九年级道德与法治下册 第四单元 报效祖国第14课 促进科教新发展 第2框《科教兴国战略》同步练习 陕教版.doc

科教兴国战略同步练习一、单项选择题1、我国超级“天眼”落成、“天官二号”“墨子号”发射成功、新一代运载火箭长征七号首飞圆满成功、“神威。太湖之光”取代“天河二号”成为全球最快超算。这一系列科技成就的取得说明（）我国的科技水平已居世界前列我国坚持科教兴国与人才强国战略我国在空间领域和计算机领域取得了巨大成就我国的自主创新能力有了显著提高A.B. C.D.2、实施科教兴国战略，要做到（）坚持教育优先发展实现科教发展坚持创新驱动发展战略培养人才，特别是创造性人才A. B. C.D.、“3天眼”“墨子”复兴号”等科技领域的一件件大国重器让国人自豪,让世界瞩目。小华同学准备围绕这些成就取得的原因写一篇小论文,以下小标题恰当的有（）科教兴国显成效 乡村探兴促和谐人才强国谋复兴 创新驱动求发展A B C D4、坚持教育优先发展。需要（）加大教育投入大力发展素质教育只抓基础教育不断提高劳动者的科学文化素质A.B. C. D.5、坚持创新驱动发展战略要（）把科技创新摆在国家发展全局的核心位置提高自主创新能力，建设创新型国家把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上为培养创新型人才创造良好的环境A. B. C.D.6、“全球招才引智”“设立诺奖实验室”“发力中外合办高校”,深圳市不断改变人才短缺的现实，迅速崛起为全球重要的科技城市。这说明（）A科学技术的发展，关键在对外开放B合作办学是加强教育创新的唯一途径C掌握先进的科学技术和人才资源才能赢得主动D引进国外尖端人才是缩小科技差距的关键途径7、中学生是国家的未来，要为实现中华民族伟大复兴尽自己的一份力量就要（）按自己的兴趣爱好区发展热爱科学提升科学文化素质，特别是创新素质努力培养自己的创新精神和创新能力A. B. C. D.8、xx年10月13日，上海获得2021年第46届世界技能大赛举办权。世界技能大赛是世界技能领域的“奥林匹克”，在中国举办，有利于（ ）推动中国同各国在技能领域的交流互鉴 推动中国技能人才建设，弘扬工匠精神带动中国民众关注热爱、投身技能活动 从根本上培养我国的创新人才A B C D9、“刷脸”检票进站、手机自助点餐、网上政务办理近年来，人工智能和“互联网+”快速发展。这（）说明新科技日益渗透到生活的各个领域更有利于社会经济的快速发展有助于改善社会管理和民生服务展现出我国科技强国的大国风范ABCD10、实施科教兴国战略是实现中华民族伟大复兴的必然选择。下列关于科教兴国说法正确的是（）科技是关键奖励是前提教育是基础人才是核心A. B.C. D.11、xx年度国家科学技术奖励大会于xx年1月8日在人民大会堂开幕。党和国家领导人出席大会并为获得国家最髙科技奖的王泽山、侯云德两位院士颁奖。材料体现了（）“三个代表”重要思想 科教兴国战略人才强国战略 党和国家只重视高科技人员A B C D12、xx年我国在科技创新、重大工程建设领域取得了一系列举世瞩目的成绩:“慧眼”遨游太空，量子计算机研制成功，海水稻进行测试.对此认识正确的是（）要把推动科技创新作为当前的中心工作科学技术是第一生产力我国大力实施科教兴国战略我国科技总体水平已经赶超发达国家，成为创新型国家A.B.C.D.13、xx年5月28日，习近平在中国科学院、中国工程院两院院士大会上的讲话中指出：我们比历史上任何时期更接近中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国。我国要建设世界科技强国应该（）深化科技体制改革，为建设科技强国提供制度保障加大科技经费投入，为建设科技强国提供政治保障加大科技人才培养，为建设科技强国提供人才保障加强国际科技合作，博采世界各国科技之长A.B.C. D.14、xx年5月27日在广安举行了中小学生科创作品大赛，表彰了许多小发明家。市长还向获得国家、省级优秀作品的小发明家颁发市长奖励基金。广安市开展这项活动意在要把学生培养成新型的劳动者。而新型的劳动者应具备的素质有（）善于学习新知识 掌握新技术创新能力强 敢于质疑，大胆实践A. B. C. D. 15、xx年，莱芜市把招才引智作为推动创新发展的突破口，启动实施莱芜籍优秀大学生“学成归莱”工程，举办首届“归莱吧”，积极吸引更多的优秀青年人才回乡创新创业。这样做是因为（）科学技术的发展关键在人才科技创新，人才为本全面建成小康社会靠的是无数全面发展的人才新时代为每个人成才提供了诸多机遇和有利条件A.B.C.D.二、非选择题16、xx年4月l6日，美国商务部宣布立即重启对中兴通讯的制裁禁令，中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品。这对于严重依赖从美国进口芯片等元器件的中兴通讯来说，无疑是一场灾难。此禁令，引发国人广泛关注，同时也让国人充分认识到树立忧患意识的重要性。结合教材，谈谈我们为什么要树立忧患意识？17、看材料，回答问题（1）“航天创造美好生活”这一主题体现了所学的哪一观点?材料：风云气象卫星让我们足不出户,随时掌握天气变化;航天育种技术培育出高产、优质的太空水稻、蔬菜;宇航服上的保暖材料应用在红外科技保暖内衣中（2）结合材料说明科技如何改变生活？（3）列举两项适合中学生参加的科普活动。18、阅读材料，完成下列要求。材料一 党的十八大以来，我国创新活力迸发，创新成果不断涌现，全球创新指数排名中国从xx年的第34位跃升为xx年的第22位。但在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术，不能很好的满足经济增长和产业结构优化升级的需要。材料二 创新是中华民族的民族禀赋，是引领发展的第一动力。我国不断完善创新制度保障；大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心；企业在创新中不可或缺，越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性。形成创新合力，“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。（1）阅读材料一，概括我国在自主创新方面的现状（2）结合材料二，分析应如何进一步提高自主创新能力。（3）创新者强，创新者胜。运用“拥抱美好未来”的相关知识，谈谈青少年要具备哪些素质以适应新时代的要求。参考答案1.A2.D3.C4.B5.D6.C7.D8.A9.A10.C11.A12.C13.B14.D15.A16.当祖国的发展兴旺时，忧患可以促使我们保持警惕，居安思危；当祖国的发展处于低潮时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上。中学生是国家的未来，中学生只有热爱科学，不断提升科学文化素质，特别是创新素质，努力培养自己的创新精神和创新能力，才能为实现中华民族伟大复兴尽自己的一份力量。与世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然处于劣势。17.（1）当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。科学技术是第一生产力。（2）材料中提到航天育种技术、风云气象卫星等应用于生活,说明了航天技术能够丰富我们的餐桌,方便我们的出行,改变我们的生活方式,提高我们的生活品质。（3）如参观科技展馆,参加科普知识讲座等。18.(1)我国自主创新取得巨大成就，创新能力显著增强；自主创新方面存在不足，缺少核心技术，对经济社会发展的贡献低。（2）国家：实施创新驱动发展战略，建设创新型国家。（科教