱们言归正传吧！ 男：哦！忘了告诉大家了本期红领巾广播的主题是书香飘飘伴我 成长 女：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书 男：亲爱的老师们,同学们： 书籍是人类进步的阶梯是智慧的源泉,是我们的精神食粮是成才的必由之路校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴提高师生的素质和文化品味是现代社会对我们的呼唤多读书、读好书应当成为我们中心小学师生坚定的信念和永恒的追求读书就要思考、交流,在心灵沟通与对话中感悟生活丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上感悟发展融入深厚的历史文化积淀我倡议,我们中心小学的全体师生亲近书籍与大师对话;阅读经典为人生奠基;营造书香校园打造亮丽校园做诚信公民努力实践自己的读书诺言女：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围使我们的校园溢满书香图书馆应该是我们向往的地方书是我们精神的支柱最好的朋友不读书不知道窗外的精彩;不读书不知道世界的宽广;不读书不知道知识的力量读书使我们的生活更丰富读书使我们的思想更成熟因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点： 男：一、读好自己手中的书 许多同学家中有很多书那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读古人曾说过：“三日不读书面目可憎言语无味”读书能使人充实我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边中午、课后只要是可以读书的时间和点滴的机会我们就可以马上走进书的世界和海洋与好书为伴大家都应该行动起来利用好每一分种的读书时间 女：二、分享大家喜爱的书 我们各班每个同学可都带上了好书相互交换着看,分享大家喜爱的书 男：三、珍爱每一本书 不论是自己的书还是图书角的书不管是同学的书还是从图书馆借来的书我们都应该爱惜爱书的人才是会读书的人我们要做到拿放书本轻轻翻看书籍小心归还书本要及时 女：让我们携起手来共同努力使图书角书籍更丰富学生读书更勤奋校园书香更浓郁 男：书是知识的海洋信息的仓库经验的总汇“腹有诗书气自华”希望老师们挤时间读书多读一本书多活一个人生多一份智慧多一份力量在读中学在读中教与书为友天长地久营造书香校园为学生的成长学校的发展注入鲜活的生机让我们都来热爱读书吧好书伴君侧居高声自远！ 最后送大家一首诗题目是走进书里去：“书是一扇沉重的门它垂青于每一个敲门者它敞开的门扉里是一口淘不完的井是一座掘不尽的矿走进书里去从书里走出来让知识的浪花滋润你的肺腑让动人的箴言树起你人生的路标 合：本次播音到此结束谢谢大家的收听 篇三：广播稿 A:尊敬的各位领导、老师 B:亲爱的家长们！ 合：大家好！ A:这里是罗坝中学“校园之声广播站” 合：欢迎您们来到罗坝中学 A:我们是祖国的未来 B:我们是您们的希望 A:为了我们的成长父母呕心沥血、情深似海 B:为了我们的成长老师无私奉献恩比天高！ A:有了您们的精心呵护 B:有了您们的悉心培养 合：才有了我们的健康成长！ A:有一个人目光是那样的亲切微笑是那样的温暖 B:有一个人期望是那样的诚挚鞭策是那样的有力 A:他在我们的心田上播撒爱的阳光 B:他在我们的心田上滋润爱的雨露 A:他就是我们可亲可敬的班主任 A:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命 B:这生命就倾注了父母的无限深情！ A:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭 B:这生命就得到了父母的日夜呵护！ A:如今我们在学海中遨游在书山上攀登 B:更离不开家长的支持和鼓励！ 合：有您和我们一路同行我们就不怕天黑不惧路远、不再怕风雨兼程！ A:学习的道路坎坷曲折 B:成长的道路荆棘丛生 A:是老师领我们走出知识的迷宫 B:是老师教我们展翅飞翔 A:我们的成绩长了 B:老师的面庞瘦了 A:我们的缺点、错误少了 B:老师的白发、皱纹多了 A:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！ B:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！ 父母之爱力量的源泉 B:孩子小的时候都把父母看作是巨人什么都会什么都能常常说“我爸爸如何如何”或者“我妈妈怎样怎样” A:不错一个在外留学的女孩子在自己的厨房里煮开水一不小心烫伤了手她不知道做任何处理却抓起电话打给远隔重洋的妈妈“妈妈我该办”而在几年后当她自己成为一个小女孩的母亲的时候她的小女儿受伤的时候她却迅速的作出了反应进行了一系列安全而恰当的处理事后她到她自然的知道做虽然没有受过训练B:是的父母不是完美的在我们逐渐长大的时候我们确实可以认识到父母并不是知识和真理的唯一来源甚至很多人会推翻父母的权威性但是父母一直给了儿童无条件的关注与支持从父母那里儿童首先知道世界上有人爱自己有人支持自己在了解世界的同时也接纳自己对自己的接纳与热爱是我们前进的动力想一想如果一个人自己都不爱自己那么他还会努力改变自己与发展自己那么他也不会热爱生活热爱我们这个世界A:人们对自己的接纳源于父母对其的接纳父母之爱是世界上最神奇的力量之一它不仅会树立孩子的信心、自尊心、面对生活的勇气与决心而且它本身也使父母具有强大的力量尤其是在面对危险的时候所以请珍惜你成为父母的机会并且努力的爱你的孩子 A:人的一生总会碰到不少挫折和失败的时候家长应注意培养孩子坚韧的性格 B:首先要教会孩子正确看待造成自己失败的原因父母亲可以经常和孩子一起分析遇到的问题教孩子学会从不同的角度看待身边的事物抓住问题的关键 A:其次培养孩子的自信心使孩子了解并发挥自己的长处天下没有十全十美的人而正在成长的孩子们就更需要时间来体验挫折享受成功进而认识自己 B:家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外也要帮孩子做应付困境的心理准备 A:只要父母注意从小培养孩子以积极的心态来应付自己周围的一切孩子的生活就会时时充满了阳光当他遇到困难时就不会总是感到自卑和畏缩了 B:美国儿童心理学家经过多年的研究发现注重培养孩子快乐的性格有利于孩子健康成长那么如何培养孩子的快乐性格呢以下几个方面可为您提供参考： A:第一密切同孩子之间的感情在培养快乐性格的过程中友谊起着重要的作用因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍让他们学会愉快融洽的人际交往 B:第二给孩子提供决策的机会和权力快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系父母要设法给孩子提供机会使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权A:第三教孩子调整心理状态应使孩子明白有些人一生快乐其秘诀在于有适应力很强的心理状态这使他们能很快地从失望中振作起来在孩子受到某种挫折时要让他知道前途总是光明的并教孩子注意调整心理状态使他恢复快乐的心情 B:第四限制孩子的物质占有欲因为给孩子东西太多会使其产生“获得就是得到幸福的源泉”这样一种错觉所以应结合：事例教育他们人生的快乐不能仅与物质财富的占有划等号 A:第五培养孩子广泛的兴趣平时注意孩子的爱好为孩子提供各种兴趣的选择并给予孩子必要的引导孩子的业余爱好广泛自然容易拥有快乐的性格 B:第六保持家庭生活的美满和谐家庭和睦也是培养孩子